培訓中心個(gè)人工作總結范文（通用6篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的培訓中心個(gè)人工作總結范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓中心個(gè)人工作總結 篇1
為了豐富中小學(xué)生校外生活，增加學(xué)生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，在社會(huì )各界的鼎力相助下，年舉辦各類(lèi)培訓班班(次)，共招生培訓學(xué)生人次，辦學(xué)取得了較好的成績(jì)，學(xué)校管理進(jìn)一步強化和規范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善，師資力量進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到社會(huì )的廣泛好評。總結一年來(lái)的工作，主要做法和體會(huì )是：
一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨，全面提高教學(xué)水平。我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校，服務(wù)于社會(huì )，以提高學(xué)生文化知識”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、嚴格按照市教委和民政部門(mén)的規定和要求依法辦學(xué)。課程設置按照市教委批準科目;報名以學(xué)生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結，學(xué)期有總結。
三、加強師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。XX年，我們著(zhù)力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步調整充實(shí)了師資力量，對個(gè)別教師作了調整，新聘請了部分海曙、江東、江北區資歷深、具有突出特長(cháng)的教師執教，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們組織有教學(xué)特長(cháng)的教師有針對地編寫(xiě)了不同年級的教材，起到了與學(xué)校課程拾遺補缺的效果，在學(xué)生和家長(cháng)中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區別不同類(lèi)型的學(xué)生，對基礎好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識，著(zhù)力培養他們提高科學(xué)的學(xué)習方法，增加接受能力。
四、建立嚴格的規章制度，進(jìn)一步規范學(xué)校管理。為了加強學(xué)校管理，我們先后制定了一整套規章制度，今年主要結合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí)，對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來(lái)社會(huì )上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場(chǎng)地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。
五、努力改善教學(xué)條件，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書(shū)、學(xué)習，我們在各教室全部配備了大功率空調。
六、建立激勵和約束機制，促進(jìn)教育、學(xué)習質(zhì)量。為了調動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，每期培訓結束，我們按規定評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師，并進(jìn)行表彰獎勵，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
回顧一年工作，我們體會(huì )到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)指導思想，要把社會(huì )效益放在首位;同時(shí)，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
培訓中心個(gè)人工作總結 篇2
一、基本情況
xxxx年共培訓預備學(xué)員600多人，正式學(xué)員400多人，出境342人，現在校學(xué)員120多人，在崗教師10人。
二、工作情況
（一）、教師工作
xxxx年，由于受金融危機危機的影響，外派業(yè)務(wù)量下降，再加上國內外經(jīng)公司競爭激烈，國外雇主要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴格，而我們人員儲備一直不飽滿(mǎn)，每一次招工都是勉強湊數，選撥人員素質(zhì)不能得到保證，呈下降趨勢，這樣形成的差距越來(lái)越大，所以外方雇主不滿(mǎn)的反映越來(lái)越多。面對這樣的客觀(guān)形勢，我們全體教師在李局長(cháng)、吳局長(cháng)等領(lǐng)導的指導下，迅速端正了思想，更重要的是全體教師在面對教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題和失誤時(shí)，不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口，積極的找出不足，教訓，艱難的摸索，齊心協(xié)力，使教育教學(xué)管理逐步走上規范化。在這期間，全體教師能做到工作上既分工明確，又團結協(xié)作，克服了家庭的各種困難，做到早上班，晚下班，堅持上好夜自習，有事盡量不請假，像王志遠主任從日本回來(lái)，沒(méi)有休息一天，李峰老師婚假不滿(mǎn)，就投入大三緊張的整改中；胡愛(ài)萍老師精心的備課，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對性的培養，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，形成自己的特色，所教班級學(xué)生后進(jìn)生轉化率較高，深受雇主的歡迎；陸華實(shí)用的口語(yǔ)化教學(xué)、靈活的教學(xué)方法，教學(xué)效果好；曾霞經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，班級管理、三對照認真細致指導性強；李紅梅克服孩子小的困難，從不請假；吳桂芝放棄節假日休息，為快出境學(xué)員補課；范莉預備班學(xué)員隨到隨學(xué)，造成班級學(xué)生程度不一，范莉采取分班復試教學(xué)等等，正是有了全體教師的共同努力，培訓中心才迅速擺脫被動(dòng)局面，步入正軌。
（二）、學(xué)生工作
1、堅持思想教育第一位不動(dòng)搖。現在培訓學(xué)員年齡小，23歲以下占71%，沒(méi)有工作經(jīng)歷，沒(méi)有吃苦意識，家庭責任感較差，根據自己情緒和喜好做事，容易沖動(dòng)和不計較后果。針對學(xué)員的這些年齡特點(diǎn)，李局長(cháng)親自寫(xiě)了講義提綱《大錯不犯，小錯少犯》，有令必行，愿望可成，有禁不止，后悔不已。在加強十大專(zhuān)題教育的三環(huán)節的.前提下，在教育學(xué)生感恩、做事做人，引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面，有了進(jìn)一步的突破和提高，多次請邱永久、劉和智、熊有順等優(yōu)秀回國研修生作報告，到滸灣、箭河農場(chǎng)去參觀(guān)，請李局長(cháng)做報告，讓學(xué)員進(jìn)一步明確了出國的目的，有了長(cháng)遠的打算和奮斗的動(dòng)力，才能保證學(xué)員分清大小，堅持完成三年的艱苦研修。
2、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅持日語(yǔ)口語(yǔ)、會(huì )話(huà)為日語(yǔ)教學(xué)重中之重。日語(yǔ)教學(xué)本是我們的強項，因為我們有一流的師資，我們的老師都是打過(guò)硬仗，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的回國研修生，我們有充分的理由教好。可今年不斷有日方反映我們學(xué)員日語(yǔ)差，事后我們認真的進(jìn)行了反思和分析，在教學(xué)上我們總是過(guò)分強調以前學(xué)生好教，現在學(xué)生學(xué)習不刻苦，學(xué)習勁頭不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教學(xué)方法上，沒(méi)有創(chuàng )新，在教學(xué)手段上沒(méi)有用足用盡，在教學(xué)轉化上沒(méi)有跟蹤到底，缺乏足夠的耐心和細心，經(jīng)過(guò)李局長(cháng)、吳局長(cháng)的分析和引導，我們及時(shí)端正了思想，積極改進(jìn)方法，更換了教材，自備了實(shí)用性日語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，加強了口語(yǔ)會(huì )話(huà)練習，教師之間也加強了相互學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)。胡愛(ài)萍、陸華、曾霞等所教學(xué)生深受雇主的好評。
3、學(xué)生管理：教育與處罰相結合，以教育為主。以前的管理硬性為主，處罰為主，對于年齡大的學(xué)員能夠理解和接受，但現在學(xué)員年齡小，沒(méi)有處世經(jīng)驗，對處罰不理解，有抵觸情緒，甚至頂撞，這在以前所沒(méi)有的，也是絕對不允許的，這就要求我們平時(shí)多做思想工作，多講、反復講，違反后進(jìn)行必要處罰，事后教師思想教育要跟進(jìn)，堅持教育和處罰相結合，以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學(xué)員的轉變，就是很好的事例。
4、農業(yè)生加強了種植技能訓練，效果顯著(zhù)。根據交流中心的要求，我們創(chuàng )辦了農業(yè)試驗園，我們對農業(yè)研修生進(jìn)行技能培訓，在黃先道的悉心指導下，在吳局長(cháng)、曹主席的及時(shí)下，農業(yè)研修生既學(xué)習了技能，又鍛煉了工作用語(yǔ)；既端正了勞動(dòng)思想及認真的態(tài)度，又有了吃苦和主動(dòng)的意識；既有勞動(dòng)的辛苦，又體會(huì )了收獲的喜悅；
幾個(gè)月下來(lái)，思想、技能、日語(yǔ)都有了長(cháng)足的進(jìn)步，一舉多得。遺憾的是實(shí)驗園規模較小，不能使所有學(xué)員都能得到鍛煉。
（三）、工作中的不足和改進(jìn)措施
1、教師管理亟待進(jìn)一步規范化。雖然我們有一支團結協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，但教師的管理主要是靠教師自己自覺(jué)，領(lǐng)導信任，缺乏科學(xué)規范的考核標準，教師工作的考核也是依據年終考績(jì)，缺乏過(guò)程的監督和有效的管理機制。出境學(xué)員出事后，再扣獎金，造成的影響和不良后果已經(jīng)出現，事后追查，于事無(wú)補。改進(jìn)措施：制定教師考評表，一月一考核，加大過(guò)程管理，避免工作中的隨意性和疏漏，按程序辦事，這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。
2、日語(yǔ)教學(xué)急需進(jìn)一步加強。大三研修生日語(yǔ)反映較差，說(shuō)明我們教學(xué)還有很多不足的地方，尤其口語(yǔ)會(huì )話(huà)差，學(xué)生平時(shí)記得多、學(xué)得多，但不會(huì )用、不敢用。怎么學(xué)以致用，把有限的日語(yǔ)水平發(fā)揮出來(lái)，這是最為關(guān)鍵。改進(jìn)措施：要求學(xué)員學(xué)習、生活中盡量用日語(yǔ)交談，哪怕是日中混說(shuō)也好，鼓勵學(xué)生使用所學(xué)日語(yǔ)，創(chuàng )設會(huì )話(huà)情景，像李局長(cháng)說(shuō)的那樣，會(huì )說(shuō)了，自然就會(huì )了。
3、后進(jìn)生轉化效果不明顯。這一年來(lái)教師工作中，反映最多，難度最大，最為困惑和無(wú)能為力的就是后進(jìn)生的轉化問(wèn)題，尤其是學(xué)習后進(jìn)生，大部分是綜合后進(jìn)生（學(xué)習、性格、紀律差），吳局長(cháng)、業(yè)務(wù)部主任等也投入了較大精力，但轉化不明顯，自查原因：沒(méi)有那足夠的精力來(lái)輔導差生；對差生缺乏足夠的耐心和細心，缺乏熱情和發(fā)現，少了鼓勵和表?yè)P；對差生放棄不管，只處罰，不對癥下藥，后果是越來(lái)越糟。改進(jìn)措施：對差生分析原因，是貪玩、還是學(xué)習方法不對，還是沒(méi)進(jìn)預備班，再有針對性采取措施；加強輔導，采取1+1明確責任人的輔導方法，教師加小灶，不光布置還要跟蹤檢查。降低要求，對確實(shí)文化程度低，接受慢的，只要求掌握基本的、必須的內容。總之，對后進(jìn)生要熱心負責，要有：愛(ài)心、耐心、細心、熱心、責任心。
3、細節教育不到位，不能持之以恒。學(xué)員細節不到位，具體體現在：不主動(dòng)打招呼、臉上沒(méi)笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，精神面貌差等。這些現象的存在，主要是我們在思想上對細節教育重視不夠，認為總訓練禮貌禮節麻煩，耽誤學(xué)習，這種思想作怪，導致我們在管理上，麻木、不敏感，對細節教育不到位，訓練少。改進(jìn)措施：首先在思想上樹(shù)立培訓無(wú)小事，1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識，同時(shí)，我們將在今后培訓中加大細節訓練，以檢查為主，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育處理，通過(guò)小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節教育做到常態(tài)化。到目前為止細節教育這個(gè)的軟肋，仍是培訓最大的問(wèn)題，改進(jìn)效果并不明顯，使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。
（四）、今后努力的方向
1、培訓工作需要走出去。這幾年我們很多好的方法和經(jīng)驗，被別人借鑒和利用，很多公司是站在我們的肩膀上有所提高。三人行，必有我師，這其中一定有很多東西值得我們學(xué)習。我們需要走出去看看，去感受別人的長(cháng)處，用以彌補自己的不足。不能閉門(mén)造車(chē)。
2、擴大招生區域，加大人員的儲備。這一年來(lái)，每次招工，業(yè)務(wù)部都叫苦沒(méi)人，每次都是物質(zhì)加任務(wù)來(lái)完成，勉強湊數，保證不了質(zhì)量，選上的不行沒(méi)法淘汰，造成業(yè)務(wù)很大被動(dòng)，客戶(hù)不滿(mǎn)意，人員緊缺已嚴重制約著(zhù)業(yè)務(wù)擴大和勞務(wù)事業(yè)的發(fā)展。我們必須發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員和職工加大招生宣傳力度，確保有足夠的人員參加面試，同時(shí)也需建立試點(diǎn)基地，逐步擴大招生區域，以保證面試人員質(zhì)量。
培訓中心一年來(lái)，有領(lǐng)導高度重視，悉心指導，有業(yè)務(wù)部支持、協(xié)作和幫助，有辦公室、機關(guān)辦、后勤等各部門(mén)同事熱心周到的服務(wù)，為培訓中心營(yíng)造了一個(gè)良好的大環(huán)境，才使得培訓工作緊張有序的進(jìn)行。今后我們培訓中心全體教師將精誠團結，一如既往的努力工作，在檢查中發(fā)現不足，在改進(jìn)中不斷提高。不辜負領(lǐng)導交給我們的重任。把培訓搞好。再次感謝全體職工給予培訓中心工作的理解、支持和幫助。謝謝！
培訓中心個(gè)人工作總結 篇3
為了有效推動(dòng)我轄區民辦教育的改革和發(fā)展，規范校（園）的辦學(xué)行為，全面提高辦（園）質(zhì)量，根據區局會(huì )議精神，我們及時(shí)制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實(shí)施方案》。由辦事處主要領(lǐng)導任組長(cháng)，組成了清理整頓領(lǐng)導小組，對我轄區的民辦短期培訓學(xué)校進(jìn)行了全面摸底排查和清理整頓。
一、清理整頓的內容
（一）嚴格審查短期培訓學(xué)校各項規章制度和有關(guān)審批手續。包括：
1、各類(lèi)培訓人數的基本情況。
2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學(xué)許可證（籌設批準書(shū)）等。
3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛生制度、安全制度、食堂及操作人員規章制度等。
（二）嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質(zhì)。
1、依據《教師資格條例》的有關(guān)規定，嚴格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準入制度，實(shí)行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員，堅決予以清退。
2、對在崗人員的安全培訓工作開(kāi)展情況，有無(wú)安全事故發(fā)生。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)對轄區民辦教育機構進(jìn)行集中摸底排查，發(fā)現存在以下問(wèn)題：
一是六所短期培訓班都是無(wú)證辦班；
二是炊事員的《健康證》不齊全，體檢不及時(shí)；對櫥柜、消毒柜、水池等衛生用具消毒清理不及時(shí)；被褥晾曬不及時(shí)；進(jìn)貨渠道不明確，沒(méi)有簽訂食品安全協(xié)議等；
三是門(mén)衛管理有待加強，監控設施有待完善；
四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規范或未辦理等。
針對存在的問(wèn)題，我們對轄區六所短期培訓班全部立即停辦。
通過(guò)對民辦教育機構非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開(kāi)展，極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康、穩步、協(xié)調發(fā)展。
培訓中心個(gè)人工作總結 篇4
一、四級培訓機構建設
1.在總公司、礦領(lǐng)導的高度重視與大力支持下，培訓中心通過(guò)近一年的努力組建與完善。20xx年4月27日，山西煤礦安全監察局授予我礦培訓中心四級煤礦安全培訓資質(zhì)。
2.今年5月又投資12萬(wàn)余元，配備了十余個(gè)工種的實(shí)驗演示模擬裝置，以滿(mǎn)足四級培訓機構標準要求。
3.為了加強教師隊伍與專(zhuān)職管理人員素質(zhì)建設，分別于6月份專(zhuān)兼職教師按期分批的到省煤炭安監局培訓中心參加實(shí)操技能強化培訓；因教師人員的流失，11月份培訓中心從科室選派三名科員到太原參加教師資格培訓工作，全部取證，擴充到教師隊伍中來(lái)。4.12月上旬電教室又統一安裝西安和利德軟件公司開(kāi)發(fā)的煤礦安全技術(shù)可視化仿真培訓系統及考試系統。這將進(jìn)一步推動(dòng)培訓中心的多媒體教學(xué)工作。
二、日常培訓工作
在20xx年初，培訓中心制定了年度培訓計劃，確定了目標與方向。截止12月底，各項計劃基本完成。根據縣煤炭局及總公司培訓科激勵工資考試的安排，有三期在培訓時(shí)間、培訓內容上作了稍微的改動(dòng)。
春節復產(chǎn)全員培訓1030人，其中舊工人753人，新工人277人，參加縣煤炭局組織的復產(chǎn)培訓考試全員通過(guò)。112月全年累計培訓新工人287人，轉崗培訓24人；按照年初制定的年度培訓計劃共舉辦培訓班次10期，累計培訓人數達864人。五月份根據地區煤炭局轉發(fā)的33號文件要求，有針對性的對全礦各隊組利用班前會(huì )的時(shí)間培訓地測防治水應知應會(huì )知識，累計培訓574人，印發(fā)培訓資料1200份。六月安全活動(dòng)月，培訓中心又精心組織教師出題、閱卷并排名次。在全礦舉行了一次應知應會(huì )知識競賽，采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機電、防治水專(zhuān)業(yè)知識競賽考試，共有273人報名參加。7月份根據礦委會(huì )文件要求增加脫產(chǎn)培訓C類(lèi)人員一期，培訓七天，共41人，并組織了培訓考試。5月11月底共開(kāi)展手指口述培訓三期，主要以九大特殊工種為主，累計培訓286人。為了讓特殊工種崗位人員順利通過(guò)總公司舉行的激勵工資考試，培訓中心開(kāi)放電教室，派專(zhuān)人輪流值班提供上機練習學(xué)習考試題庫機會(huì )共有163人參加。
三、外出培訓情況
外出培訓分為兩塊：一是參加總公司培訓科組織的培訓；二是參加縣、地區、省煤炭安監局安排的培訓。
１、總公司共培訓162人
其中班組長(cháng)57人，絞車(chē)司機19人，水質(zhì)化驗工6人，安全管理人員8人，OA辦公系統29人，綜掘司機及檢修工12人，供電系統7人，配電工7人，錨桿操作工8人，乳化泵司機6。
２、參加縣、市、省煤炭局組織的培訓共：244人。
其中：參加縣煤炭局組織的特殊工種培訓70人；地區煤炭局120人；參加省煤炭安監局組織的礦井六大系統9人，培訓中心教師強化培訓4人，教師資格證培訓3人；參加地區煤炭局在興無(wú)煤礦組織的運輸、通風(fēng)、機電、采煤班組長(cháng)培訓32人。
四、中專(zhuān)學(xué)歷提升學(xué)習
在柳林四中參加中專(zhuān)學(xué)歷提升班學(xué)習共計53人。
五、檔案管理工作
職工培訓檔案是反映培訓機構教學(xué)組織管理和培訓業(yè)績(jì)的主要依據。09年以前培訓檔案管理不太規范，根據縣煤炭局、勞動(dòng)保障局的驗收標準的要求，通過(guò)近一年的不懈努力，已經(jīng)初具規模，完善了各個(gè)隊組的一人一檔制。包括：培訓考試試卷、身份證、體檢表、照片、學(xué)歷畢業(yè)證（煤礦從業(yè)人員文化低大部分沒(méi)有學(xué)歷復印件）、個(gè)人簡(jiǎn)歷登記表。
六、目前培訓工作存在的問(wèn)題與不足
20xx年1月6日8日三天時(shí)間通過(guò)集團公司組織的“四級培訓機構”年度建設檢查評比打分工作，興無(wú)80分，金家莊74.4分，寨崖底71分。因我礦現有條件的限制，此次評分重點(diǎn)失在了硬件設施的建設上，通過(guò)這次驗收評比同時(shí)也暴露出了工作中存在的問(wèn)題與不足之處，具體有以下幾點(diǎn):
１、授課教師備課多使用電子版，按檢查標準需用手寫(xiě)，合理規劃出每節課的內容并提出相應的思考問(wèn)題；
２、沒(méi)有獨立的檔案室；
3、安全展示牌版不足，沒(méi)有配備投影儀及白板設備；
4、最新圖書(shū)藏量欠缺；沒(méi)有書(shū)刊、雜志及報架數量不足；
5、圖書(shū)借閱記錄不真實(shí)。
6、書(shū)柜陳舊，變形嚴重。
7、沒(méi)有獨立的儀器室（安監、機電科、培訓中心共用一室）。
8、儀器種類(lèi)不齊全，多數是淘汰設備，不可供培訓工人使用。
9、未有三違人員培訓記錄。
通過(guò)一年來(lái)的努力，我礦全員素質(zhì)有了較大的提升，培訓中心在總公司和礦領(lǐng)導的大力支持下，使安全培訓工作落到了實(shí)處，強化了員工的安全意識，提升了員工的安全技能。在新的一年里，我們將不斷總結經(jīng)驗，深化教學(xué)改革，健全完善各項工作制度，保證培訓質(zhì)量，只要我們堅定信心，把握時(shí)機，以高度的責任感和使命感，就一定能把安全培訓工作提高到一個(gè)新的臺階。為我礦的健康發(fā)展，安全生產(chǎn)保駕護航。
培訓中心個(gè)人工作總結 篇5
在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)。現就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結，匯報如下：
一、 培訓情況
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程， 7月至11月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2 關(guān)于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實(shí)施15場(chǎng)，培訓人數為436人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；7月至11月各單位培訓實(shí)施107場(chǎng)，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，7月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了16人； 8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1 培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異常現象。
2.2 培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見(jiàn)表：
培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2.3 關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到XX年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
第一，年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在XX年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。
培訓中心個(gè)人工作總結 篇6
到今天為止我已正式來(lái)到培訓中心工作一個(gè)月，在這里有一些想法和感悟，以文字的形式進(jìn)行記錄，像是工作匯報、思想感悟，但更像是日記和自我一步步成長(cháng)的記錄。
可以不知道把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步，但自己做什么工作一定要心里有數。之前每次來(lái)培訓中心都是作為學(xué)員參與培訓，所以對于培訓管理工作的了解基本停留在交付階段，了解的比較片面。但是任何工作都是相通的，相較于工作內容來(lái)說(shuō)，我認為工作能力是更為重要的。比如，突發(fā)事件的應對處理能力，超前做好應急預案，站在培訓管理者的角度去對待每一次的培訓等。也要主動(dòng)學(xué)習吸收每一次培訓中的內容提升自己的綜合素質(zhì)，不能只把自己定位成一個(gè)服務(wù)工作者。
這一個(gè)月我參與了兩項協(xié)同工作，兩個(gè)培訓班帶班工作。協(xié)同工作：一個(gè)是信息技術(shù)局智能展廳講解，一個(gè)是省公司市場(chǎng)部的抖音拍攝。參與負責了兩項培訓管理工作，一個(gè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)培訓，一個(gè)投遞員技能大賽初賽和集訓。有時(shí)候協(xié)同工作和本職工作會(huì )因為時(shí)間問(wèn)題沖撞，在這其中我沒(méi)能很好安排處理。可能跟自身的性格也有關(guān)系，對于一項工作，總覺(jué)得應該全身心投入，責任心強。所以當兩項工作沖撞的時(shí)候不能很好的兼顧。這一點(diǎn)要多注意，慢慢改變，做好時(shí)間和日程管理，提升自己的工作能力。
對于培訓管理工作，全程參與后覺(jué)得原來(lái)培訓管理工作并沒(méi)有想象中輕松，特別是帶學(xué)員外出拍攝實(shí)訓，事無(wú)巨細都要想到。但是我還挺喜歡的，有動(dòng)力有挑戰，每個(gè)人身上都有著(zhù)不同的閃光點(diǎn)，和同事們在一起能交流學(xué)習到很多東西。工作中總會(huì )遇到困難、瓶頸和挑戰，其實(shí)我認為這三個(gè)詞意思相同，就看當局者以怎樣的心態(tài)去看待了。
對于培訓管理工作，同事會(huì )耐心地跟我講目前我們的工作內容有哪些，工作流程是什么，也會(huì )教我哪些是在帶班過(guò)程中格外要注意的問(wèn)題。后來(lái)主任為了規范培訓工作，也為了教我們這幾個(gè)初出牛犢，專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一場(chǎng)培訓會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)在這場(chǎng)培訓會(huì )中我受益匪淺。
培訓班開(kāi)辦分為三個(gè)階段：計劃階段，交付階段，收尾階段。
但是首先要找好自己的角色定位，要明確自己是一個(gè)培訓管理者，而不單單是一個(gè)服務(wù)支撐工作人員。作為培訓管理者：要明確“我”和每次培訓項目的關(guān)系是什么。我認為作為培訓管理者，首先應該有一個(gè)長(cháng)遠的目標，包括自己的職業(yè)發(fā)展規劃，長(cháng)期獲得乃至對企業(yè)的影響。其次也要有“次目標”這個(gè)“次”指的是次數的次，在每次的培訓中心的獲得提升和進(jìn)步。在本次培訓班中我想得到什么，在哪方面有什么提升。比如，前期的溝通協(xié)調，突發(fā)事件的解決，多項工作的協(xié)同等。要有目標，也要有實(shí)現目標的方法。初入培訓中心一個(gè)月，理解也許頗為淺薄，我認為一個(gè)好的培訓管理者需要在保證培訓班順利結束的前提下，思考本次培訓對企業(yè)或者某一個(gè)業(yè)務(wù)板塊能夠起到什么作用，積極與授課老師溝通反饋，根據企業(yè)需求和學(xué)員特點(diǎn)，人才規模設置規劃個(gè)性化課程，讓學(xué)員得到不一樣的感受和課程體驗。在整個(gè)過(guò)程中要圍繞主題積極主動(dòng)與主辦方、上級以及同事進(jìn)行科學(xué)、直接、有效的溝通。溝通是萬(wàn)事順利的根本，也是避免信息不對稱(chēng)最直接的方法。開(kāi)班匯報至少要提前一周，特殊情況特殊處理，原則上逆流程絕對不可。流程合規很重要，但是，特殊事項要特殊規劃，畢竟規定是死的，人是活的，要善于溝通、思考和匯報。用服務(wù)意識去做計劃和溝通，從被動(dòng)服務(wù)——主動(dòng)服務(wù)，從一般服務(wù)——專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
匯報前做足案前工作，先擬定好大概的方案。
交付階段突發(fā)情況以及不可控因素會(huì )比較多一些，所以減少變化的方法，首先是充分需求挖掘，畢竟“預則立，不預則廢”。
在收尾階段做好歸檔工作，完成最后一環(huán)。
如果問(wèn)自己怎樣才算培訓高質(zhì)量？我想應該是：學(xué)員獲得、工作中的實(shí)際應用、對企業(yè)發(fā)展方向有益處和前進(jìn)性、培訓流程的順利度。希望能用這四個(gè)標準要求自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的培訓管理師。
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