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《新聞兩則》(之二)) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-3-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 八年年級(jí)  語文  學(xué)科導(dǎo)學(xué)案

課題:  新聞兩則   (第1課時(shí))

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 

課標(biāo)要求:

1、把握消息的結(jié)構(gòu)要素。

2、理解新聞內(nèi)容和新聞的特點(diǎn),

3、把握戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的勝利來之不易,并從中獲得有益啟示。

目標(biāo)達(dá)成:

1、從文體上抓住新聞的特點(diǎn),從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題,

2、從遣詞造句上體 會(huì)準(zhǔn)確精練的語言。  

學(xué)習(xí)流程: 

【課前展示】

1、讀誰下列加粗字字音

潰〈kuì〉退    要塞〈sài 〉   阻遏〈è〉 銳不可當(dāng)〈dāng 〉 殲〈jiān 〉滅  

2、理解下面詞語的意思   

業(yè)已:已經(jīng)。          銳不可當(dāng):鋒利無比,不可抵擋。

【創(chuàng)境激趣】

橫渡長(zhǎng)江圖片、視頻

作者簡(jiǎn)介:毛澤東,新中國(guó)的締造者,偉大的政治家、革命家、軍事家。

【時(shí)代背 景】:1949年4月20日,國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令,舉行了規(guī)模空前的全面大進(jìn)攻。中國(guó)人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。渡江戰(zhàn)役開始后,新華社連續(xù)發(fā)表了毛澤東 寫的兩則新聞《大軍三十萬昨日渡過長(zhǎng)江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》。

【自學(xué)導(dǎo)航】 

1、熟讀課文,了解新聞的有關(guān)知識(shí)。

重點(diǎn)指導(dǎo):  

全文的朗讀基調(diào):慷慨激昂、豪情萬丈

【合作探究】 

1、學(xué)生交流新聞知識(shí):(幻燈片3、4)

(1)、新聞的定義:  

“新聞”有廣義和狹義之分,從廣義來說,包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等;從狹義來說,就是指消息。  

新聞(消息)是簡(jiǎn)明和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁。  

(2)、新聞的六要素:時(shí)間、地點(diǎn) 、人物、事件 發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果 。 (3)、新聞的基本要求: 讓事實(shí)說話  

(4)新聞的三個(gè)特點(diǎn)

A、內(nèi)容真實(shí) 準(zhǔn)確;(真實(shí)性)  

B、報(bào)道迅速及時(shí);(及時(shí)性)  

C、、語言簡(jiǎn)明扼要。(準(zhǔn)確性)  

(5)、新聞結(jié)構(gòu)的五部分:  

新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。 前三者是主要部分,后二者是輔助部分。  

A、標(biāo)題,就是新聞的題目。新聞的標(biāo)題可以是單行標(biāo)題.也可以用雙行或多行標(biāo)題。  

標(biāo)題的本體是正題(單行標(biāo)題只有正題,也叫主標(biāo)),通常是概括新聞中最主要的內(nèi)容和含意,要求明確、簡(jiǎn)練、突出。  

正題前可以加上引題(引標(biāo)),正題后 可以加上副題(副標(biāo)), 這樣就形成了雙行或多行標(biāo)題。  

B、導(dǎo)語,就是新聞開頭的第1段或第一兩句話,它一般是對(duì)事件或事件中心的概述,也就是把最主要、最新鮮的事實(shí)告訴讀者。  

C、主體,就是新聞的主要部分,它要對(duì)導(dǎo)語所概括的事實(shí)作比較具體的敘述,用足夠的、典型的材料來表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。  

D、背景,就是指新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。    

E、結(jié)語,一般指消息的最后一句或最后一段話,是消息的結(jié)尾,它依內(nèi)容的需要,可有可無。  

另外,用電訊發(fā)出的新聞通常還有個(gè)“電頭”。用來交代通訊社的名稱,發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間。  

(6)、新聞的結(jié)構(gòu):“倒金字塔”式。  

(7)、新聞的寫法:以記敘為主,有時(shí)兼有議論和描寫。  

 2、找出課文的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體,概括導(dǎo)語和主體的內(nèi)容。  

標(biāo)題:人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江  

電頭:新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電  

導(dǎo)語:第一、 二句話。簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功。  

主體:從“20日夜起”到篇末,詳述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過,并指出我軍渡江勝利的重要意義。   

3、簡(jiǎn)要分析標(biāo)題特點(diǎn):  

標(biāo)題簡(jiǎn)潔概括,提示了報(bào)道的要點(diǎn)。“百萬”、“橫渡”兩個(gè)詞氣勢(shì)磅礴,勝利豪情躍然紙上 。  

4、簡(jiǎn)要分析電頭內(nèi)容:  

電頭交代了通訊社(報(bào)社)名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間,表明消息來源可靠、材料真實(shí)、報(bào)道及時(shí)。時(shí)間精確到“時(shí)”,暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。  

【展示提升】 

典例分析 知識(shí)遷移

11、把主體部分的內(nèi)容列成表格  

渡江部隊(duì) 渡江地點(diǎn) 渡江時(shí)間 渡江兵力  渡過兵力 

【強(qiáng)化訓(xùn)練】 

1、課堂訓(xùn)練 在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語。 

    此處敵軍抵抗______(較為、非常)頑強(qiáng),然在二十一日 下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常琠_____(控制、占領(lǐng)、封鎖)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣廣大地區(qū),并______(控制、占領(lǐng)、封 鎖)江陰要塞,______(控制、占領(lǐng)、封鎖)長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已______(切斷、阻斷)鎮(zhèn)江無錫鐵路線。

【歸納總結(jié) 】

1、整理字詞 

2、整理文章的脈絡(luò)

【板書設(shè)計(jì)】 

新聞的三個(gè)特點(diǎn)

A、內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確;(真實(shí)性)  

B、報(bào)道迅速及時(shí);(及時(shí)性)  

C、、語言簡(jiǎn)明扼要。(準(zhǔn)確性) 

 

封志莉

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