地鐵知識趣味競賽作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的地鐵知識趣味競賽作文，希望對大家有所幫助。
今天中午，我們班去采荷校區的階梯教室參加了“安全乘地鐵，幸福你我他”的采荷一小站地鐵知識宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)分為知識講解環(huán)節和趣味競賽環(huán)節。首先，主持人叔叔先給我們講了關(guān)于杭州地鐵的知識，然后便是趣味競賽。主持人請四位小朋友上臺來(lái)玩游戲，我高高地舉起了手，這時(shí)，我都已經(jīng)看到我后面的何佳黛被請上去了，心里很著(zhù)急，幸好老師看到我，就也把我請到臺上了。主持人先問(wèn)我們現在最流行的舞是什么，我們當然說(shuō)“騎馬舞”，可是當他問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )跳騎馬舞呢，大家就都你看看我，我看看你，都不說(shuō)話(huà)。主持人只好換一個(gè)游戲：反著(zhù)說(shuō)站名。
我看到我們班的“作文大王”吳語(yǔ)若說(shuō)得不怎么流利，接著(zhù)何佳黛也被over了，我心都快提到嗓子眼了，心想早知道這樣就不舉手了。正想著(zhù)主持人就叫到我了，接著(zhù)讓我倒著(zhù)說(shuō)兩個(gè)杭州地鐵站站名，幸好都很簡(jiǎn)單，被我流利的說(shuō)出來(lái)了。最后，輪到三（3）班的“全年級書(shū)法大王”邵曉柯說(shuō)了，我暗中還幫助了她一把，但她還是沒(méi)有我說(shuō)得這么流利。主持人已經(jīng)評出說(shuō)得最好的人了，那就是——我！主持人還說(shuō)可以得到獎品一份呢。我正琢磨著(zhù)：“是什么獎品呢？”忽然聽(tīng)到主持人說(shuō)：“獎品是青花瓷……”，“哇！青花瓷耶！”我輕聲地說(shuō)。可主持人還沒(méi)說(shuō)完呢，他其實(shí)說(shuō)的是青花瓷U盤(pán)，不過(guò)全場(chǎng)只有五份，很難得呀，我就將就地拿下吧（嘻嘻，開(kāi)玩笑的，其實(shí)我很珍惜的`）。
后面還有兩次趣味競賽，第一個(gè)是站點(diǎn)蹲游戲，也是我們沒(méi)做成功的游戲，第二個(gè)游戲是地鐵知識問(wèn)答，前幾個(gè)問(wèn)題四個(gè)小朋友的回答如出一轍，這讓主持人左右為難了，只好對四位小朋友說(shuō)：“請你們不要答案相同，好嗎？”不過(guò)最后還是我們班的黃江南贏(yíng)了，也獲得了一個(gè)青花瓷U盤(pán)。一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快就結束了，我們依然不舍離開(kāi)了階梯教室。通過(guò)這次活動(dòng)我不僅獲得了U盤(pán)，還學(xué)到了很多很多關(guān)于地鐵的知識。
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