招投標模擬感想體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的招投標模擬感想體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招投標模擬感想體會(huì ) 1
幾個(gè)星期的招投標模擬結束了，這過(guò)程雖不長(cháng)，但很有意義。是它讓我逐漸了解了招投標的概念、范圍及實(shí)際工程中招投標與合同管理的重要性和必要性，加深了我們對它的了解和應用，于是對后面的招投標模擬起到了鋪墊作用。幾個(gè)禮拜的準備和模擬過(guò)程下來(lái)，讓我學(xué)到了許多東西，掌握了理論知識的同時(shí)也有了一些實(shí)踐經(jīng)驗，但是最重要的就是感受到了團隊之間的合作，對于即將邁入大四的我們，這很重要。我相信，無(wú)論我們將來(lái)從事什么工作，都離不開(kāi)團隊的合作。這次模擬真的很有用，我覺(jué)得比在課堂上干讀書(shū)有用的多，我們在模擬過(guò)程中看的資料或在模擬時(shí)在旁觀(guān)看等等都是在學(xué)習，光從書(shū)上看不一定能有現場(chǎng)模擬完印象深刻。
我所承擔的角色是建筑工程招投標的招標方（及甲方），負責編寫(xiě)建筑工程招標文件。我們的項目是建設首都經(jīng)濟貿易大學(xué)新建學(xué)生食堂，建設地點(diǎn)是北京市豐臺區花鄉張家路口121號，工程規模為地上三層8000平方米。并采用公開(kāi)招標的方式進(jìn)行招標。
這次通過(guò)模擬，我知道了我們的任務(wù)有多重要，因為招標文件是投標的主要依據和信息源，是合同簽訂的基礎，是政府監督的對象，具有著(zhù)十分重要的意義。我們也遵循著(zhù)招標文件編制的原則來(lái)編制，即遵守與招標有關(guān)的.各項法律法規；制定的技術(shù)規格和合同條件不應造成對有資格投標的任何承包者的歧視；評標的標準要做到公開(kāi)而合理，對偏離招標文件另行提出的技術(shù)規格的標書(shū)的評審標準，更應切合實(shí)際，力求公平；所需采購的貨物、服務(wù)或工程的內容，必須客觀(guān)詳細地逐一說(shuō)明；內容應協(xié)調、統一，避免前后矛盾或不一致，用語(yǔ)應力求嚴謹、明確以便在產(chǎn)生爭議時(shí)宜于根據合同條件解決。
剛負責這個(gè)項目的時(shí)候覺(jué)得招標文件編制起來(lái)會(huì )很困難，完全不知道從哪下手，雖然聽(tīng)了老師講的課，從老師那里大概知道了一些關(guān)于招標及招標人的概念及內容，但是畢竟以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。因此，自從知道了自己的任務(wù)，我們就開(kāi)始搜集資料，還參考了幾個(gè)高校學(xué)生食堂的招標文件，和教科書(shū)一塊兒對著(zhù)看，并學(xué)習里面的內容。我們承擔的角色是建筑工程方面的，比另一組的信息系統方面，需要準備和考慮的更多，要更加全面，建筑方面得考慮好建筑面積，建筑施工需要的裝飾、電氣、排水系統、采暖、通風(fēng)、空調、電梯、燃氣工程、弱電工程（消防、網(wǎng)絡(luò )、電視、電話(huà)、廣播、一卡通機器等），控制揚塵污染，還有各種保障措施等等，爭取做到不落下任何一項，為了讓投標方正確的編制投標文件，我們爭取把方方面面都考慮好，假如真的要建造學(xué)生食堂，若不準備好，一是怕投標人沒(méi)有考慮到而耽誤項目的進(jìn)度，二是擔心建造的學(xué)生食堂的安全性，畢竟是讓學(xué)生用的，因此得非常謹慎。這次雖然只是模擬，但是我們依然非常認真的編制招標文件。
把招標文件交給老師后，老師認真地給我們講了我們文件的問(wèn)題和如何修改，下課之后我們按著(zhù)老師講的進(jìn)行了修改，雖然做的可能依然不夠全面，但是我們會(huì )繼續學(xué)習繼續努力的，我相信以后不管干什么我們都不會(huì )一遇到難題就放棄，一定會(huì )加油做到自己能做到的最好。
最想感謝的就是老師對我們這個(gè)課程的安排，我們都非常有興趣而且模擬沒(méi)開(kāi)始前都很期待。如果有更多的課時(shí)的話(huà)，我希望能夠讓我們每個(gè)人再換換角色試試就更有意思了。
招投標模擬感想體會(huì ) 2
本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實(shí)際情況，來(lái)對一項虛擬的建筑項目或信息工程項目進(jìn)行一次模擬招投標實(shí)訓，雖然項目是虛擬的，但是對于平時(shí)只是從課本上單調枯燥的學(xué)習有關(guān)招投標的相關(guān)知識的我們來(lái)說(shuō)，卻也是一個(gè)實(shí)際鍛煉自己的一次機會(huì )。對于這次實(shí)訓來(lái)說(shuō)，完全超乎了我們之前的預料與以前實(shí)訓所積累的操作經(jīng)驗，對我以及我們整個(gè)小團隊來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰。然后在實(shí)訓指導老師要求安排下，我們按照學(xué)號的排序迅速的完成了分組，一共分為兩大組，一組進(jìn)行土木工程模擬，另一組進(jìn)行信息工程模擬。每個(gè)大組再分為一個(gè)招標組、四個(gè)投標組和一個(gè)專(zhuān)家組。我在本次模擬過(guò)程中擔任土木工程組的招標方。在明確自己的角色之后，上課時(shí)便認真地聽(tīng)老師介紹與自己相關(guān)的部分，明確該實(shí)訓任務(wù)的實(shí)訓步驟和有效方法，以避免做無(wú)用功。完成課程講解后，老師還讓我對自己角色的任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述，這一做法讓我知道了自己想法中有哪些遺漏，在進(jìn)行模擬時(shí)，我可以更加細致全面的扮演好我的角色。
在編寫(xiě)招標書(shū)的過(guò)程中我和另外兩名同學(xué)不斷的發(fā)現之中的問(wèn)題并改正，所有的投標方都會(huì )按照我們所編寫(xiě)的招標書(shū)去編寫(xiě)他們的投標書(shū)，所以我們的招標書(shū)一定涉及的范圍要全面，不論是各類(lèi)合同、證明、表格、圖紙，我們都通過(guò)在網(wǎng)上查找的各類(lèi)招標書(shū)范例再結合我們實(shí)際的工程編寫(xiě)完成。在最關(guān)鍵的第一部分我們詳細的研究了所需書(shū)寫(xiě)的各個(gè)部分，在實(shí)際的模擬過(guò)程中我雖然沒(méi)有作為招標方的代表與專(zhuān)家們進(jìn)一步接觸，但是我卻縱觀(guān)了全場(chǎng)所有的角色，對于除我以外的其他角色有個(gè)更深層次的了解。首先是主持人，他的任務(wù)就是組織整個(gè)招標活動(dòng)的進(jìn)行，從主持人念得開(kāi)標注意事項中我了解到了許多書(shū)上不曾提到的小細節，例如在投標公司開(kāi)始介紹之前要向專(zhuān)家們出示投標公司以及法人代表所具備的相關(guān)證明；在一個(gè)公司進(jìn)行投標的時(shí)候其他公司需要回避；宣布完所有人需要注意的事項后，主持人要請四家公司的代表來(lái)檢查自己的投標書(shū)是否密封完好，檢查完畢之后需要簽字；主持人還需要簡(jiǎn)單的對四個(gè)公司的投標價(jià)格、保障金、工期等因素進(jìn)行介紹。其實(shí)，太多的.細節需要注意，真的很需要平時(shí)對招標、投標，以及合同相關(guān)知識的積累。
其次我了解的便是進(jìn)行投標的各公司代表，他們所制作的投標書(shū)都是嚴格地按照招標書(shū)的格式以及要求書(shū)寫(xiě)的；通過(guò)老師的指點(diǎn)，我明白了代表們的介紹并非只是依照投標書(shū)上原封不動(dòng)的念，更重要的是向專(zhuān)家們介紹該公司的業(yè)績(jì)，在同類(lèi)工程中有何杰出案例，將自己公司的優(yōu)點(diǎn)在短短的15分鐘內介紹完全，介紹的越好在投標競爭中越有利。
就在第一個(gè)公司介紹完畢后，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，老師告訴我們：在招標會(huì )中不論何時(shí)都是不能鼓掌的，代表介紹完就進(jìn)行專(zhuān)家問(wèn)答環(huán)節，一個(gè)公司完成后接著(zhù)另一個(gè)公司。之后我觀(guān)察的是在前排就坐的各位專(zhuān)家，在投標公司進(jìn)行介紹時(shí)，各位專(zhuān)家認真地聆聽(tīng)并翻閱手中的該公司投標書(shū)，在發(fā)現投標方問(wèn)題時(shí)與就近的專(zhuān)家簡(jiǎn)單進(jìn)行討論，并開(kāi)始在記錄表上進(jìn)行打分。等待介紹完成后，專(zhuān)家組的代表會(huì )宣布提問(wèn)開(kāi)始。專(zhuān)家們便會(huì )開(kāi)始提出一些關(guān)鍵性但介紹中沒(méi)有提及到的問(wèn)題，或是投標書(shū)中有問(wèn)題的地方。看到專(zhuān)家們犀利的提問(wèn)，我心里突然有一種感覺(jué)：專(zhuān)家的工作就是挑毛病的。但是看到專(zhuān)家們提的一些問(wèn)題后，我便覺(jué)得即使是挑毛病也是非常講究的，在座的專(zhuān)家們提的問(wèn)題往往是一針見(jiàn)血的，準確的指出投標方的不足和根據具體案例投標方?jīng)]有考慮到的一些細節。我想這對最后中標的公司是非常有好處的，通過(guò)專(zhuān)家的提問(wèn)，投標方一定發(fā)現了自己投標書(shū)中的眾多不足，這樣在實(shí)施中才能更好的改正，最后順利的完成工程。
雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)公司進(jìn)行招投標，但我真的從中看出了不同公司在這份投標上面下的功夫。其中一個(gè)公司的代表在介紹公司時(shí)表現的相當吸引人眼球！全面且恰到好處的介紹，將投標書(shū)中的重點(diǎn)一個(gè)不漏的詳細敘述了一遍，并且講述了該公司在相似的工程方面的優(yōu)良業(yè)績(jì)，回答專(zhuān)家提問(wèn)方面不論是什么樣的問(wèn)題都很詳細全面的向專(zhuān)家們回答。雖然我并沒(méi)有坐在專(zhuān)家席上，但是我想專(zhuān)家們應該和我的感受是相似的。若是再加上令人滿(mǎn)意的報價(jià)和合理的工期，我想這家公司一定會(huì )中得這個(gè)項目的標。
第二個(gè)進(jìn)行的是信息系統方面的招投標，和土木工程的投標書(shū)編寫(xiě)上是有一定的區別的，但流程以及投標資質(zhì)等方面并沒(méi)有與土木工程存在較大的區別。專(zhuān)家們的提問(wèn)方向是改變最大的，土木項目時(shí)專(zhuān)家們考慮最多的是在校園中施工如何不影響學(xué)生們的正常上課和生活，更注重施工人員的生活問(wèn)題等。在信息工程中專(zhuān)家們的關(guān)注方向是圖書(shū)館設備的就位情況以及日后的維修問(wèn)題。
這次的工程招投標與合同管理的模擬學(xué)習，從編制招標文件文件，參加模擬招標會(huì )到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。同時(shí)也讓我對招投標有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì )。在此次實(shí)訓過(guò)程中，我除了學(xué)習到很多關(guān)于招投標的知識外，最重要的是鍛煉了我認真、細心、團隊合作能力等能力。這次的實(shí)訓也為我們以后工作打下良好的基礎。
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