學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū)

時(shí)間：2024-12-03 17:24:30 詩(shī)琳倡議書(shū) 我要投稿

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學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū)（精選12篇）

　　在生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū)（精選12篇）

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　英國經(jīng)濟學(xué)家約·凱恩斯說(shuō)：“習慣形成性格，性格決定命運。”作家培根也說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生”。因此，好的行為習慣的養成是你們健康成長(cháng)的根本保證，有助于培養你們的高尚人格，提高你們的文明意識和自身素質(zhì)，進(jìn)而為你們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。為此，高一年級組向高一全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室、走廊和校園內吃零食，保持環(huán)境干凈整潔。

　　2、舉止文明，情趣健康，不抽煙喝酒，不參與賭博斗毆與迷信活動(dòng)，不沉溺于手機，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。

　　3、愛(ài)護公共設施，不破壞桌凳門(mén)窗墻壁，不攀折花木，不在建筑物上亂涂亂畫(huà)。

　　4、注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝，均不染發(fā)與留怪異發(fā)型。

　　5、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，見(jiàn)到老師會(huì )問(wèn)好，文明用語(yǔ)要常用。

　　6、參加集體活動(dòng)時(shí)不喧嘩、不吵鬧，做文明觀(guān)眾；會(huì )場(chǎng)上不丟垃圾，離開(kāi)時(shí)保持會(huì )場(chǎng)干凈。

　　7、按時(shí)進(jìn)班，不遲到、不早退、不曠課，有病有事要請假。

　　8、上課認真聽(tīng)講，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，認真完成作業(yè)，不抄襲，考試誠信不作弊。

　　9、養成防煤氣、防電、防溺水的.好習慣；遵守交通規則，不闖紅燈；放學(xué)路上走人行道，在馬路上不打鬧，騎車(chē)不并行。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，成就美好人生！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 2

同學(xué)們：

　　大家好！有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”什么意思呢？就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。我今天講話(huà)的主題是養成教育。我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現和存在的問(wèn)題，如何來(lái)進(jìn)一步加強和改進(jìn)我們的思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，青少年是整個(gè)社會(huì )成員的重要組成部分，是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。教育擔負著(zhù)提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　一直以來(lái)，我們學(xué)校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉，同學(xué)們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質(zhì)有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實(shí)處呢？

　　事實(shí)告訴我們，哪一班學(xué)生的養成教育抓得好，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì )高。他們到社會(huì )上成了有用的人才，也仍念念不忘學(xué)校、老師對他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現，行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人，以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人學(xué)習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品。可見(jiàn)，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現在做起”。

　　下面，我們從從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應該養成那些良好的行為習慣。

　　1、禮儀習慣

　　①尊重長(cháng)輩，聽(tīng)父母和老師的教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；

　　②接受長(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；

　　③上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；

　　④吃飯不獨占獨吃，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”；

　　⑤關(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

　　⑥有客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；

　　⑦進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；

　　⑧上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”；

　　⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；

　　⑩參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。

　　2、學(xué)習習慣

　　①課前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；

　　②課前準備好學(xué)習用品，等候老師上課；

　　③上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢正確；

　　④上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；

　　⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

　　⑥按時(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；

　　⑦學(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；

　　⑧考試答題要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范；

　　⑨培養自覺(jué)學(xué)習的習慣。

　　3、生活習慣

　　①早晨早起，不睡懶覺(jué)—做勤快的人；

　　②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索；

　　③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人；

　　④不過(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；

　　⑤早晚刷牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔—做講衛生的人；

　　⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快—做守紀律的人；

　　⑦積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便—做講公德的人；

　　⑧星期天、節假日有計劃地進(jìn)行學(xué)習、休息、玩樂(lè )，有條不紊—做講條理的`人；

　　⑨看電視按照家長(cháng)和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人；

　　⑩在校積極參加勞動(dòng)，在家幫助家長(cháng)做力所能及的事—成為愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　4、節儉習慣

　　①用水用電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節約每一度電、每一滴水；

　　②愛(ài)護書(shū)本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

　　③愛(ài)護桌椅、門(mén)窗、清潔工具、環(huán)境設施等公物；

　　④愛(ài)惜衣物，不追求穿戴；

　　⑤愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；

　　⑥正確支配零用錢(qián)，不亂花錢(qián)；

　　⑦不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求；

　　⑧吃、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；

　　⑨學(xué)習、辦事講效率，學(xué)會(huì )能用不同辦法解決同一問(wèn)題。

　　以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習慣，希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說(shuō)我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點(diǎn)后面100位數字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復，重復，再重復！”培養良好的行為習慣是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的細致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。

　　如果仔細觀(guān)察，其實(shí)，在我們的校園里，不文明的現象還有很多：如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì )有人隨便扔下了垃圾；操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳印；陽(yáng)臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龍頭有時(shí)沒(méi)人用也嘩嘩地流著(zhù)水，一些同學(xué)卻視而不見(jiàn)；書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡，而個(gè)別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見(jiàn)到少數同學(xué)推推拿拿，追逐打鬧，還有部分同學(xué)講粗話(huà)、罵臟話(huà)、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學(xué)）；有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家，悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳；有的同學(xué)不講究個(gè)人衛生，幾周不洗頭、洗澡、不換衣服，身上散發(fā)出一種難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想吃，零食卻不斷；有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(cháng)輩，在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；有的同學(xué)隨意攀比，精力不在學(xué)習上而在吃喝玩樂(lè )上。請同學(xué)們對照一下，是否如此？

　　凡此種種，可以說(shuō)都是不文明的行為，千萬(wàn)要不得！它乍看是小細節，可當它與個(gè)人尊嚴，與集體、祖國、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學(xué)都做得很不錯，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學(xué)身上，但俗話(huà)說(shuō)，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學(xué)校的文明形象，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養，不董規矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的中學(xué)生。

　　同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說(shuō)，更要踏踏實(shí)實(shí)地做！千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個(gè)文明的中學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園，浦口中學(xué)將會(huì )在我們全體師生手中變得更加美好誘人！

　　同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　和諧校園，熠熠生輝。我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者！然而不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現在我們美麗的校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行，嚴重影響了我院學(xué)生的形象，更破壞了和諧優(yōu)美的`校園環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)文明、高雅、秩序井然的校園環(huán)境，今天，以“明德知榮辱篤行創(chuàng )新風(fēng)”為主題的校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，為此，向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、要注意形象，穿戴得體。不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。

　　二、要行為端莊，舉止大方。公共場(chǎng)合嚴禁男女交往舉止不雅。

　　三、要舉止文明，禮貌。不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩。

　　四、要遵守課堂紀律，誠信考試。不遲到早退，不在課堂上接打電話(huà)、玩手機，考試不作弊。

　　五、要保持教室衛生。不帶飯菜進(jìn)教室、實(shí)訓室、圖書(shū)館，不在教室墻上、桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　六、要保持宿舍和諧。不在宿舍大聲喧嘩、吸煙、酗酒、賭博，不使用除手機充電器、電腦以外的電器，不準夜不歸宿。

　　七、要文明就餐，愛(ài)惜糧食。不隨便亂倒殘羹剩飯。

　　八、要文明上，科學(xué)上。不沉溺于游，不發(fā)表不文明言論，不瀏覽不站。

　　九、要遵守交規，注意安全。不違章騎車(chē)，不橫穿馬路。

　　十、要合理消費，甄別貸。不過(guò)度消費，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息。

　　“天下大事，必行于細”，“千里之行，始于足下”，希望同學(xué)們從自我做起，從現在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭當文明大學(xué)生，共創(chuàng )和諧校園，展現經(jīng)貿學(xué)子積極向上的風(fēng)貌！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 4

尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　九月的天空，秋高氣爽，九月的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)校園，映照著(zhù)我們青春的臉龐。當我們徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，聽(tīng)到朗朗的'書(shū)聲，看到一張張甜美的笑臉時(shí)，你一定會(huì )感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；和諧的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )誠信，學(xué)會(huì )謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)營(yíng)養，滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。

　　可是，我們在學(xué)習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時(shí)之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時(shí)之快而口吐臟話(huà)、粗話(huà)；在悄然無(wú)聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語(yǔ)；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規范，更有損當代中學(xué)生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　同學(xué)們，作為木石中學(xué)的一員，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務(wù)來(lái)捍衛這方圣土的文明與純潔，為此，在這個(gè)“學(xué)生行為規范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。

　　一、孝敬父母，尊敬師長(cháng)。懷揣著(zhù)對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學(xué)習；

　　二、在學(xué)習上，嚴格遵守日常行為規范，勤勉刻苦，不斷鉆研，養成良好的學(xué)習習慣，以端正的學(xué)習態(tài)度認真度過(guò)每一天；

　　三、語(yǔ)言文明，舉止文明，言行得體，文明對待他人，時(shí)刻展現新時(shí)代中學(xué)生的文明風(fēng)貌；

　　四、注重個(gè)人形象，嚴于律己，自尊自愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約，不浪費糧食，“不以善小而不為，不以惡小而為之”；

　　五、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物；注意公共衛生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹(shù)立主人翁意識。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學(xué)生。在行為規范月活動(dòng)中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風(fēng)采！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;

　　莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;

　　師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。

　　當我們在清晨的曙光中來(lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學(xué)習中，認真執著(zhù)的勁頭令我們信心百倍;當同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在實(shí)驗初中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人!

　　文明是人類(lèi)精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著(zhù)一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話(huà)、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話(huà)、不遵守課堂紀律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　為了樹(shù)立文明進(jìn)取的.實(shí)驗初中學(xué)子形象，體現良好的精神風(fēng)貌，我們初一一班在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

　　一、樹(shù)立愛(ài)校意識，以校為家，愛(ài)護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護我們的家一樣愛(ài)護我們的學(xué)校和教室。

　　二、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。

　　三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習和閱讀;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。

　　四、文明就餐，注意營(yíng)養，不吃路邊攤，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。

　　五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。

　　六、講普通話(huà)，說(shuō)文明語(yǔ)，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂(lè )。

　　同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人”，只有先學(xué)會(huì )做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力!

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

　　讓我們共創(chuàng )和諧校園，共鑄實(shí)驗初中更加美好的明天!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　和諧校園，熠熠生輝。我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者!然而不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現在我們美麗的校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行，嚴重影響了我院學(xué)生的形象，更破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)文明、高雅、秩序井然的校園環(huán)境，今天，以“明德知榮辱篤行創(chuàng )新風(fēng)”為主題的'校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，為此，向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、要注意形象，穿戴得體。不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。

　　二、要行為端莊，舉止大方。公共場(chǎng)合嚴禁男女交往舉止不雅。

　　三、要舉止文明，禮貌講話(huà)。不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩。

　　四、要遵守課堂紀律，誠信考試。不遲到早退，不在課堂上接打電話(huà)、玩手機，考試不作弊。

　　五、要保持教室衛生。不帶飯菜進(jìn)教室、實(shí)訓室、圖書(shū)館，不在教室墻上、桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　六、要保持宿舍和諧。不在宿舍大聲喧嘩、吸煙、酗酒、賭博，不使用除手機充電器、電腦以外的電器，不準夜不歸宿。

　　七、要文明就餐，愛(ài)惜糧食。不隨便亂倒殘羹剩飯。

　　八、要文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)。不沉溺于網(wǎng)游，不發(fā)表不文明言論，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

　　九、要遵守交規，注意安全。不違章騎車(chē)，不橫穿馬路。

　　十、要合理消費，甄別網(wǎng)貸。不過(guò)度消費，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息。

　　“天下大事，必行于細”，“千里之行，始于足下”，希望同學(xué)們從自我做起，從現在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭當文明大學(xué)生，共創(chuàng )和諧校園，展現經(jīng)貿學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　作為一名大學(xué)生，文明禮儀非常重要，標志著(zhù)我們的言行舉止。內在素養，外在素養的好壞，直接影響到人在社會(huì )的發(fā)展和成敗。加強文明行為教育是我們弘揚傳統美德的需要，也是大學(xué)生身心發(fā)展的必然。大學(xué)生禮儀文明的好壞能體現出素質(zhì)的高低，提高大學(xué)生的文明禮儀意識，對于展現我們大學(xué)生良好的精神貌和較高的素質(zhì)極其重要。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全院師生共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全院師生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們全院師生言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。在人與人相處之時(shí)，要注意自己的言行舉止，文明的語(yǔ)言、文雅的動(dòng)作，都能體現出個(gè)人的文化素質(zhì)。怎樣與人相處時(shí)才能體現自身的文化氣質(zhì)呢?這個(gè)是深深考究人們的話(huà)題，因此，作為一名大學(xué)生，就應該從多項方面去完善自己，同時(shí)從身邊的小事做起。與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)與同學(xué)打招呼問(wèn)候;當同學(xué)遇到如學(xué)習戰時(shí)落后，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應嘲笑、諷刺、歧視、而應熱情幫助，真誠地伸出援助之手。這樣從身邊的小事不斷的改善自己，完善自己，讓自身的文化素質(zhì)不斷的得到提高。在學(xué)校當中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在與同學(xué)相處，在宿舍時(shí)，同學(xué)要自覺(jué)遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)熄燈就寢，起床、就寢動(dòng)作要輕，說(shuō)話(huà)聲音要小，盡量避免打擾別人。自覺(jué)保持宿舍內的清潔衛生，既要搞好個(gè)人衛生，又要熱情主動(dòng)搞好室內的清潔衛生。最重要的是尊重個(gè)人私隱，未經(jīng)主人允許不要隨意動(dòng)用別人物品，不能隨便翻閱別人書(shū)信、日記等。在別人那里得到尊重，才能夠凸顯你本身的文化素質(zhì)。弘揚文明禮儀，是我們每個(gè)大學(xué)生所必修做的。這樣，社會(huì )的文化素質(zhì)水平才會(huì )慢慢的得到提高。目前校園內存在一些不文明現象，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規范，影響了當代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學(xué)院創(chuàng )建示范性獨立學(xué)院的建設做出自己的'一份貢獻。

　　對于提高大學(xué)生的文明修身素養，大的方面我覺(jué)得大學(xué)生要樹(shù)立遠大的理想。理想是駛向彼岸的動(dòng)力，當代的大學(xué)生要正確認識社會(huì )發(fā)展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會(huì )責任。這就要求我們樹(shù)立宏偉的目標和遠大的理想。當然，一個(gè)人的成功之路，并非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險阻，更需要的是奮斗和拼搏，大學(xué)生要有充分準備面對嚴峻的考驗，堅定理想是實(shí)現成功的必然前提。

　　一、全院同學(xué)以規范、禮儀的著(zhù)裝進(jìn)入教學(xué)樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀律。

　　二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話(huà)和吃東西等不文明行為。

　　三、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

　　四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )、通宵上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。

　　五、全院領(lǐng)導、老師共同關(guān)注學(xué)生公寓，共同管好公寓，倡導先進(jìn)公寓文化，建設文明、和諧、優(yōu)美的公寓環(huán)境。

　　六、以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

　　七、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當。

　　八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規范校園環(huán)境。

　　九、排隊就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng )造良好的就餐秩序。

　　十、處處節約資源，節約用水、用電等，節約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。

　　因此，提高大學(xué)生的文明素質(zhì)意識，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養成文明素質(zhì)的大學(xué)生，展現我們大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的文化素質(zhì)。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 8

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每當我走進(jìn)一中校園，總會(huì )倍感愜意:高大漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的'教室，干凈的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木。但是就在這樣美麗的學(xué)習環(huán)境中總會(huì )有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講臟話(huà)，破壞公物等等。這些行為看似稀松平常，卻給我們美麗的校園帶來(lái)一點(diǎn)瑕疵，也影響了我們的學(xué)習氛圍。

　　良好的文明習慣是我們健康成長(cháng)的需要，養成良好的行為習慣最終將會(huì )使我們自己受用，從某種會(huì )使我們自己受用，從某種意義上說(shuō)，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、儀表大方得當---穿戴要規范整潔，樸素大方，不燙發(fā)不染發(fā)，不佩戴首飾，按照學(xué)校要求穿校服戴校徽。

　　2、養成文明舉止的習慣——言行規范，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺(jué)排隊，不擁擠，不插隊。

　　3、養成嚴肅集會(huì )的習慣——升旗、跑操等集合行動(dòng)迅速，做到快、靜、齊。集會(huì )時(shí)不交頭接耳，不隨意走動(dòng)。

　　4、養成愛(ài)護公物的習慣——愛(ài)護花草樹(shù)木，不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)，不損壞門(mén)窗和教學(xué)工具。

　　5、養成講究衛生的習慣——要保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔;要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。

　　6、養成勤儉節約的習慣——樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食;節約水電;生活儉樸，不浪費不攀比。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。希望大家從點(diǎn)滴做起，養成文明習慣，共創(chuàng )輝煌未來(lái)!

倡議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為營(yíng)造良好學(xué)習風(fēng)氣，增強同學(xué)們文明意識，加強同學(xué)們文明習慣養成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。在此，學(xué)生處、團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、遵守校園內禁止吸煙的規定，自覺(jué)遠離煙草，爭做文明學(xué)生;如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸煙，更不要把煙頭扔下窗外，看到未熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅并扔進(jìn)垃圾桶。

　　2、宿舍是我們第二個(gè)家，我們要養成良好的個(gè)人衛生習慣，每天打掃衛生宿舍、清理陽(yáng)臺垃圾，并及時(shí)將垃圾送至指定地點(diǎn)，杜絕亂扔垃圾的不良習慣，不高空拋物，尊重物業(yè)保潔阿姨的勞動(dòng)成果。

　　3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線(xiàn)，各學(xué)院、各宿舍應從自身排查安全隱患，切實(shí)增強安全意識，主動(dòng)消除安全隱患，共建安全校園。

　　4、大學(xué)生要健康向上陽(yáng)光，注意自身形象，衣冠整潔，進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發(fā)。

　　5、使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);見(jiàn)到老師和長(cháng)輩，主動(dòng)問(wèn)候;同學(xué)之間友好相處，相互幫助。

　　6、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區，并主動(dòng)清理教室抽屜的.垃圾;以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。

　　7、自覺(jué)維護課堂教學(xué)和自習自修秩序，不喧嘩打鬧，不影響他人學(xué)習，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情;上課時(shí)不遲到早退，不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

　　播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行“文明、健康、科學(xué)”的生活方式，用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)校園文明的新篇章!

　　學(xué)生工作部(處)、團委

　　20xx年4月9日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)！

　　為了凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習行為習慣，提高自身素養，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.養成刻苦學(xué)習的習慣——以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。

　　2.養成珍惜時(shí)間的習慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習，聽(tīng)從值班班長(cháng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

　　3.養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　4. 養成講究衛生的習慣——要保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。

　　5.養成遵守規范的`習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。

　　6.養成勤儉節約的習慣——樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的所有電器；草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，譜寫(xiě)成功之歌。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生行為習慣養成教育倡議書(shū) 11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展和車(chē)輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著(zhù)同學(xué)們的安全。同學(xué)們，我們都擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，我們都擁有深?lèi)?ài)我們的父母，對于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè )。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的`每一個(gè)家庭才會(huì )快樂(lè )、幸福。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧!在此，學(xué)校學(xué)生處向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、認真學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹(shù)立安全行路的意識，增強交通法制觀(guān)念。

　　2 、行人應在人行道上行走，如無(wú)人行道，靠路邊右側行走，橫過(guò)道路走斑馬線(xiàn);步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)，做到“一停、二看、三通過(guò)”。

　　3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車(chē)、不拋物擊車(chē)。

　　4 、出行時(shí)，不乘坐非法營(yíng)運的交通工具，不搭載輕便摩托車(chē)或改裝電動(dòng)車(chē);坐車(chē)時(shí)不向窗外亂扔東西。

　　5 、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車(chē)時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè )。

　　6、上學(xué)時(shí)，必須在校門(mén)前下車(chē)，推車(chē)進(jìn)校，服從學(xué)校管理人員的指揮，按學(xué)校規定有序停放，停放整齊;校內不得騎單車(chē)，嚴禁堵車(chē)行為，確保校園道路暢通。

　　7、嚴禁學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)到校上課。

　　8 、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。

　　9、愛(ài)護交通標志、標線(xiàn)，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車(chē)，不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標志、標線(xiàn)。

　　10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監督管理工作，發(fā)現不文明交通行為，應主動(dòng)勸阻，對不聽(tīng)勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動(dòng)報警。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng )造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應盡的義務(wù)和責任，為了家庭的幸福和社會(huì )的安定，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日