追尋自由優(yōu)秀作文

　　教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，忽然一聲悶響啪，大家迅速循聲望去，小巧一如既往地姍姍來(lái)遲，把包往桌上一丟，趴著(zhù)就睡。

　　我無(wú)可奈何地搖了搖頭，這是第幾次了。老班怒發(fā)沖冠，厲聲喝道：田小巧，像個(gè)學(xué)生嗎？不想讀書(shū)回家去！小巧一躍而起，提了包就往外走，拋下一句：這是你說(shuō)的，我自由了！我目送著(zhù)他的背影，眉頭擰成了一塊。

　　教室就像圍城，我們想沖出去，外面有些傻瓜卻想沖進(jìn)來(lái)。小巧放下手里的《圍城》，幽幽地說(shuō)道。

　　我苦笑了一下，想贊同她的話(huà)。教室就像個(gè)囚籠，我們似乎都覺(jué)得教室外的藍天格外的澄澈。我要逃出了，才不回來(lái)呢！小巧又冷哼一聲，我小聲低咕：真的嗎？

　　小巧沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的質(zhì)疑，雙眼直勾勾地盯著(zhù)操場(chǎng)上空飛舞的風(fēng)箏。突然風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力直沖向云天，風(fēng)箏線(xiàn)由于忽地拉長(cháng)，嘣的一聲，斷了。可憐的風(fēng)箏無(wú)倫無(wú)靠地飄忽著(zhù)，它自由了！小巧興奮地叫著(zhù)，我看著(zhù)她羨慕的模樣，又看看斷線(xiàn)的風(fēng)箏，迷茫的背影。

　　小巧不停地遲到，曠課，巴不得老師趕到把她開(kāi)除。自從那次得到準許后，我便再也沒(méi)有看見(jiàn)她。她終于自由了。

　　再次相見(jiàn)，已是一個(gè)月后，小巧打扮得更入時(shí)了，一臉興奮地給我講述她那自由自在地打工生活。我默然地聽(tīng)著(zhù)，無(wú)言以對。你真要把寶貴的青春浪費在那囚籠里？嗯．我點(diǎn)點(diǎn)頭。為了生存，讀初中為了考高中，讀高中為了考大學(xué)，讀大學(xué)為了找工作，嘖嘖，我初中沒(méi)畢業(yè)，照樣活得好好的。她毫不客氣地打斷了我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑與鄙夷。外面才是自由的！她丟下一句話(huà)，扭頭走了。我望著(zhù)小巧的背影，和斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣迷茫，找不到飛翔的方向。

　　總有一天，她會(huì )成為那個(gè)想沖進(jìn)來(lái)的人，我想。我們是風(fēng)箏，也是放風(fēng)箏的人。只有用知識加固線(xiàn)，才能更好地飛翔。希望小巧能丟棄她所謂的自由，重新回到課桌上和我們一起更好地飛翔。

【追尋自由優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

追尋自由的鳥(niǎo)優(yōu)秀作文08-31

追尋自由作文06-13

自由追尋茫然作文10-14

以追尋自由為題的作文02-03

追尋自由700字作文07-28

追尋自由作文7篇01-23

追尋自由作文(5篇)06-23

追尋自由高三作文04-29

追尋自由作文5篇06-15