拼音聲母字形記憶技巧
聲母一共有23個(gè)，其中還有一些形體相似或相近的字母，這就要求準確記住這些聲母的字形，才不致于造成讀錯或寫(xiě)錯的情況。那么，怎樣才能記住聲母的字形呢？下面是小編分享的記憶技巧，一起來(lái)看一下吧。
（1）依靠圖畫(huà)來(lái)幫助記憶
語(yǔ)文課本對于每個(gè)聲母都專(zhuān)門(mén)配了插圖，有些插圖很形象，既表示了字母的讀音，又表示了字母的字形。
如：
圖上畫(huà)的.是兩個(gè)門(mén)洞，有兩個(gè)小朋友正在捉迷藏。用兩個(gè)門(mén)洞的形狀表示字母m的形狀。我們可以利用形象化的“兩個(gè)門(mén)洞”來(lái)幫助我們記住“m”的字形。
使我們在聽(tīng)到m的字音時(shí)能立刻想到兩個(gè)門(mén)洞的樣子，來(lái)幫助我們記住m的字形。這樣，我們就可以既記住了字母的讀音又記住了字母的字形。學(xué)習其他字母，也可以用這樣的方法。
（2）依靠?jì)焊鑱?lái)幫助記憶，不少同學(xué)通過(guò)兒歌來(lái)記憶聲母的字形。
如：“拉開(kāi)天線(xiàn)聽(tīng)廣播，右下半圓 b b b。”
“端起臉盆把水潑，右上半圓 p p p。”
“小2z，半圓c，半個(gè)8字就是s。”等等。
這些兒歌，非常形象地點(diǎn)明了字母的字形特點(diǎn)，讀起來(lái)又很順口，只要我們認真動(dòng)腦筋，一定能通過(guò)這些兒歌幫助記住聲母的字形。
（3）通過(guò)比較來(lái)幫助記憶
聲母中有些字母形狀差不多，我們可以通過(guò)比較，掌握各個(gè)聲母在字形上的特點(diǎn)，就能夠記住它們的字形。
在認真比較的基礎上，再通過(guò)順口溜幫助記憶。
“p和q，臉對臉；b和d，肚子對肚子。”
“傘把朝上f，傘把朝下t。單門(mén)n，雙門(mén)m。bd對坐唱兒歌。”
“p和q，好朋友。p字像反9，q字像正9。一根拐棍fff，傘把朝下 t t t。還有兩個(gè)字母，一個(gè)像凳子，一個(gè)像椅子，它們就是n和h。”等等。
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