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弘揚五四精神作文

時(shí)間:2023-01-16 21:34:50 青年節 我要投稿

弘揚五四精神作文(精選20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的弘揚五四精神作文,歡迎大家分享。

弘揚五四精神作文(精選20篇)

  弘揚五四精神作文 篇1

  我們是新時(shí)期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習五四精神,學(xué)習先輩放眼世界,堅定不移,執著(zhù)追求的堅強意志,學(xué)習先輩愛(ài)我中華,寧死不屈的愛(ài)國精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!

  我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛(ài)國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無(wú)畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來(lái)侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們去完成!明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽(yáng)光的照耀下,雙腳踏著(zhù)東方巨人堅實(shí)的臂膀,揚起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力,把我們的祖國建設成更加繁榮富強,更加輝煌的東方明珠!”

  五月是我們青少年的象征。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花,開(kāi)遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹(shù)枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國遮風(fēng)擋雨!

  我們是祖國未來(lái)的希望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)的旅途會(huì )有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!

  我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著(zhù)理想的目標邁進(jìn)。我們要做到遵守紀律,勤奮學(xué)習,互幫互助,團結友愛(ài),共同開(kāi)創(chuàng )美好的家園!要以嶄新的`姿態(tài),邁出堅定的“步伐”,走向未來(lái)!

  在這充滿(mǎn)激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合著(zhù)節拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實(shí)的腳步!讓我們未來(lái)的歷史記錄下最璀璨的詩(shī)篇!

  弘揚五四精神作文 篇2

  弘揚五四精神,成就青年人的夢(mèng)想;弘揚五四精神,肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神,他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠,對歷史,對社會(huì )勇于奉獻的精神。

  五四精神的核心是愛(ài)國、進(jìn)步。對如今的年輕人來(lái)講,愛(ài)國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì )相結合,擔負起社會(huì )責任和時(shí)代責任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì )發(fā)展了,青年人也隨著(zhù)時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒(méi)有變。

  無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內,五四精神無(wú)不激蕩著(zhù)廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現著(zhù)廣大青年愛(ài)國奉獻的風(fēng)采。無(wú)論是在抗震救災過(guò)程中,還是在社會(huì )現代化建設實(shí)踐中,當代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。

  今天,無(wú)數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血普寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當代青年成長(cháng)的.環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機會(huì ),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。

  清華大學(xué)百年校慶,祖國領(lǐng)導人寄語(yǔ)青年:“志存高遠,腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),堅定理想信念,發(fā)揚愛(ài)國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務(wù),把個(gè)人成長(cháng)融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

  讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會(huì )責任,把熾熱的愛(ài)國熱情轉化為強國行動(dòng),結出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

  隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),我們應該發(fā)憤圖強,用科學(xué)文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

  弘揚五四精神作文 篇3

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節。這是我們青年人的節日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的'手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

  我們這群熱血青年們,作為未來(lái)社會(huì )的建設者,讓我們現在就開(kāi)始努力做好自己,回報社會(huì ),弘揚五四精神!

  弘揚五四精神作文 篇4

  今天是五月四日,是第91個(gè)青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)而設立的節日。在這個(gè)有紀念意義的日子里,我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

  五四運動(dòng)距今已有九十余年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著(zhù)我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

  我們現在正處在一個(gè)和平、穩定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習去衛國斗爭,不需要用血來(lái)證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻力量。

  早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門(mén)口,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責任。

  無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

  國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著(zhù)一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標,但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

  而導致這些狀況的'原因全部是因為我國的原始性創(chuàng )新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻!

  為此,我們只能努力地學(xué)習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

  讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

  弘揚五四精神作文 篇5

  在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想卻越來(lái)越不盡人意,我們應該弘揚并學(xué)習五四精神,做一個(gè)充滿(mǎn)活力,健康向上的愛(ài)國青年。

  1919年5月4日,在古都北京愛(ài)國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權,內懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌!

  五四運動(dòng)使中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動(dòng),其持續的時(shí)間更長(cháng),影響也更深廣。

  雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛(ài)國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵著(zhù)五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻著(zhù)自己的青春、智慧和力量。

  五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛(ài)國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛(ài)國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現出了偉大的愛(ài)國情操和奉獻精神。五四運動(dòng)所體現的愛(ài)國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國主義精神是我國幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

  我們是當代的青年,是祖國新的建設者,承載者祖國的希望,我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛(ài)國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛(ài)國精神?

  列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛”,一個(gè)忘記了國恥的民族是沒(méi)有希望的民族,一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛(ài)國的青年應該銘記國恥,不能忘記昔日的愛(ài)國烈士高舉愛(ài)國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國熱情!

  重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應懷著(zhù)崇高的理想,從小事做起,一步步實(shí)現自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng )新,把學(xué)習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現實(shí)下,德在青年人成長(cháng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì )有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。

  智是人才素質(zhì)的基本內容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的培養。祖國的建設急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì )在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。所以我們要努力學(xué)習,并學(xué)會(huì )學(xué)習。不僅要掌握知識,也要學(xué)會(huì )掌握知識的能力。把自己的學(xué)習工作做好,也是具有愛(ài)國精神的體現。我相信,我們在不斷提升自我的同時(shí),我們也在潛移默化的影響著(zhù)我們的祖國!

  美是人才素質(zhì)的綜合體現,美不僅能陶冶情操,提高素養,而且有助于開(kāi)發(fā)智力,對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

  但是,愛(ài)國主義不能只是口號,它更需要實(shí)踐。愛(ài)國真正需要的`是做實(shí)事,然而我們缺少的正是做實(shí)事的耐心和熱情,只有真正讓祖國強大起來(lái)才是愛(ài)國,我們作為普通人,無(wú)法有動(dòng)輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆愛(ài)國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設進(jìn)程中,并為此獻出自己的一份力量。

  五四運動(dòng)至今已九十年,但五四運動(dòng)的內涵卻是永不過(guò)時(shí)的,它永遠是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習和弘揚五四精神,并用它來(lái)指導和約束自己,讓自己成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者,真正實(shí)現我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無(wú)數青年之火,必將創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)!

  弘揚五四精神作文 篇6

  1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,青年學(xué)生沖出校門(mén),率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國。為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一副最宏偉的青春圖畫(huà)。歷史的車(chē)輪已經(jīng)駛入了二十一世紀,我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

  作為新時(shí)代的我們,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力拼搏的`態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人心里,都不容置疑的攜刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最狀美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!讓我們高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現在起航,去擁抱明天的朝陽(yáng),去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌;讓我們用知識加汗水,以滿(mǎn)腔的熱情,去開(kāi)拓,去創(chuàng )造,去擁抱新希望,去迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀!

  弘揚五四精神作文 篇7

  1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì )議。中華民國作為戰勝?lài)鴧⒓訒?huì )議。中華民國代表在會(huì )上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會(huì )議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來(lái),舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。

  5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì )游行。這一運動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的'工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。

  為了繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)以來(lái)中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規定。

  同學(xué)們,我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期,面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能夠振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自己的雙手,才能夠建設美好的新生活。

  在我們的生活中,發(fā)揚愛(ài)國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),而是從我們身邊弘揚民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì )的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛(ài)國行動(dòng)。我們走向社會(huì ),遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的良好愛(ài)國主義精神演講稿的公民,也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。為了共和國的明天,大家行動(dòng)起來(lái)吧!

  弘揚五四精神作文 篇8

  五四運動(dòng)已過(guò)了多年,八十多年前爆發(fā)的五四運動(dòng)是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國革命運動(dòng),一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng),五四運動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件,從而拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕。五四運動(dòng)也是現代中國青年運動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運動(dòng)中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著(zhù)一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng )新。

  共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長(cháng)的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場(chǎng)、政治方向和政治觀(guān)點(diǎn),嚴守紀律、認真學(xué)習,堅定共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會(huì )主義信念,在是非面前要立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹(shù)立大局意識,以集體、學(xué)校、社會(huì )利益為重,積極承擔任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現的矛盾;堅定的'信念,偉大的目標,來(lái)自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習,用知識武裝頭腦,指導行動(dòng),牢固的樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),更好的擔負歷史賦予的重任。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿(mǎn)情緒,努力培養自己的創(chuàng )造能力,發(fā)揮創(chuàng )造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著(zhù)一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng )造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過(guò)程,不積跬步,無(wú)以至千里,不積細流無(wú)以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會(huì )積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

  最后讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),

  弘揚五四精神作文 篇9

  這是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng),思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè )章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節。又是一個(gè)五四青年節,我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現,照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫

  我們也不應讓青春后悔。要想青春無(wú)悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì )把握這天。青春的詩(shī)歌:青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過(guò)去,自信的'望未來(lái)。

  中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì )使我們變的茁壯,挫折會(huì )使我們沒(méi)變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應對山峰,去欣賞峰頂的風(fēng)光,應對未來(lái),爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價(jià)值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。

  高考將是我們人生中的轉折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì )坦然應對。因為我們會(huì )積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會(huì )把握每一個(gè)這天,我們的青春無(wú)悔。

  中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。

  青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無(wú)悔。

  弘揚五四精神作文 篇10

  剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們的節日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的'“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

  這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。

  弘揚五四精神作文 篇11

  97年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動(dòng)。“五四”運動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。“五四”運動(dòng)標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運動(dòng)的洗禮,中國人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

  “五四”運動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

  中國青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統,“五四”運動(dòng)倡導的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng )新精神,“五四”運動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì )主義建設中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng )新精神的力量。

  創(chuàng )新精神既是中國青年的光榮傳統,又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進(jìn)步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來(lái)國際競爭中占據戰略上的'主動(dòng)地位,全面實(shí)現現代化建設的宏偉藍圖,實(shí)現中華民族的偉大復興,就必須提高知識創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新能力。青年是國家的未來(lái),創(chuàng )新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng )新能力,才能提高國家的創(chuàng )新能力,形成國家的創(chuàng )新體系。

  發(fā)揚創(chuàng )新精神,就要用現代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng )新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng )造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng )新的基礎,學(xué)習是創(chuàng )新的源頭,在知識經(jīng)濟時(shí)代,學(xué)習已成為人生第一要義,要取得工作的權力靠學(xué)習,作出成績(jì)靠學(xué)習,只有不斷學(xué)習,才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng )新意味著(zhù)走在時(shí)代前列就更要加強學(xué)習,青年時(shí)期是學(xué)習的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習科學(xué)文化知識,為創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)基礎,打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

  同時(shí)發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛(ài)國主義傳統,但時(shí)至今日,愛(ài)國主義不能只停留在喊口號上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當美國蟲(chóng)子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰斗機時(shí),當我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個(gè)二十一世紀的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識、勤奮學(xué)習、勇于創(chuàng )新的時(shí)代新人。

  作為青年學(xué)生,我們應當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎上,勤奮學(xué)習,勇于創(chuàng )新,艱苦創(chuàng )業(yè),展現21世紀中國青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。

  五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!

  弘揚五四精神作文 篇12

  當年,您為了拯救中國于水深火熱之中,學(xué)習著(zhù)俄國的十月革命精神,憑借著(zhù)一腔愛(ài)國的熱血與千萬(wàn)先進(jìn)知識分子一起,發(fā)動(dòng)五四運動(dòng),拉開(kāi)中國走向民主科學(xué)的序幕。而今天,我中國青年,將讓五四精神,生生不息。

  愛(ài)國,流淌于我中國青年心中的品質(zhì)。

  100年前的5月4日,北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會(huì )、游行。他們憂(yōu)國憂(yōu)民,熱愛(ài)祖國,高舉著(zhù)反帝反封建的愛(ài)國主義旗幟,拉開(kāi)了中國走向民主科學(xué)的序幕。

  愛(ài)國之情,是每個(gè)人都應具備的情懷。革命時(shí)代多少愛(ài)國之士,用自己的鮮血浸染國旗,用自己的身軀為祖國鋪設出通往崛起的道路,正是這些愛(ài)國人士的拼搏努力,勇敢犧牲,才換來(lái)我們如今的安寧與繁榮。我輩青年,將懷著(zhù)我們的.愛(ài)國之情,繼承著(zhù)先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續前行,將祖國發(fā)展的更好。

  進(jìn)步,是我中國青年前行的方向。

  五四運動(dòng)雖早已過(guò)去,但這100年來(lái),中華民族經(jīng)歷了諸多大事,無(wú)不是由五四運動(dòng)推動(dòng)的。中國共產(chǎn)黨成立,中國贏(yíng)得八年抗戰,建立中華人民共和國……眾多的大事無(wú)不彰顯著(zhù)中國的進(jìn)步,中國的迅速發(fā)展。我中國青年,將以?shī)^斗為己任,以進(jìn)步為方向,不斷促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步與國家進(jìn)步。

  民主和科學(xué),是中國青年的不斷追求。

  前輩請看今天的中國:墨子號建設已經(jīng)開(kāi)啟;嫦娥四號月背著(zhù)陸成功并,帶回世界第一張月背影圖;蛟龍號潛水達到驚人的深度;天眼工程已經(jīng)完工;港珠澳大橋建成通車(chē)……眾多的輝煌成就成顯著(zhù)中國的崛起,中國早已不再是那個(gè)落后的國家了!

  中國的青年一代是中國的希望,前輩,請您放心,身為新時(shí)代的希望,我輩青年將時(shí)刻牢記五四精神,不斷積極進(jìn)取,努力拼搏,堅持不懈,時(shí)刻用您的故事來(lái)激勵自己,懷著(zhù)愛(ài)國之情,為自己,為國家,為民族,為世界努力奮斗出一片新的未來(lái)。

  前輩,我想對您說(shuō):您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國青年會(huì )牢記于心,五四運動(dòng)雖已逝,五四精神永長(cháng)存。我中國青年定會(huì )將五四運動(dòng)的精神了銘記于心,不斷拼搏奮斗,讓奮斗成為青春的底色,讓中國走向更美好的未來(lái)。

  弘揚五四精神作文 篇13

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來(lái)之際,能夠有機會(huì )在合理,與大家共談五四精神,我深感榮幸。

  青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有生命力,最富有創(chuàng )造性的群體,在一九一九年五月四日,就是由這么一些熱血沸騰的青年人,他們不顧各自的安危,如潮水般憤然涌向天安門(mén)廣場(chǎng)前。巴黎和會(huì )的失敗,使他們的底線(xiàn)被觸動(dòng),斗志被激活。“還我青島,拒簽合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國大地,最后發(fā)展成為全國人名參見(jiàn)的翻地反封建愛(ài)國活動(dòng)。將近代中國人民的犯帝反封建運動(dòng)推向了新的高潮。

  然而,對于我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件,它是一種精神,熱血的.愛(ài)國青年他們一直的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。

  五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民,不屈不撓,樂(lè )于奉獻,敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國是五四運動(dòng)給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們,青年是祖國的希望和未來(lái)。在它的感召下,一地啊又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大浮現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年,國家之魂,一切新創(chuàng )新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春,則人無(wú)元氣;國家喪其青年,則國家無(wú)生氣。“青年人的中堅力量可見(jiàn)一斑。

  五四精神是長(cháng)存不滅的,五四的光輝是永不暗淡的。五四運動(dòng)至今,一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復興,作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,傳承五四精神,肩負青年使命,讓我們與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng )美好未來(lái)!

  弘揚五四精神作文 篇14

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

  五四運動(dòng),我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō),全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會(huì )的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想的潮流,也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。

  我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;要勇于奉獻,“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的`世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠。這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”

  歷史的腳步永不停息,社會(huì )的發(fā)展奔騰向前,在五四精神的指引下,中國社會(huì )已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅們追求的理想正在變?yōu)楝F實(shí)。讓我們一起唱響新時(shí)代的青春之歌,弘揚“五四”精神,爭做時(shí)代先鋒!

  弘揚五四精神作文 篇15

  讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讀書(shū)——就是將一本書(shū)讀透,讀得滾瓜爛熟,書(shū)中的含義,以及告訴我們的人生哲理,都要細細品味;認真鉆研。讀懂一本書(shū)并不容易,但是只要多讀,多問(wèn),有什么不懂的去請教身邊有知識的人,那時(shí)你就會(huì )知道,其實(shí)讀書(shū)也蠻有意思的!

  “舊的悠悠死去,新的悠悠生出,不慌不忙,一個(gè)跟一個(gè),——這是演化。新的已經(jīng)來(lái)到,舊的還不肯去,新的急了,把舊的擠掉,——這是革命。”這就是號召青年發(fā)揚五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時(shí)代的演進(jìn)規律:青年是祖國的希望,是扛著(zhù)未來(lái)的肩膀。社會(huì )的發(fā)展,國家的興旺,是青年人艱巨的`使命。

  書(shū)上說(shuō)了許多世界的定理,比如“青年永遠是革命的!”這句話(huà)說(shuō)到了重點(diǎn),政府腐 敗,欺壓人民,志在山河的青年就會(huì )起義,革命。而革命成功后,“新”的漸漸變成了“舊”的,又一批新的上來(lái)了,而打下江山的舊的卻不肯讓道,于是新的又把它擠掉,……這樣,接二連三的下去,革命就永無(wú)止境。所以書(shū)上說(shuō)“革命似乎永遠‘尚未成功’”。然而我認為,革命成功后,新的上來(lái)了,舊的就應該讓道,功成身退,這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過(guò)去,而要多多體念別人的未來(lái)。

  《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法,而青年就是革命力量的源泉,所以我們這一代的人啊,一定要努力學(xué)習,將來(lái)為祖國發(fā)展出謀劃策!

  弘揚五四精神作文 篇16

  還記得當時(shí)那轟動(dòng)全國的五四運動(dòng),無(wú)數青年先進(jìn)知識分子,憑借著(zhù)一腔愛(ài)國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭精神,讓人民覺(jué)醒。“五四”風(fēng)雷激蕩百年,喚起我輩青年的五四精神。

  五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。

  李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的'發(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響光華。”字里行間,無(wú)不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。

  現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著(zhù)愛(ài)國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路,他們敢于捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。

  五四精神,是謂敢為人先,勇于探索。

  要敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,沒(méi)有勇氣,何談未來(lái)?毛澤東曾言:“天下者我們的天下,國家者我們的國家,社會(huì )者我們的社會(huì )。我們不說(shuō),誰(shuí)說(shuō)?我們不干,誰(shuí)干?”青年一代就應是這樣一種敢為人先,敢作敢為的氣概。

  我國天眼設計師南仁東,敢于接下全球未造過(guò)的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼,推進(jìn)了我國在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索。“蛟龍”潛艇首席設計師林聰也是如此,勇于接下艱巨任務(wù),創(chuàng )造奇跡。青年一代,當學(xué)習先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己,成為國之人才。

  五四精神,是謂無(wú)私奉獻,堅守信仰。

  “生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個(gè)人的禍福觀(guān)念的。愛(ài)國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛(ài)國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。

  百年之后,斯人去,然話(huà)語(yǔ)猶在,縈耳邊。五四運動(dòng)雖然已經(jīng)結束,但五四精神依舊長(cháng)存,依舊時(shí)時(shí)激勵我們。身為新一代的青年,我們當時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動(dòng)來(lái)標明自己的愛(ài)國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無(wú)私奉獻,以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

  弘揚五四精神作文 篇17

  乘著(zhù)春風(fēng),五四運動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來(lái),作為新世紀的青年。目睹了社會(huì )一步步面向現代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著(zhù)我們,愛(ài)國的思想應該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。

  五四運動(dòng)的爆發(fā):五四運動(dòng)前,中國處于北洋軍閥統治時(shí)期,北洋軍閥對內專(zhuān)制獨裁,長(cháng)期混戰,對外賣(mài)國,給人民帶來(lái)災難,激化了社會(huì )矛盾,成為五四運動(dòng)爆發(fā)的政治根源,同時(shí)中國的民族工業(yè)利用戰爭間隙得到發(fā)展,促使產(chǎn)業(yè)工人隊伍壯大,成為五四運動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟根源:一些先進(jìn)的知識分子接受馬克思主義思想,成為五四運動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì )中國外交的失敗成為五四運動(dòng)爆發(fā)的直接導火線(xiàn)。

  五四運動(dòng)是中國新民主主義革命的開(kāi)始。五四運動(dòng)中,工人階級登上歷史舞臺,起到了主力軍的作用。從此以后,工人階級開(kāi)始領(lǐng)導中國革命,他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,以馬克思主義為指導,開(kāi)始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

  勇于承擔歷史責任,是五四以來(lái)中國青年運動(dòng)的光榮傳統。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予當代青年的使命。實(shí)現全面建設小康社會(huì )的奮斗目標,進(jìn)而實(shí)現中華民族的偉大復興,把我國建設成為富強民主文明的社會(huì )主義國家,是全國各族人民的共同理想和人民的重托,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐,為實(shí)現黨的`十六大確定的各項任務(wù)貢獻青春,智慧和力量。

  繼承五四光榮傳統在現實(shí)的意義就是弘揚愛(ài)國主義精神。在當代,對于我們青年來(lái)說(shuō),愛(ài)國就是要熱愛(ài)社會(huì )主義新中國。我們只有牢固樹(shù)立熱愛(ài)社會(huì )主義新中國的崇高感情,才能更好的為社會(huì )主義祖國和捍衛社會(huì )主義祖國貢獻聰明才智,五四運動(dòng)中充滿(mǎn)的愛(ài)國主義精神和倡導的民主,科學(xué)精神,構成五四的優(yōu)良傳統。這種傳統猶如接力棒,為20世紀的中國青年一代又一代地傳遞著(zhù)。建設社會(huì )主義現代化,擔當振興中華的歷史重任,當代青年更需要具有創(chuàng )新精神。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。

  作為當代的青年,我覺(jué)得當下我們要做的首先是要勤于學(xué)習。學(xué)習進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習的關(guān)鍵,珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習,刻苦鉆研,打好基礎。樹(shù)立正確的理想和信念,培養高尚的道德情操,其次要善于創(chuàng )造。我們要努力培養自己的創(chuàng )造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng )造潛力,在不斷認識和把握客觀(guān)規律的基礎上,勇于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新,不斷創(chuàng )造。

  弘揚五四精神作文 篇18

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,每一個(gè)珍視生命、向往著(zhù)美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,都會(huì )強烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著(zhù)人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀。

  偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì )忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與奔走呼號的仁人志士,人們更不會(huì )忘記,千百年來(lái),那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻,如果有人問(wèn)我,你心目中的當代英雄是什么樣的人,我會(huì )大聲地告訴他,那就是我親愛(ài)的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!

  我們沒(méi)有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jì),我們沒(méi)有海空衛士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿(mǎn)盈的犯罪分子送上法庭的`時(shí)候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當我們追蹤千里,不負眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自?xún)刃牡男θ莸臅r(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

  是的,我們沒(méi)有奔馳,沒(méi)有皮爾卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

  弘揚五四精神作文 篇19

  在這鮮花盛開(kāi),生機勃勃的五月,年輕的我們又迎來(lái)了自己的節日——“五四”青年節。

  “五四”青年節,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。當年,一群青年人,滿(mǎn)懷著(zhù)對祖國和民族的熱愛(ài),高舉著(zhù)自由和民主的旗幟,用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時(shí)至今日,我們的眼前仍然能浮現出那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們的耳邊依然會(huì )回響著(zhù)那震天動(dòng)地的吶喊。

  這段歷史之所以讓人難忘,因為它開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的.時(shí)代,更因為它造就了一種寶貴的精神,一種為民族大義勇于獻身的精神,一種為追求光明不畏艱險的精神,一種敢于革新、勇于擔當的精神,一種百折不撓,勇于進(jìn)取的精神,這就是為世代青年不斷傳承和發(fā)揚的“五四”精神。

  我們是新時(shí)期新一代的青年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習五四精神,學(xué)習先輩放眼世界,堅定不移,執著(zhù)追求的堅強意志,學(xué)習先輩愛(ài)我中華,寧死不屈的愛(ài)國精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)經(jīng)歷,證明了五四精神對我們成長(cháng)的積極作用,勤奮,創(chuàng )新,自強不息,是這些精神伴隨著(zhù)我們走到今天。我的進(jìn)步,源于五四精神的力量,也是家人,老師,學(xué)校,朋友的支持,在今后的生活中,我們更應該不懈的努力, 我們是祖國未來(lái)的希望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)的旅途上會(huì )有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉大事業(yè)!

  我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著(zhù)理想的目標邁進(jìn)。我們要做到遵守紀律,勤奮學(xué)習,互幫互助,團結友愛(ài),共同開(kāi)創(chuàng )美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅定的“步伐”,走向未來(lái)!實(shí)現中國夢(mèng)。

  在這充滿(mǎn)激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合著(zhù)節拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實(shí)的腳步!讓我們未來(lái)的歷史記錄下最璀璨的詩(shī)篇!

  弘揚五四精神作文 篇20

  時(shí)光飛逝,但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋,追尋那以身殉國、逝死報效祖國的傳奇事跡,追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩(shī)。

  “五四”青年節即將來(lái)臨,這不禁讓我們想起青年們不畏強權,不懼危險自發(fā)救國的傳奇事跡。1919年5月4日,北京大學(xué)、法政專(zhuān)門(mén),高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門(mén),抗議對當時(shí)政府的不滿(mǎn),他們打出了“誓死力爭,還我青島!”、“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字!”等口號,并且要求嚴懲交通總長(cháng)曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動(dòng)得到了各界人士的強烈支持。此次運動(dòng)是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開(kāi)端,他們用這一行動(dòng)向世界人民及子孫證明:“我們熱愛(ài)自己的祖國,以我們的方式保護我們偉大的祖國,堅決不讓她受一點(diǎn)兒傷害,因為她是我們的母親;無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都熱愛(ài)自己的母親!”

  科技發(fā)達,經(jīng)濟發(fā)展飛速的今天,“五四”留給我們什么?是一種精神。而“五四”運動(dòng)的核心:愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué),深深地影響了一代又一代的愛(ài)國青年。換句話(huà)說(shuō)就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義與封建社會(huì )的愛(ài)國精神。我們應該為了民族的獨立和解放、為了國家的繁榮和富強,前赴后繼、積極進(jìn)取的勤奮工作,以求祖國未來(lái)發(fā)展的輝煌!

  突然,又一疑問(wèn)在我腦海中浮現:我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎?答案是肯定的,沒(méi)有。社會(huì )的飛速發(fā)展使我們懶于探索、發(fā)現世界,你一定說(shuō)我的認識太片面性了,但事實(shí)就如我們所說(shuō),我們被突如其來(lái)的黃金經(jīng)濟潮流沖垮,只知一味地追求時(shí)尚,殊不知與人文精神漸行漸遠,沒(méi)有創(chuàng )新意識,沒(méi)有開(kāi)拓精神,思想上的'單一性迅速地吞噬著(zhù)我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò )之中,玩驚險刺激的網(wǎng)絡(luò )游戲;天南海北的聊天……在這虛幻的世界中,他們無(wú)知地認為這就是社會(huì ),這就是未來(lái)美好的生活,慢慢地他們將遠離人與人之間的溝通與社會(huì )的多方面接觸,最后性格孤僻,難以自拔。到了那時(shí)再說(shuō)報效祖國已經(jīng)晚了!所以全力地維護熱愛(ài)祖國!

  在這“五四”成立90周年之際,讓我們繼承與弘揚憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國主義精神,無(wú)私奉獻的高度社會(huì )責任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神追尋時(shí)代潮流,把握時(shí)代命運的偉大精神!

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