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成長(cháng)的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-02-20 18:50:04 經(jīng)歷 我要投稿

成長(cháng)的經(jīng)歷作文(精選11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的經(jīng)歷作文(精選11篇),歡迎大家分享。

成長(cháng)的經(jīng)歷作文(精選11篇)

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文1

  白駒過(guò)隙的一瞬,我感到微風(fēng)在向我們吹散。回首,已是十四年。我感慨,我真的長(cháng)大了。

  望著(zhù)鏡子中的自己,已經(jīng)不再是當年稚氣可人,扎著(zhù)兩個(gè)小辮的小女孩了,而是一個(gè)身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上,映著(zhù)些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤的身體,輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個(gè)細細淺淺的小酒窩。那個(gè)早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋,一抹大幅度的微笑,靈活撲閃的大眼睛的我,已然消失了。我感嘆,我真的長(cháng)大了。

  亂七八糟的房間,已經(jīng)不再是當年那個(gè)任性的小女孩來(lái)收拾了,而是一個(gè)成熟穩重的姑娘在收拾了。眼前打扮著(zhù)粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。不過(guò)物是人非,一切東西都被時(shí)光絞碎了,呈現出的則是放著(zhù)滿(mǎn)柜的教科參考書(shū)和作業(yè)本的房間。心中那房間的剪影,頭也不回地越走越遠,越走越遠,直到消失在了夢(mèng)里的最深處。我感嘆,我真的長(cháng)大了。

  朋友們賢淑地點(diǎn)頭問(wèn)好,已經(jīng)不再是打鬧追逐的“問(wèn)好”了,而是臉上的淡淺縷笑,輕輕掃過(guò)。同學(xué)們井然有序地在操場(chǎng)上散步,沙啞卻溫厚的話(huà)語(yǔ)從我們處在變聲期的少年蔓延開(kāi)來(lái),飄浮在風(fēng)中,很快便隨風(fēng)而逝。憶起那時(shí)的活力朝氣,與小男孩在陽(yáng)光下肆意地奔跑,揮灑著(zhù)汗水。無(wú)顧慮地與小男孩手拉著(zhù)手,一起大聲地唱出歡悅的歌謠,這樣的我,最終還是消失了,不見(jiàn)了,真的連一點(diǎn)痕跡都捕捉不到……我感嘆,我真的長(cháng)大了。

  可是,這也許就是成長(cháng)的蛻變,經(jīng)歷了刺骨的脫繭,才能成為這么一個(gè)的我;這也許就是實(shí)在的改變,闖過(guò)了風(fēng)雨的關(guān)卡,才能變?yōu)檫@么一個(gè)的我;這也許就是成長(cháng),真實(shí)的成長(cháng),讓人不忍而又毅然的成長(cháng),只有成長(cháng),才能讓你成熟穩重,只有成長(cháng),才能讓你遇強則強!

  我在金色的陽(yáng)光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的過(guò)去,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”。

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文2

  歲月的車(chē)輪,已經(jīng)載著(zhù)我走過(guò)了12個(gè)春秋了。今天,我突然發(fā)現自己在一天天長(cháng)大。

  我在大街上和媽媽一起逛街,每次遇到認識自己卻好久沒(méi)有見(jiàn)到的人,他們總是會(huì )說(shuō):“婁佳瑜啊,長(cháng)這么大了呀,都快趕上媽媽了!”這時(shí)我才下意識地去和媽媽比一比,發(fā)現果真如此。

  回到家,我習慣性地對著(zhù)鏡子整理頭發(fā),那張小小的,帶有稚氣的臉似乎成熟了些,有了幾分成長(cháng)的痕跡。

  不知何時(shí)起,我和長(cháng)輩們的意見(jiàn)有了分歧,不再是像小綿羊般的順從他們了,有了自己的主張,有時(shí)還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見(jiàn),從中我感受到了他們給予我的那種無(wú)私的愛(ài),只是不擅表達出來(lái),倔強愛(ài)逞強罷了。

  不知何時(shí)起,我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中,我讀出了關(guān)切的鼓勵;從他們那嚴厲的眼神中,我讀出了更高的要求;從他們那絲絲的白發(fā)中,我讀出了辛勤的付出。現在,我常常被老師的諄諄教導而感動(dòng),因為我懂得了老師的艱辛,因為我在一天天長(cháng)大。

  不知何時(shí)起,我知道了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉,沒(méi)有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習,當發(fā)現我的缺點(diǎn)時(shí),會(huì )直截了當地說(shuō)出來(lái)并幫我及時(shí)改正的人。因為我知道,世上并無(wú)完人,但發(fā)現缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。

  不知何時(shí)起……

  現在,得了什么大獎,不會(huì )像孩提時(shí)代那樣開(kāi)心得活蹦亂跳,也只是淡淡地一笑;不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉,常常被“親情、愛(ài)情”感動(dòng)得熱淚盈眶;不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”,卻會(huì )把自己沉浸在《二泉映月》中,與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼;不再……

  我努力向上,因為我對明天充滿(mǎn)了向往;我不怕挫折,因為我對以后充滿(mǎn)了希望;我追求理想,因為我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬!

  我明白了,將來(lái)的路還很長(cháng),只要充滿(mǎn)希望,去追求理想,你就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒,只屬于你自己的光芒!即使失敗了,回頭之間便會(huì )發(fā)現,你也會(huì )問(wèn)心無(wú)悔!

  我在一天天長(cháng)大!

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文3

  總會(huì )有一次流淚,一次成長(cháng)的經(jīng)歷,讓我們瞬間長(cháng)大。

  ——題記

  初春,紫陌垂楊。

  古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙,時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。

  沁風(fēng)到的恰好,輕拂著(zhù)你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著(zhù),你坐在游輪上,觀(guān)賞初春的景色,我拽著(zhù)你的手臂,撒著(zhù)嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無(wú)奈,放棄了閑暇時(shí)間,一把手教我。那時(shí),我的成長(cháng)是自由自在的……

  一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉眼就入了春。

  末春,櫻桃成熟了。你一手抱著(zhù)我,去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉,個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學(xué)著(zhù)你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間,太陽(yáng)從山頭,屋頂,樹(shù)梢落下來(lái)。那時(shí),我的成長(cháng)是豐富多彩的……

  隆冬時(shí)節,你得了一場(chǎng)感冒,進(jìn)了醫院,我才認識到你的重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說(shuō):“乖乖,這醫院里都是細菌,你還是不要來(lái)了。”一個(gè)星期后,聽(tīng)到你出院,我飛跑上醫院找你。

  路旁的陽(yáng)光普照大地,天空開(kāi)滿(mǎn)云朵,路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷,連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的嫵媚的憂(yōu)傷。那時(shí),我的成長(cháng)是酸澀的……

  相信,每個(gè)人都有一次成長(cháng)的經(jīng)歷。縱使白駒過(guò)隙,歲月老去,依然會(huì )花香滿(mǎn)衣。奶奶,謝謝你的陪伴。

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文4

  人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng),成長(cháng)就如一次次風(fēng)雨,把我們洗凈;成長(cháng)也如一把刮刀,一次又一次地把我們磨練得圓潤,無(wú)論是為人還是處事。成長(cháng)或許會(huì )獲得喜悅,那種讓人發(fā)自?xún)刃牡臍g喜;也或許會(huì )流下淚水,但眼淚總會(huì )幫你明亮眼睛,找到成功的方向。成長(cháng)最終會(huì )讓你從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的`蝴蝶。

  人都會(huì )有成長(cháng),當你發(fā)現自己不再是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候,我就是皇宮里的公主,爸媽掌心上的明珠,被寵愛(ài)包裹著(zhù),仿佛全世界都圍繞著(zhù)我轉。直到那次……

  那年我5歲,在一個(gè)飄著(zhù)毛毛細雨的下午,我去參加區鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著(zhù)幫我梳頭、換裙子,外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個(gè)洋娃娃,爸爸既擔任車(chē)夫工作,又是服裝、水瓶的搬運工,仿佛全世界都圍繞著(zhù)我轉。我前呼后擁的來(lái)到了比賽地點(diǎn),剛到達候場(chǎng)室,爸爸急著(zhù)去領(lǐng)參賽號碼,媽媽忙著(zhù)去詢(xún)問(wèn)比賽事宜,全家只有我一人孤零零的站在候場(chǎng)廳里。此時(shí)比賽候場(chǎng)的人已很多,但我感覺(jué)特別的安靜,看著(zhù)墻上的鐘一分一秒的過(guò)去,心里有些不安,我開(kāi)始有些著(zhù)急,在大廳里到處找媽媽?zhuān)菚r(shí)的我很膽小,也不敢詢(xún)問(wèn)工作人員,就像一只迷路的小羔羊,東跑西撞。最后小小的內心終于承受不了了,一個(gè)人在大廳里哭了起來(lái),那是我第一次感到那么無(wú)助,才發(fā)現自己不是世界的中心。那一次,我悄然成長(cháng)。

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文5

  人生總會(huì )有成長(cháng),有些事當你明知道無(wú)法完美完成時(shí),但還應盡力爭取的時(shí)候……

  在我比較小的時(shí)候就生過(guò)一場(chǎng)病,后來(lái)在藥物的幫助下康復了,但從那以后,我的體質(zhì)就一直不好。上六年級那年,學(xué)校開(kāi)展體育運動(dòng)會(huì ),原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開(kāi)玩笑的方式申報了400米跑步比賽。400米比賽馬上就要開(kāi)始了,內心無(wú)比恐慌的我站在起跑線(xiàn)上,周?chē)恳唤z空氣里都滲透著(zhù)加油聲、吶喊聲,讓我緊張得喘不過(guò)。我只能無(wú)力的看著(zhù)起跑的方向,等待著(zhù)起跑的槍響。“碰”槍聲一響,我拼盡全力向前沖去,跑過(guò)50米時(shí),我還居第四,隨著(zhù)跑的距離越長(cháng),名次就越往后,眼看著(zhù)對手一個(gè)個(gè)的超越我,我拼盡全身力量,可腳就是不聽(tīng)使喚,好像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),一個(gè)念頭閃過(guò)腦海-----干脆不跑了!

  速度明顯慢了,這時(shí)周?chē)募佑吐暫盟谱兂闪恕疤颖⒛懶」怼保耖L(cháng)了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙,奮力向前沖,堅持沖過(guò)終點(diǎn)。當我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),那幾個(gè)曾經(jīng)戲弄過(guò)我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒(méi)有名次,但我很開(kāi)心———我盡力了。

  人總會(huì )有成長(cháng),學(xué)習和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長(cháng)的機會(huì ),正如毛毛蟲(chóng)需經(jīng)過(guò)一次又一次成長(cháng)的蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶,自由飛翔于藍天,獲得屬于自己的那份快樂(lè )和自由。

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文6

  從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護,而我就像是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子,總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(cháng)大了。

  暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應給我一次下廚房的機會(huì )。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了,可是對我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰。

  第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著(zhù)火,接著(zhù)我拿起油桶往鍋里倒油。突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè ),我措手不及,只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“怎么樣,做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過(guò),但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再倒入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里,因為怕他們粘住鍋底,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。

  這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯。我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著(zhù)什么邊品嘗著(zhù)我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎么樣,你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):“女兒第一次下廚表現不錯,繼續努力吧!”看到父母心滿(mǎn)意足的樣子,我很高興,我第一次感覺(jué)到自己長(cháng)大了,可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文7

  成長(cháng)不只在于年齡,也許一個(gè)微笑,或許一件小事就足以成長(cháng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快,轉眼我已經(jīng)小學(xué)四年級了,我已經(jīng)是個(gè)小大人了,我要謝謝老師,是老師讓我在這四年里,學(xué)到了很多很多的知識。小學(xué)六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,我才剛剛過(guò)完四年,但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),現在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些,因為我舍不得老師。我更要感謝父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現在的我。

  成長(cháng)的道路上是辛苦的,有汗水也有一張張笑臉。長(cháng)大了,更要有擔當了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái),看著(zhù)她連連不斷的淚水,我有些慌亂了,然后我溫柔地對她說(shuō):"小妹妹,不哭了哦!"當時(shí)我不知道怎么了,只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后,我成了小區里的"大女孩"。這是我第一次感覺(jué)我真的長(cháng)大了,懂得關(guān)心別人了。

  我覺(jué)得成長(cháng)很奇妙,就好像仙女的手一揮,成長(cháng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自己一定要堅強。久而久之我真的發(fā)現自己堅強了,也許夢(mèng)想是個(gè)未知數,可我還是會(huì )選擇堅持。長(cháng)大了以后都慢慢的物是人非了,我知道長(cháng)大了以后又要工作,又要有擔當,單純的笑在一天天變少,長(cháng)大了以后我真的會(huì )留戀現在。媽媽對我說(shuō)過(guò)"成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事,長(cháng)大了也就慢慢的變淡了。

  我的漫漫人生路還很長(cháng)很長(cháng)。或許長(cháng)大了,一切也該放手了……

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,青春本該活得快樂(lè )!

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文8

  成長(cháng)就像一片郁郁蔥蔥的森林,里面有讓人喜愛(ài)的樹(shù)木,也有讓人恐懼的猛獸;有讓我們迷醉的櫻花樹(shù),也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進(jìn)入這座森林,就會(huì )有很多奇妙而不解的東西包圍著(zhù)我們。

  剛踏進(jìn)森林,不熟悉這些自然現象,但會(huì )有許多花兒和動(dòng)物來(lái)做你的向導。他們陪你一起玩耍,和你分享快樂(lè )。漸漸地,你把他們命名為“朋友”,別看這兩個(gè)字簡(jiǎn)單,但分量無(wú)比。你們心情不好,他們會(huì )逗你開(kāi)心;你遇到了麻煩,他們會(huì )幫你解決。你成功了,他們比任何人都高興。你失敗了,他們比任何人傷心。你會(huì )覺(jué)得這片森林多好,帶給了你無(wú)窮的樂(lè )趣。

  隨著(zhù)你一天天地長(cháng)大,才發(fā)現原來(lái)這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會(huì )遇到那些兇猛的動(dòng)物,死死地盯著(zhù)你,虎視眈眈,盼著(zhù)你成為他們的盤(pán)中餐。你驚憟、你恐懼,你甚至想要放棄與他們進(jìn)行的搏斗。但心中的意志告訴你:無(wú)論發(fā)生什么,不到最后一刻千萬(wàn)不能松動(dòng)!你鼓足勇氣,再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。

  雖然時(shí)間很久,但最終,你勝利了!若干年后,你回想起這些事,心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”,你也不會(huì )有現在的成就。正當你為了自己的目標奮斗時(shí),討厭的櫻花樹(shù)出現在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你,阻礙你的視線(xiàn),攪亂你的思想;也用那修長(cháng)的藤蔓死死地纏繞著(zhù)你,絆住你的腳步。你開(kāi)始動(dòng)搖,感到迷惘,感到不知所措。你不僅一次地問(wèn)自己“現在的努力究竟是為什么?”你停下,靜心思考。直到有一天,你明白了自己的歸宿。就像撥開(kāi)云朵般的燦爛,你掙脫了藤蔓,用盡全力,實(shí)現了你心中的理想。

  在成長(cháng)的這座森林里,我們要健康地成長(cháng),就要自信、自強、自勵!

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文9

  “時(shí)間不停,一個(gè)人的心態(tài)也會(huì )不斷變化。看待事物的方式也會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐漸成熟起來(lái)。譏笑辱罵可以置之不理,用沉默代替回答漸漸地,你會(huì )發(fā)現你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己,學(xué)會(huì )隱忍,不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上,有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险摺D阃蝗挥辛艘唤z恐慌,隨即恢復平靜。走到最后,你發(fā)現陪著(zhù)你的人越來(lái)越少,但都想另一個(gè)自己。向后看,那些嘲笑過(guò)你的人,也變得越來(lái)越成熟。你使自己變得越來(lái)越強大。”

  當然,以上那段話(huà)有些扯淡。說(shuō)實(shí)話(huà),“譏笑辱罵可以置之不理”我現在真做不到。其實(shí),那話(huà)是我前段時(shí)間寫(xiě)的,現在卻想著(zhù)質(zhì)疑它。別以為我精神分裂,那話(huà)不過(guò)帶便的是我某個(gè)階段所持的觀(guān)點(diǎn)。并不是完全否定,也有值得認同的東西。

  成長(cháng)總在不斷的質(zhì)疑過(guò)去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過(guò)矯情的青春校園文,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是“明媚的憂(yōu)傷之類(lèi)的”。到了初二就是覺(jué)得這玩意兒太假了吧,我都還沒(méi)走過(guò)一般的青春就來(lái)緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩(shī)詞,有些華而不實(shí)的詩(shī)詞,直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內涵的,反而沒(méi)有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來(lái)的,沒(méi)必要去苛求。年紀不大,經(jīng)歷不多,思想不深,就別急著(zhù)感悟所謂的人生。在個(gè)人的見(jiàn)解中,一片真正有內涵的文章,就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內涵。一篇好的記敘文,一段是會(huì )讓人產(chǎn)生畫(huà)面感的,文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是“身臨其境”。

  有事總會(huì )對上個(gè)階段的自己不滿(mǎn)意,唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己,學(xué)會(huì )適應著(zhù)每一個(gè)階段的自己,那都是特定階段所需展現的個(gè)體。

  活實(shí)話(huà),沒(méi)什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟,那多像當初的自己。沒(méi)有人生來(lái)就是成熟的,那多可怕。大家都是這么過(guò)來(lái)的。或許他們也會(huì )訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚,那又怎樣?

  這算不算一篇勇敢的自己的剖析文?學(xué)會(huì )反省是很重要的。別說(shuō)我文風(fēng)變了,人總是要成長(cháng)的。

  不知怎么的就寫(xiě)到了這里,說(shuō)出來(lái)了我一直想說(shuō)的,挺好!

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文10

  成長(cháng)的道路是曲曲折折的,沒(méi)有任何人不會(huì )犯錯。錯誤可能是再一次錯誤的開(kāi)始,失敗也可能是成功之母,它會(huì )給你失敗,更會(huì )給你成功。

  在一個(gè)周末,我在寫(xiě)學(xué)校的英語(yǔ)作業(yè),那一次作業(yè)很多,并且我看著(zhù)英語(yǔ)大冊,心里卻想著(zhù)今晚想看的電影是什么,根本沒(méi)有心思寫(xiě)。這事當然不敢告訴媽媽?zhuān)谑俏抑缓每炜鞂?xiě),看著(zhù)這一個(gè)個(gè)我都會(huì )并且沒(méi)有必要做的題,我不禁有了一個(gè)念頭一一快速操妹妹作業(yè)!

  我小心翼翼地離開(kāi)椅子,下意識踮起腳尖,輕輕地走出屋子,發(fā)現媽媽和妹妹在一起做面包,爸爸在寫(xiě)字。這下我跑進(jìn)了屋子,從妹妹的書(shū)包中輕輕拿出了英語(yǔ)大冊,記下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,筆下飛快地抄完了作業(yè)。可這時(shí),妹妹好似從天而降,看到了我在抄她的作業(yè),便跑向廚房,告訴媽媽我在抄她的作業(yè),當時(shí)我既氣又恨,而且還很緊張,心想:這下看不了電影了。

  媽媽過(guò)來(lái)后,狠狠地看著(zhù)我,有點(diǎn)想撕作業(yè)的樣子,過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽訓了我一頓,說(shuō):“抄作業(yè)并沒(méi)有好處,不能養成這種習慣,否則學(xué)習會(huì )下滑……”我記住了這些話(huà),媽媽罰我抄了五遍大冊,我非常后悔。

  這件事過(guò)后,我再也不抄作業(yè)了,抄作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)好處,不管會(huì )不會(huì )都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會(huì )被罰抄許多遍。與其抄很多遍,不如自己寫(xiě)。

  成長(cháng)的經(jīng)歷作文11

  在同學(xué)們的眼中,我就是一個(gè)樂(lè )天派,即使是愛(ài)看書(shū),成績(jì)好這些“書(shū)呆子”的特征也沒(méi)能掩蓋住我骨子里那種大大咧咧的個(gè)性。誰(shuí)能想到,在清脆爽朗的笑聲后,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉后,在洋溢著(zhù)快樂(lè )的心田中,還掩埋著(zhù)一個(gè)塵封已久的秘密,一個(gè)傷心的秘密。

  只有最親密的好友才能聽(tīng)到我的傾訴:我來(lái)自一個(gè)單親家庭,一個(gè)破碎的家庭。但我為什么還能如此陽(yáng)光呢?我為什么能從黑暗的陰影中披著(zhù)燦爛陽(yáng)光走出來(lái)呢?朋友們這么問(wèn)我。我全不在乎地輕輕擺擺手,用笑臉回答:“因為我對他們分手的事完全沒(méi)有記憶呀!何況,他們還是一樣地愛(ài)著(zhù)我……”

  不只有父母的愛(ài),我還有親人的呵護。爺爺奶奶總是對我嚴格又溫和,努力填補我生命中那一份幾近于空白的愛(ài),姨媽把我當成她的女兒,對我也是寵愛(ài)有加,姐姐很甜蜜地摟著(zhù)我,帶我在這一方小小世界中漫游……我覺(jué)得自己的生命一點(diǎn)兒遺憾也沒(méi)有,生活的天空被那么多愛(ài)我的人一點(diǎn)一點(diǎn)涂上了彩色,我的世界從此異彩紛呈。老師和同學(xué)們的信任與支持,也給了我莫大的自信,讓我從當初那個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)青澀的少年,懷揣著(zhù)一份溫暖的希望,珍藏著(zhù)一個(gè)迷茫的夢(mèng)想,走進(jìn)了豐富多彩的世界。

  最初的那份傷痛已經(jīng)被拋到谷底,從我的心中消失殆盡。性格中的那份開(kāi)朗向上,讓更多朋友走進(jìn)我的生活,在我的世界中留下濃墨重彩的一筆。天資聰穎加上對學(xué)習的刨根問(wèn)底,讓老師們也都很器重我。究竟是什么能讓我走到今天?我無(wú)數次問(wèn)自己,答案卻始終如一,是親人們那份小心翼翼的呵護,讓壓在我這顆脆弱幼苗上的悲傷巨石,徹底地泯滅在這世上,讓我茁壯地成長(cháng)。

  是時(shí)候該擺脫那份呵護了。我已經(jīng)成長(cháng),我將和小魚(yú)兒一樣抵御巨浪,我將和小雛鷹一樣搏擊長(cháng)空,我將和小馬駒一樣馳騁原野。但我永遠不會(huì )忘記我的親人們,他們用刻骨的愛(ài),喚醒我靈魂中的自信樂(lè )觀(guān);他們用慈祥的雙手,把我拉出無(wú)邊的黑暗,讓希望之光照耀著(zhù)我;他們用溫暖的陽(yáng)光,抹去我臉上黯然的神色,他們無(wú)聲而無(wú)言的愛(ài),占據了我的心,帶領(lǐng)我走向正確而又充斥著(zhù)愛(ài)之光環(huán)的路。

  他們的愛(ài)在我的心海中泛起漣漪,在我的天空中畫(huà)上一道彩虹,在我的心田里埋下希望的種子,謝謝你們付出的巨大的心血,我相信終有一日,我能以同樣的愛(ài)呵護著(zhù)你們。

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