漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規則
漢語(yǔ)拼音具有幫助識字、閱讀、學(xué)習普通話(huà)這三項功能。初入學(xué)的孩子既要學(xué)好漢字，又要學(xué)好拼音字母。
拼讀規則：
兩拼音拼讀規則：前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。
三拼音拼讀規則：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。
拼讀注意事項：聲母不帶調，韻母帶調。整體認讀音節不能拼讀。
音節的書(shū)寫(xiě)：
(1)音節的幾個(gè)字母要靠緊，寫(xiě)得緊湊、勻稱(chēng);
(2)按順序寫(xiě)完一個(gè)音節的所有字母后再標調號;
(3)不要看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母，要看一個(gè)音節寫(xiě)一個(gè)音節。
容易出錯字母的書(shū)寫(xiě)：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu
漢語(yǔ)拼音字母書(shū)寫(xiě)筆順歌訣:
ɑ 先寫(xiě)多半圓，豎彎寫(xiě)右邊。
b 長(cháng)豎出二線(xiàn)，右下寫(xiě)半圓。
c 一筆寫(xiě)成多半圓，上下緊挨二三線(xiàn)。
d 中格先寫(xiě)左半圓，右邊長(cháng)豎出二線(xiàn)。
e 中格正中寫(xiě)橫線(xiàn)，接筆再寫(xiě)多半圓。
f 左豎彎，出二線(xiàn)，短橫寫(xiě)在二線(xiàn)邊。
ɡ 先寫(xiě)左半圓，豎彎下三線(xiàn)。
h 長(cháng)豎出二線(xiàn)，彎豎寫(xiě)右邊。
i 短豎寫(xiě)中間，一點(diǎn)出二線(xiàn)。
j 左豎彎，下三線(xiàn)，上格正中寫(xiě)圓點(diǎn)。
k 長(cháng)豎出二線(xiàn)，斜左斜右寫(xiě)中間。
l 長(cháng)豎出二線(xiàn)，寫(xiě)直才好看。
m 短豎寫(xiě)中間，彎豎彎豎寫(xiě)右邊。
n 短豎寫(xiě)中間，彎豎寫(xiě)右邊。
o 從左到右寫(xiě)圓圈，上下緊挨二三線(xiàn)。
p 長(cháng)豎下三線(xiàn)，中格寫(xiě)上右半圓。
q 中格先寫(xiě)左半圓，右邊長(cháng)豎下三線(xiàn)。
r 短豎寫(xiě)中間，右上一小彎。
s 8字寫(xiě)一半，上下挨著(zhù)線(xiàn)。
t 豎右彎，出二線(xiàn)，短橫寫(xiě)在二線(xiàn)邊。
u 中格寫(xiě)豎彎，短豎寫(xiě)右邊。
ü u字寫(xiě)中間，兩點(diǎn)出二線(xiàn)。
w 斜下斜上寫(xiě)兩遍，上下緊挨二三線(xiàn)。
x 左斜右斜叉中間，上下緊挨二三線(xiàn)。
y 右斜中格慢，左斜下三線(xiàn)。
z 2字硬拐彎，中格要充滿(mǎn)。
整體認讀音節 yi wu yu 編的.故事：
小i、小 u 和小 ü 三位小朋友要去兒童公園玩，可是沒(méi)人帶怎么行呢?大 y 和大 w 看見(jiàn)了，答應帶他們一起去。于是，大 y 牽著(zhù)小 i 的手，成了音節yi，大 w 牽著(zhù)小 u 的手，成了音節 wu。剩下小 ü 沒(méi)人帶，急得兩滴眼淚滾了出來(lái)，大 y 看見(jiàn)了說(shuō)：“來(lái)，我帶你一起去，但是你得把眼淚擦干凈。”小 ü 急忙擦掉眼淚，讓大 y 牽著(zhù)手，就成了音節 yi 。在去公園的路上，它們高興得邊走邊唱：y u ü，不單走，要有y w來(lái)牽手。y 牽 i ，穿花衣，w 牽 u，住新屋，ü 把眼淚滿(mǎn)忙擦去，跟著(zhù)大 y 看金魚(yú)。
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