描寫(xiě)美德少年的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)美德少年的作文，希望能夠幫助到大家。

　　大家好，我是來(lái)自xxxx，出生與xxxx年xx月xx日，是一個(gè)熱心，樂(lè )于助人，熱愛(ài)班級體的xxx。總是忘不了自幾是少先隊員，總是給自己胸前的這條紅領(lǐng)巾爭光加彩。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和三個(gè)小伙伴們在一起玩。突然聽(tīng)見(jiàn)田地里有哭的聲音，便趕了過(guò)去，原來(lái)是有一個(gè)小孩在哭，地上還有很多血。我們便問(wèn)你怎么了，怎么流血了？那個(gè)小孩哭哭啼啼并指著(zhù)旁邊的石頭說(shuō)：我剛才在田地里跑，不小心摔在那塊石頭上了。我說(shuō)：你的家人在哪里？—彭澤辰，你媽媽找你回家吃飯我有一個(gè)朋友過(guò)來(lái)找我說(shuō)道。我和他說(shuō)一會(huì )就回去了。這時(shí)小孩回答道在村頭那家玩撲克呢！走！我說(shuō)。在路上時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)朋友們說(shuō)怎們不管好小孩？這時(shí)我只是希望快點(diǎn)找到他的家長(cháng)。我們大概走了半個(gè)小時(shí)的艱難路程，終于找到其家長(cháng)。那位家長(cháng)首先感謝了我們，然后背著(zhù)小孩去醫院了。我們露出開(kāi)心的笑容。

　　雖然我們找到孩子的家長(cháng)只是一件小事但卻幫了家長(cháng)一個(gè)大忙。每當我幫助了別人心里總是暖暖的。啊！這就是助人為樂(lè )，樂(lè )在其中的感覺(jué)。

　　這一周是我們最高興的一周，因為這周是我們班值周，同學(xué)們都懷著(zhù)喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學(xué)校門(mén)口監督路隊、車(chē)隊的。這是一個(gè)光榮、偉大的任務(wù)，所以我打起萬(wàn)分精神昂首挺胸面帶微笑守護在自己崗位上。突然有一輛自行車(chē)壞了，上面有個(gè)小朋友吃驚的說(shuō)：哎呀’’。我馬上快步走過(guò)去說(shuō)到：怎們了小朋友？’’車(chē)子壞了他說(shuō)到。我讓他來(lái)旁邊等著(zhù)，我給他修自行車(chē)。這是一種非常糟糕的情況：他的鏈條繞在車(chē)軸上了，需要把它拉出來(lái)，然后才能往上安。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，離我們值周生回班的時(shí)間越來(lái)越短了，我焦急的給他修著(zhù)車(chē)子—哦！我的手指被夾了流了點(diǎn)血，不過(guò)我還是努力的修著(zhù)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于替他修好車(chē)子了。他面帶微笑對我說(shuō)：謝謝你，你們值周生真好。

　　此時(shí)此刻，這句話(huà)是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。

　　順手撿起一張紙，校園潔凈靠大家，每當我看見(jiàn)草坪上有紙屑，就會(huì )毫不猶豫的撿起。每當遇到打架事件，我總是沖上前去攔架，因為老師常常教導我們：我們是一個(gè)整體，同學(xué)之間要坦誠相待，所以我們不要因為一點(diǎn)小事而發(fā)起沖突與朋友交，言而有信這句名言讓我們明白了一個(gè)道理，那就是：朋友，有好也有壞，與朋友相處，我們就應該用最真誠、最端正的態(tài)度來(lái)對待。我在平時(shí)，和同學(xué)們不發(fā)生沖突，而且也很善待每個(gè)人，從不因為一點(diǎn)小事而和朋友鬧翻。所以，同學(xué)們都很喜歡和我做朋友，因此，我的朋友比別人的朋友多。

　　我心里每天都保持著(zhù)一個(gè)信念，那就是：助人為樂(lè )，快樂(lè )自己。這就是我，一個(gè)擁有美好品德、一心向善的學(xué)生。