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消化內科進(jìn)修生帶教計劃

時(shí)間:2022-11-22 20:17:01 計劃 我要投稿

消化內科進(jìn)修生帶教計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的消化內科進(jìn)修生帶教計劃,希望能夠幫助到大家。

消化內科進(jìn)修生帶教計劃

消化內科進(jìn)修生帶教計劃1

  依據進(jìn)修大綱,掌握基礎護理理論知識、基本操作技術(shù)及專(zhuān)科護理,了解臨床各種護理有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用。

  第一月

  1、熟悉科室環(huán)境及各項規章制度

  2、熟記各班職責

  3、了解消化道出血、胰腺炎、肝硬化等專(zhuān)科護理知識

  4、培訓相關(guān)操作,吸氧、吸痰、導尿等

  第二月

  1、能敘述消化內科常用藥物的劑量、用法、副作用及配伍禁忌

  2、了解危重病人的急救護理3、正確書(shū)寫(xiě)交班本及護理記錄

  第三月

  1、掌握心電監護、靜脈注射泵、吸氧、吸痰等

  2、在搶救過(guò)程中能獨立完成用物準備,配合醫生搶救

  3、正確進(jìn)行電腦操作、醫囑查對、特檢單的登記分發(fā)

  進(jìn)修結束前,提前一周由護士長(cháng)做好理論和操作考核,并帶上理論試卷和臨床操作考核表到護理部辦理離院手續。

消化內科進(jìn)修生帶教計劃2

  (一)教學(xué)目標

  1、熟悉急診科基本設置與管理要求。

  2、掌握危重癥搶救護理的基礎理論、基本知識和基本技能。

  3、掌握急救儀器、設備的操作方法,常見(jiàn)故障的處理方法。

  4、熟悉各班的工作程序與質(zhì)量標準。

  5、掌握急診科急救技能技術(shù)。

  6、掌握急診科各種文書(shū)的正確書(shū)寫(xiě)方法。

  7、掌握急診科急癥、搶救患者的病情觀(guān)察與監護。

  8、掌握院前急救及危重病人轉運工作。

  (二)教學(xué)內容

  1、急診科基本設置與管理要求。

  2、危重癥搶救護理的基礎理論、基本知識和基本技能。

  3、各類(lèi)急救儀器的操作方法、臨床應用及常見(jiàn)故障的處理方法。

  4、急救技能技術(shù):包括心肺復蘇術(shù)、氣管插管術(shù)配合、洗胃術(shù)、除顫術(shù)、動(dòng)靜脈穿刺術(shù)、吸氧術(shù)、吸痰術(shù)。

  5、急診科各種文書(shū)的正確書(shū)寫(xiě)方法。

  6、急癥、搶救患者病情觀(guān)察方法及護理。

  7、院前急救及危重病人轉運工作。

  (三)教學(xué)時(shí)間

  根據進(jìn)修生具體時(shí)間,臨床帶教2~3個(gè)月或更長(cháng)時(shí)間。

  (四)教學(xué)進(jìn)度安排

  第1~2周熟悉急診科各區工作基本情況。

  (1)急診科概況及管理制度。

  (2)急診科搶救室儀器、設備的使用與管理。

  (3)急診觀(guān)察區收治對象。

  (4)急診科各班工作職責與程序。

  第3~4周培訓急救護理技術(shù)及基本護理技術(shù)。

  (1)心肺復蘇術(shù)及氣管插管術(shù)護理配合。

  (2)簡(jiǎn)易呼吸器應用。

  (3)除顫監護儀的使用與注意事項。

  (4)心電監護儀的操作與應用。

  (5)輸液泵、注射泵的操作與使用。

  (6)洗胃機的使用及常見(jiàn)故障的處理。

  (7)呼吸機的.使用及常見(jiàn)故障的處理。

  (8)心電圖機的操作方法。

  (9)吸氧術(shù)、吸痰術(shù)、動(dòng)靜脈穿刺術(shù)。

  (10)急診搶救室的感染控制與護理防護。

  (11)各種記錄單的書(shū)寫(xiě)方法。

  第5~7周講解急診科常見(jiàn)危重癥搶救護理。

  ①心跳停博病人的搶救流程;

  ②休克病人的急救護理;

  ③有機磷農藥中毒患者的搶救流程;

  ④急腹癥的急救流程;

  ⑤CO中毒病人的急救流程;

  ⑥上消化道出血的急救流程;

  ⑦多發(fā)性創(chuàng )傷的急救流程;

  ⑧電擊傷病人的急救流程;

  ⑨小兒高熱驚厥的急救護理。

  第8周進(jìn)行專(zhuān)科理論及專(zhuān)科技術(shù)操作考核。

  (1)有護士長(cháng)、教學(xué)組長(cháng)、指導老師共同檢查教學(xué)計劃落實(shí)情況,對未完成部分給予完善。

  (2)安排進(jìn)修生進(jìn)行教學(xué)講課。

  第9周以后根據考核情況繼續帶教或進(jìn)行臨床實(shí)踐培訓

  (1)臨床實(shí)踐,按工作標準進(jìn)行考核。

  (2)每月安排1次專(zhuān)科監護教學(xué)講課及查房。

  (3)指導進(jìn)修生撰寫(xiě)臨床護理經(jīng)驗總結。

  進(jìn)修結束前2周進(jìn)行考核與總結,完成進(jìn)修鑒定。

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