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幼兒園大班美術(shù)教案評析花瓶

時間:2024-03-06 17:54:56 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)教案評析花瓶

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班美術(shù)教案評析花瓶,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班美術(shù)教案評析花瓶

  活動目標:

  1、通過回憶、欣賞,能細致地描述花瓶的各種造型、色彩、圖案,感受花瓶的和諧美和均衡美。

  2、了解紙版畫的創(chuàng)作、轉(zhuǎn)版、制作和拓印的基本方法,能在教師的提示下有序地進行制作活動。

  3、知道將操作材料放回原處。

  活動準備:

  1、幼兒對花瓶的外形和圖案有充分的了解。

  2、有關(guān)花瓶的實物和照片。

  3、稿紙(A4),白板紙兩張,復(fù)寫紙,鉛筆,夾子,油墨,膠滾,宣紙等。

  活動過程:

  ◎第一步:創(chuàng)作并轉(zhuǎn)版

  1、引導幼兒回憶并講述自己看過的花瓶的造型、色彩和圖案。

  教師:你見過的花瓶是什么樣的?像什么?是什么顏色的?上面有什么?

  2、欣賞一些特殊的花瓶。

  教師:你喜歡哪一個花瓶?這個花瓶給你什么感覺?它像什么?有什么特別的地方?什么顏色?是用什么花紋或圖案裝飾的?是怎么裝飾的?

  3、幼兒創(chuàng)作并進行轉(zhuǎn)版。

  鼓勵幼兒沒計造型獨特的花瓶,嘗試運用連續(xù)紋樣和單獨紋樣來裝飾。

  4、作品評價。

  互相交流,談?wù)勛约旱幕ㄆ坑惺裁椽毺刂帯P蕾p其他小朋友的作品,積累有益的經(jīng)驗。

  ◎第二步:制版

  1、觀察以前幼兒制作的版子,發(fā)現(xiàn)制作方法。

 。1)教師:仔細看看這些版子,你能猜出這些是怎么制作的嗎?

  (2)教師:哪些部分需要剪?怎么剪?怎么貼?剪灰版還是白版?為什么?如果有兩層怎么辦?

  2、幼兒進行制作活動。

  3、觀察、交流制作方法。

  要點提示:

  從灰版到白版、從上到下、從左到右有順序地轉(zhuǎn)版。

  ◎第三步:拓印

  1、欣賞、評價幼兒的上次作品。

  教師:為什么沒印清楚?為什么發(fā)生重影?為什么印不上去?

  2、觀察教師的印制過程。

 。1)教師:老師是怎么印面的?先干什么?后干什么?

  (2)教師:怎么滾油墨?滾筒上的油墨多少合適?怎樣才能滾勻?

 。3)教師:宣紙怎樣放上去?怎樣拓。吭鯓咏议_宣紙?

  3、教師指導幼兒進行小組拓印活動。

  活動建議:

  ☆活動延伸嘗試一些簡單的剪貼活動,促進幼兒小肌肉的發(fā)展,使幼兒使用剪刀的技能更加嫻熟。

  ☆區(qū)角活動收集瓶子的實物和照片布置在區(qū)域內(nèi)供幼兒欣賞和交流。

  ☆家園共育舉行“花瓶設(shè)計大賽”的親子活動。

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