運木頭看圖作文

時(shí)間：2024-07-30 15:21:27 文圣看圖我要投稿

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運木頭看圖作文（通用20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的運木頭看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　運木頭看圖作文 1

　　小猴子、小熊和小豬打算一塊兒建一座美麗的新房子。它們先到森林里砍了三棵又高又壯的大樹(shù)。可是這又粗又長(cháng)的木頭，怎么運回家呢？這下三個(gè)小家伙可犯了愁。

　　小豬最先想到了辦法，只見(jiàn)他對準一根木頭，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木頭就輕輕地向前滾了一下。小熊也不甘示弱地說(shuō)：“這有什么難的，我比你更厲害呢！”話(huà)音剛落，小熊就扛著(zhù)木頭笑瞇瞇地走了。

　　可是一旁的小猴子卻在東張西望，原來(lái)它在找繩子，它用繩子捆住木頭后，發(fā)現小熊和小豬早已經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤了。但是小猴子還是不慌不忙地把木頭放到河里，拉著(zhù)繩子，輕松地向前走去。

　　小猴子突然發(fā)現，小豬用手捂著(zhù)紅通通的鼻子還不停地喊著(zhù)：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘著(zhù)粗氣。小熊和小豬納悶地問(wèn)：“小猴子你怎么那么輕松？”小猴子說(shuō)：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力氣。”小熊和小豬異口同聲地說(shuō)：“小猴子，你的辦法可真妙啊！”

　　運木頭看圖作文 2

　　今天森林里有一個(gè)運木頭比賽，小猴、小熊、小豬都來(lái)參加了比賽。

　　比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都為他們加油。瞧！小熊扛著(zhù)木頭彎著(zhù)腰慢吞吞地往前走，他累得滿(mǎn)頭大汗。小豬半蹲著(zhù)身子，用手不停地把木頭往前滾，看起來(lái)十分吃力！小猴看見(jiàn)了一條小河，它腦筋一轉，想出了一個(gè)辦法，把木頭滾到水里，然后站在岸邊一跳，跳到木頭上，一路不用費一點(diǎn)力氣，它還得意地唱起歌來(lái)。小熊、小豬它們已經(jīng)累得走不動(dòng)了。這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)、水里的.魚(yú)兒也在為它們吶喊加油！坐在木頭上的小猴驕傲的說(shuō)：“你們還是別費力氣了，看我，有一個(gè)聰明的頭腦，一點(diǎn)也不用費力氣，你們倆趕快認輸吧！”忽然，小河前面出現了一塊大石頭，木頭馬上就要撞到石頭上了，小猴嚇得趕緊跳上岸，還好沒(méi)把自己撞進(jìn)河里。而木頭卻被撞斷了。它再看看小豬、小熊，已經(jīng)快到終點(diǎn)了。小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力氣贏(yíng)得了比賽。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人做事，都要踏踏實(shí)實(shí)，不能耍小聰明！

　　運木頭看圖作文 3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小豬、小熊還有小猴三個(gè)好朋友約好到森林里一起玩。早晨的森林空氣可真新鮮啊！河里的魚(yú)兒在水中歡快的`跳動(dòng)濺起一朵朵水花；小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌；像一個(gè)大音樂(lè )家；蝴蝶在空中翩翩起舞。好熱鬧的森林啊！小豬、小熊和小猴，他們在河邊發(fā)現了一堆木頭，它們異口同聲的說(shuō)：“不是正好可以運回去蓋個(gè)小木屋嗎？”

　　三個(gè)好朋友說(shuō)干就干，小猴愛(ài)動(dòng)腦筋，把木頭滾到河水里，讓木頭順著(zhù)水流漂回家，小熊想：我力氣大，可以把木頭扛回家，小豬想：木頭是圓柱形的，我可以把它滾回家。小豬想我把木頭滾回家。小豬、小熊和小猴他們各自用各自的方法開(kāi)始就運木頭了，不一會(huì )兒小熊扛木頭扛的滿(mǎn)頭大汗，走起路來(lái)也搖搖晃晃，特別吃力！小豬拱著(zhù)木頭走，雖然沒(méi)有小熊吃力，但是也很費勁兒，不一會(huì )兒就大喊起來(lái)：“累死我啦，累死我啦！”而小猴呢，卻坐在木頭上悠然自得地唱著(zhù)歌回家了。

　　通過(guò)這件事讓我懂得了：遇到事情我們要多動(dòng)腦筋，勤思考！

　　運木頭看圖作文 4

　　今天早上，是一年一度的森林運木頭比賽。

　　參賽者有小熊、小豬和小猴。老虎裁判用小槍在天上一指說(shuō)：“參賽者們準備！”

　　“砰”的'一聲槍響，小熊、小豬和小猴一聽(tīng)到槍聲，都急忙朝木頭跑去，小熊一下子扛起木頭，滿(mǎn)頭大汗地往前跑嘴里還在自言自語(yǔ)，仿佛在說(shuō)：終點(diǎn)怎么還沒(méi)到！”走著(zhù)走著(zhù)，一不小心給摔倒了，可他依然在堅持。小豬抱著(zhù)木頭往前走，走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得抱不動(dòng)了，它就想：我可以把木頭滾著(zhù)走，果然這樣省力多了，所以小豬馬上就要趕上小熊了。小猴特別機靈，它把木頭放在水里，它乘著(zhù)木頭船，唱著(zhù)歌兒，哼著(zhù)小曲悠哉悠哉的向前方飄去。

　　最后老虎裁判宣布：小猴憑借自己的聰明才智獲得了勝利！小猴高興得一蹦三尺高。小豬和小熊說(shuō)：“看來(lái)以后遇事要多動(dòng)腦筋想辦法，不能使用蠻力呀！”

　　運木頭看圖作文 5

　　有一天，陽(yáng)光燦爛，森林里舉辦運動(dòng)會(huì )，小熊、小豬、小猴來(lái)比賽。

　　比賽前，小熊說(shuō)：“我身高體壯，人高馬大，一定我得第一。”小豬說(shuō)：“我身體勻稱(chēng)，我才能得第一。”小猴說(shuō)：“別看我皮包骨頭、弱不禁風(fēng)、力氣小，但我會(huì )當腦子。比賽開(kāi)始了，小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進(jìn)，沒(méi)走多遠它就滿(mǎn)頭大汗，一手扶著(zhù)腰，腳慢慢地向前挪著(zhù)。小豬呢，眼前一亮，把木頭放到地下向前滾，不一會(huì )也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機一動(dòng)，首先把木頭小心翼翼地放到河里，然后跳到木頭上得意洋洋抱著(zhù)雙腿，最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結果出來(lái)了，小猴是第一。

　　這個(gè)故事我明白了，干什么事都要用智慧，動(dòng)腦子，不要用蠻力。

　　運木頭看圖作文 6

　　鹿爺爺要蓋房子，需要很多木頭。所以它請小熊、小豬、小猴去幫忙運木頭。

　　三個(gè)小伙伴兒出發(fā)了，他們來(lái)到了山上搬木頭。看著(zhù)一堆堆的`木頭，小熊說(shuō):“我力氣最大，我能把木頭扛回去。”于是小熊扛著(zhù)木頭出發(fā)啦！小豬想我力氣沒(méi)有小熊大怎么辦呢？他一看木頭是圓的，心想，我可以把木頭推著(zhù)走。小熊扛著(zhù)木頭，小豬推著(zhù)木頭下山了。不一會(huì )兒他倆就累得滿(mǎn)頭大汗。

　　而小猴呢，他個(gè)子那么小，力氣也很小，他覺(jué)得自己一定要想一個(gè)好辦法。這時(shí)小猴子看到旁邊的小河，突然靈光一閃，有了一個(gè)好辦法。他把木頭放到了小河里，自己坐到了木頭上，還悠閑地唱著(zhù)歌，這樣木頭順著(zhù)水流一直漂到了山下。

　　當小熊和小豬氣喘吁吁地把木頭運到山下的時(shí)候，小猴早已經(jīng)在山下休息了好一會(huì )兒了。

　　鹿爺爺的房子蓋好了。鹿爺爺非常感謝小熊、小豬和小猴子，并且請他們吃了一頓大餐。大家都夸小猴子遇到困難積極動(dòng)腦想辦法，真是太聰明了！

　　運木頭看圖作文 7

　　一天，森林里要舉行運木頭大賽，小猴、小豬和小熊三個(gè)好朋友一起去報了名。

　　比賽開(kāi)始了，小熊信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我的力氣最大，一定能得第一名。”于是他就杠起了木頭，憋足了勁向前沖去。跑著(zhù)跑著(zhù)，小熊就累得直喘粗氣、腰酸背通，腳步也慢了下來(lái)。

　　小豬在心里想：木頭太沉了，我可扛不動(dòng)，咦，這根木頭不是圓的嗎？那我就試試推吧。小豬說(shuō)干就干，用兩只手推了一下木頭，木頭就骨碌碌地滾了起來(lái)，可比小熊的辦法輕松多了。

　　小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！我細胳膊細腿的，既不能像小熊一樣杠，也不能像小豬一樣推，怎么辦呢？”不過(guò)，這可難不倒聰明的小猴，只見(jiàn)它眼睛骨碌碌轉了轉，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一根繩子，綁在木頭的'一邊，拉起剩余的繩子，拖著(zhù)木頭向前走。走到小河邊，小猴就把木頭放入河里，讓木頭浮起來(lái)，然后坐了上去。就這樣小猴不費不費吹灰之力，輕輕松松順流而下，獲得了第一名。小豬和小熊也趕到了，小豬得了第二名，小熊得了第三名。他很懊喪地問(wèn)：“為什么我的力氣最大，卻還輸了呢？”小猴說(shuō)：“因為你不動(dòng)腦筋，想個(gè)輕松點(diǎn)的辦法，消耗了太多的體力，所以才會(huì )輸。”小熊聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，便不吭聲了。

　　運木頭比賽結束了，大家也都回去了，準備度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

　　運木頭看圖作文 8

　　一天，晴空萬(wàn)里，小猴、小豬和小熊要運木頭蓋房子。

　　小熊的力氣最大，它毫不猶豫地扛起木頭，快速地跑了起來(lái)，但沒(méi)跑多遠就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了；小豬心想，車(chē)輪子是圓形的，可以在地上滾，木頭是圓柱形的，應該也是可以在地上滾的`呀！說(shuō)干就干，它把木頭橫過(guò)來(lái)，把手放在木頭上向前推，果然木頭是可以滾的。但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就累的喘不過(guò)氣來(lái)了；聰明的小猴靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：船是木頭做的，可以浮在水面上，那么木頭肯定也可以漂在水面上。如果我借助水的浮力漂到蓋房子的地方，就不用花力氣了。

　　小猴到了蓋房子的地方，卻發(fā)現一個(gè)人都沒(méi)有，就自己先蓋了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，小熊和小豬才姍姍來(lái)遲，它們很驚訝地問(wèn)小猴：“你怎么這么早就到了？”小猴說(shuō)：“不光要看誰(shuí)的力氣大嗎，還要看誰(shuí)肯動(dòng)腦筋。”

　　運木頭看圖作文 9

　　小猴、小熊、小豬都是好朋友。他們要在森林里搭一個(gè)小木屋。

　　它們一起到了木材場(chǎng)選木頭，這些木頭又粗又長(cháng)，看上去好沉重。

　　小熊看了看，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“就這小點(diǎn)，可難不倒我，不過(guò)，有的人可能抬不起來(lái)哦！”小熊看了一眼小猴和小豬，得意洋洋地抱起一根木頭，走了，可才沒(méi)走幾步，小熊就已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，可是礙于面子，小熊只能咬著(zhù)牙往前走。

　　看著(zhù)小熊的背影，小豬著(zhù)急地繞著(zhù)木頭走了一圈又一圈，突然，小豬想到了牛伯伯自行車(chē)上的輪子，恍然大悟說(shuō)：“我知道了，輪子可以滾動(dòng)，木頭也可能滾動(dòng)，所以，我可以用我長(cháng)長(cháng)的鼻子拱木頭啊！”說(shuō)完，小豬就用結實(shí)的鼻子拱著(zhù)木頭走，不一會(huì )兒，小豬就趕上了小熊。

　　小豬和小熊都走了，只有小猴還在原地，它望著(zhù)小溪發(fā)呆，過(guò)了好一會(huì )兒，小猴急得上躥下跳，突然，它想到了小青蛙說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“水有浮力，木頭能漂浮在水面上。”想到這兒，小猴找了一個(gè)繩子，一頭拴在木頭上，一頭拿在手上，木頭在水面上漂動(dòng)著(zhù)，拉著(zhù)走，毫不費力。這可真是太爽啦！

　　等小豬和小熊到了時(shí)，小猴早就在大樹(shù)下喝著(zhù)飲料哼著(zhù)小曲了，身后還有幾十根木頭。小熊驚訝地說(shuō)：“小猴，你是怎么做到的？”小猴說(shuō)：“你們有力量，我有智商。”

　　運木頭看圖作文 10

　　有一天，天氣晴朗，小熊、小猴、小豬一起相約去運木頭。

　　他們都想了一個(gè)辦法，先來(lái)看看小熊，它扛起木頭放在了肩膀上，它走著(zhù)走著(zhù)，心想這根木頭太重了，好像石頭一樣重，不一會(huì )兒小熊就累得滿(mǎn)頭大汗，再來(lái)看看小豬，它也想了一個(gè)辦法，它用滾球的方法來(lái)滾木頭，應該可以省力一些，于是小豬就滾了起來(lái)，可是也累得氣喘吁吁。最后來(lái)看看小猴吧，它把木頭放在水里，原來(lái)木頭還可以浮起來(lái)，小猴坐在木頭上把木頭輕松的運到了山下。

　　最后小猴是第一個(gè)把木頭運下山的.。

　　運木頭看圖作文 11

　　有一天，小猴和小熊小豬在河邊搬運木頭。聰明的小猴把木頭放在水里坐在木頭上輕松的搬走了。小豬氣喘吁吁推著(zhù)木頭。小熊抬著(zhù)木頭累得汗流滿(mǎn)面。它們都用自己的方法把木頭都搬運走了。

　　一天早上，小猴子和小豬還有小熊來(lái)到了森林里幫老師搬運木頭。排在第一個(gè)的'是小猴子，它最聰明，動(dòng)作最快。小猴子輕松地把木頭推到小河里，它坐在浮在水面上的木頭上向中間漂去。排在第二的是小豬，它拖著(zhù)胖乎乎的身體，使勁的推動(dòng)著(zhù)木頭。排在最后的是小熊，它抬起了木頭，氣喘吁吁汗流滿(mǎn)面的往河邊跑去。經(jīng)過(guò)大家的努力不一會(huì )木頭就搬完了。它們真開(kāi)心啊!

　　運木頭看圖作文 12

　　早上小熊和他的朋友在運木頭。

　　小熊扛著(zhù)木頭，一邊把手張開(kāi)保持平衡不掉進(jìn)河里去，一邊快速地往前跑！小豬用鼻子使勁地推著(zhù)木頭往前跑，累得滿(mǎn)頭大汗。小猴把自己的`線(xiàn)綁在木頭上，靠著(zhù)水的流動(dòng)來(lái)運，小猴在岸邊走。

　　它們三人終于遇走了木頭，它們開(kāi)心極了。

　　運木頭看圖作文 13

　　下了一個(gè)多月的暴風(fēng)雨，學(xué)校搖搖晃晃，老山羊校長(cháng)焦急的很，因為害怕學(xué)校教學(xué)樓倒下來(lái)，所以一天不吃不喝不睡的在想辦法。三天后，老山羊終于決定把校學(xué)校翻新一遍，然后他就叫來(lái)了小熊，小豬，小猴，讓他們三個(gè)去木材廠(chǎng)發(fā)搬一些木頭回來(lái)建學(xué)校。說(shuō)完，因為三天沒(méi)有睡覺(jué)的老山羊校長(cháng)就昏倒了。小熊，小豬，小猴，他們把校長(cháng)扶進(jìn)宿舍就去木料廠(chǎng)了。

　　看著(zhù)一根根又粗又長(cháng)的木頭，小熊突然一笑說(shuō)：“就這種小木頭，我扛著(zhù)就可以走了，連坐都不需要坐一下就可以扛到家。”說(shuō)完，扛起木頭就走了。沒(méi)多久，小熊的肩膀都磨紅了，小熊剛想停下來(lái)休息，就想起了剛剛說(shuō)的'話(huà)，然后又咬咬牙扛著(zhù)走了。

　　看著(zhù)小熊遠去的背影，小豬開(kāi)始有一些焦急了，他想：我又不能成精站起來(lái)把他扛走。忽然，他看到木頭的年輪，又想到了汽車(chē)的輪胎，他就靈機一動(dòng)，說(shuō)：“輪胎可以滾動(dòng)，那樹(shù)木也可以，我可以用鼻子拱呀。”說(shuō)完就拱著(zhù)木頭走了。

　　看小豬小熊遠去的背影，小猴上蹦下跳，他看了一下湖面，就想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)水有浮力，木頭可以浮起來(lái)。他又看到了藤條，找到了靈感，他把藤條綁到木頭上，然后叫木料廠(chǎng)的大象把木頭弄到河里，然后拿著(zhù)藤條就把木頭運著(zhù)回到了學(xué)校。

　　當小熊和小豬還在議論著(zhù)小猴的時(shí)候，小猴已經(jīng)在學(xué)校里喝著(zhù)果汁，吃著(zhù)點(diǎn)心，在學(xué)校花園等著(zhù)小熊和小豬兩個(gè)人了。

　　運木頭看圖作文 14

　　秋天來(lái)了，天氣慢慢轉涼了，小熊、小豬、小猴去山上運木頭，打算造一座大房子。

　　它們來(lái)到山腳下，看到小河清澈見(jiàn)底，不遠處長(cháng)著(zhù)幾棵蒼天大樹(shù)。它們爬上山砍了幾根粗壯的木頭，想要往山下運。小熊拍拍自己的胸脯說(shuō)：“我力氣大，把木頭扛到山腳下就行啦！”說(shuō)著(zhù)，它把木頭扛在了肩上就往前走。小豬想到了馬路上咕嚕嚕轉的汽車(chē)輪子，它把砍掉的'木頭放在了地上，小豬就慢慢地把木頭往山下推去。而小猴絞盡腦汁地想，忽然，它看見(jiàn)了一根小樹(shù)枝在小河上漂，小猴靈機一動(dòng)，它想到了木頭可以浮在水面上，于是小猴把木頭推到小河里，再跳上木頭向山腳下漂去。

　　過(guò)了好久，小伙伴們終于都把木頭運到了山腳下。小熊和小豬累得滿(mǎn)頭大汗，異口同聲地喊：“運木頭可真是苦力活兒呀！”第一個(gè)到達山腳的小猴輕松地說(shuō)：“做事情不能靠蠻力，要靠智慧！”

　　運木頭看圖作文 15

　　森林里要舉行運木頭比賽，小猴、小熊和小豬要參加。

　　他們來(lái)到木頭前，小熊看了看木頭說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了。”小熊力氣最大。他就彎腰搬起木頭往前走。沒(méi)走幾步，就累得氣喘吁吁。

　　小豬想：“木頭像圓柱形也能滾呀。靈機一動(dòng)，踢了一下木頭，木頭動(dòng)了一下。小豬用鼻子繼續向前滾。不一會(huì )兒，他也累得上氣不接下氣。

　　小猴急得直跺腳。看到小河上有一只小船漂走。小猴眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法。就把木頭放在小河上。小猴輕輕地往上一跳，坐到了木頭上，順著(zhù)水流往前漂，小猴一邊唱著(zhù)歌，一邊往終點(diǎn)漂去。比賽結束了，小猴贏(yíng)了比賽。大家都夸小猴聰明。

　　運木頭看圖作文 16

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，森林里正在舉行一場(chǎng)運木頭比賽。小豬、小熊和小猴都來(lái)參加。

　　比賽開(kāi)始了，小熊想：我力氣大，扛著(zhù)走吧。于是，它用力把木頭扛在肩上，急急忙忙向終點(diǎn)跑去。小豬眨了眨眼睛，想出了一個(gè)好主意，它把木頭平放在地上，推著(zhù)木頭朝終點(diǎn)跑去。小猴摸摸腦袋，靈機一動(dòng)說(shuō)：“有辦法了，木頭可以漂浮在水面上。”于是，它迅速地把木頭推進(jìn)河里，自己坐在木頭上面，隨著(zhù)木頭順著(zhù)河流往終點(diǎn)漂去。很快，小猴輕輕松松地到達了終點(diǎn)，獲得了比賽的冠軍。這時(shí)，只見(jiàn)小豬還在吃力地滾著(zhù)木頭，累得滿(mǎn)頭大汗。小熊更是扛著(zhù)木頭，累得氣喘吁吁。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事要動(dòng)腦筋，用科學(xué)的`方法，這樣才能成功。

　　運木頭看圖作文 17

　　太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)整個(gè)茂密的森林。森林旁邊有一條彎彎的小河，清澈的河水緩緩地跑向大海。河岸上長(cháng)著(zhù)碧綠的`小草，正在向我們招手。這時(shí)，小猴、小豬和小熊一起來(lái)運木頭。

　　小猴靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)運木頭比賽吧!”

　　“我是森林里力氣最大的動(dòng)物。”小熊拿著(zhù)木頭，“對我來(lái)說(shuō)這是很容易的。”

　　“小熊，你的辦法太笨了!像我一樣滾還差不多。”小豬得意地叫道。

　　小猴不緊不慢地把木頭扔進(jìn)小河里，乘著(zhù)小船走了。

　　小熊和小豬見(jiàn)小猴走了，也飛快地沖出去。

　　不一會(huì )兒，小熊就腰酸背痛了，對小豬說(shuō)：“你說(shuō)得對，我這辦法確實(shí)很笨，我還是像你一樣滾吧!”

　　“這才對嘛。”

　　又過(guò)了一會(huì )兒，小豬和小熊滾得滿(mǎn)頭大汗。看小猴又輕松又快，于是它們一起和小猴一樣把木頭放進(jìn)小河。

　　“一二三!”它們一起喊著(zhù)。

　　終于它們三個(gè)一起沖向終點(diǎn)，愉快地結束了這場(chǎng)比賽。

　　運木頭看圖作文 18

　　暴雨連續下了一個(gè)月，學(xué)校的房子都被破壞了，到處傷痕累累，這可把山羊校長(cháng)急壞了。如果沒(méi)有學(xué)校，那小動(dòng)物們就無(wú)法上學(xué)了，小熊，小豬和小猴見(jiàn)狀，就決定要幫助山羊校長(cháng)修學(xué)校。

　　于是，他們就去學(xué)校后面的森林里運了一些木頭回來(lái)，還沒(méi)有運到一半，就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，坐在一棵大樹(shù)下開(kāi)始想辦法。

　　小熊想到了一個(gè)好辦法，我力氣這么大，用肩膀扛著(zhù)就行了。于是小熊就使出了全身的力氣，把木頭扛在了肩膀上，他就和小豬小猴說(shuō)：“拜拜，我先走啦，我在學(xué)校喝咖啡等你們。”可是剛走了幾步就精疲力竭，腳也不聽(tīng)使喚的打著(zhù)哆嗦，身上的.木頭仿佛千斤重，可是小熊想了想剛剛放下的狠話(huà)，又堅持扛著(zhù)走了。

　　小豬看見(jiàn)小熊都跑上前，就問(wèn)小猴：“快幫我想想辦法呀，”可是小猴還是無(wú)動(dòng)于衷。小豬急得直跺腳，都快哭出來(lái)了，看來(lái)只能靠自己了。小豬看見(jiàn)了一旁的車(chē)輪，就想到了一個(gè)辦法。雖然我沒(méi)有小熊的力氣這么大，但我可以用滾呀。小豬用它的豬鼻子滾動(dòng)著(zhù)木頭，只聽(tīng)砰的一聲，小豬就跑遠了。小豬邊跑還邊笑話(huà)小猴，平時(shí)不都還王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸的嗎，現在就連一個(gè)辦法也想不出來(lái)。

　　小猴上蹦下跳都想不出辦法來(lái)，他撓了撓耳朵，看見(jiàn)了樹(shù)上的藤蔓，再看看小河面上晃動(dòng)的樹(shù)葉，他用藤蔓的一端拴在木頭上，然后自己拿著(zhù)藤蔓的另一端，把木頭推下河去。小猴兒就這樣順著(zhù)河流來(lái)到了學(xué)校，還多拿了幾根木頭，山羊校長(cháng)看了看就夸小猴很聰明。

　　等小豬他們到的時(shí)候，小猴已經(jīng)喝著(zhù)果汁，小熊問(wèn)他：“你為什么運得這么快？”小猴說(shuō)：“你們用的是蠻力，而我用的是智慧。”

　　運木頭看圖作文 19

　　一年一度的森林運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始了，小豬和小熊都參加運木頭比賽，他們看見(jiàn)小猴也來(lái)參加比賽，覺(jué)得很可笑。小豬說(shuō)：“看你那瘦小的'身體絕對比不過(guò)我們倆。”小熊說(shuō)：“對，就看你那瘦小的身體，才不會(huì )贏(yíng)呢。”小猴說(shuō)：“你們還沒(méi)有開(kāi)始比呢，怎么就知道結果？”

　　比賽開(kāi)始了，小熊說(shuō)：“我要扛著(zhù)走。”小豬說(shuō)：“我要推著(zhù)走。”小猴說(shuō)：“我要把木頭推進(jìn)河里。”他們各自用自己的辦法向終點(diǎn)出發(fā)。

　　最后，小猴不費吹灰之力到了終點(diǎn)，小豬累得直喘粗氣才到了終點(diǎn)，小熊滿(mǎn)頭大汗的到了終點(diǎn)。最終的成績(jì)是小猴第一，小豬第二，小熊第三。

　　看來(lái)做事也要動(dòng)腦筋。