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小學(xué)美德少年事跡材料

時(shí)間:2022-01-18 11:54:22 材料 我要投稿

2016小學(xué)美德少年事跡材料

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),小學(xué)生也是如此。下面是美德少年的事跡材料,希望對你有幫助。
 

2016小學(xué)美德少年事跡材料

  小學(xué)美德少年事跡材料一

  “天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名小學(xué)生的座右銘,他不斷用此來(lái)激勵自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,他取得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮實(shí)驗小學(xué)五2班的劉安晉同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光帥氣、神采飛揚的男孩,一位熠熠閃光的校園之星。

  一、“踏實(shí)求知真,苦學(xué)亦天堂”

  他愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學(xué)習能力。

  記得讀三年級剛接觸英語(yǔ)時(shí),他的成績(jì)較差,每次考試都不理想,但他沒(méi)有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語(yǔ)成績(jì)趕上去。他利用一切課余時(shí)間,補習英語(yǔ):經(jīng)常向老師和同學(xué)請教;課堂上認認真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅持早讀,背單詞,練習口語(yǔ),反復糾正發(fā)音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力,他的英語(yǔ)成績(jì)得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始名列班級前茅。通過(guò)這件事,他真正理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義。他把這種學(xué)習勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預習、質(zhì)疑反思、總結歸納,養成了獨立自主的學(xué)習習慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍 ,各門(mén)功課成績(jì)一直保持在年級前列。

  二、“琴棋書(shū)畫(huà)養性情,社會(huì )實(shí)踐長(cháng)見(jiàn)識

  劉安晉父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實(shí)的基礎,他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛(ài)好。

  他參加了校舞蹈表演隊,先后10余次在校、鎮、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《<蓮 山課件 >》,他不怕吃苦,勤加練習,把xx獻玉的精神表現得淋漓盡致,精彩的表演博得觀(guān)眾評委陣陣掌聲,為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

  他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍,他用學(xué)到的讀書(shū)方法,如饑似渴地吸取著(zhù)精華。知識面不斷增加,視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái),他的藏書(shū)達到了100余冊,讀書(shū)筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文,先后參加過(guò)多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競賽中,他取得了一等獎的好成績(jì)。

  他還熱愛(ài)體育運動(dòng),像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時(shí)間表,嚴格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準時(shí)起床,6點(diǎn)半準時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節,他參加的項目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè )觀(guān)向上。

  常說(shuō)字如其人,這話(huà)不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫(xiě)好,從二年級開(kāi)始,他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴格要求自己,還買(mǎi)了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習寫(xiě)字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫(huà)的精雕細刻,標點(diǎn)符號、數字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來(lái),他練習書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達到10余本,老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

  他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,他把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出,每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢(qián)捐物。釣魚(yú)島事件發(fā)生后,他上網(wǎng)查閱日企日貨,號召同學(xué)們及其家長(cháng)自覺(jué)抵制日貨,購買(mǎi)國貨,他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國小公民的愛(ài)國情感。

  三、“修學(xué)先修人,處世德為先”

  家庭的教育傳統注重品德的培養,警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正,自

  立自強是立身之本,他開(kāi)始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)祖國”。因此,他年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習好功課的同時(shí),他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親要打理自己的生意,為了不讓父母為他分心,他學(xué)會(huì )了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺(jué)得孩子也應該多為父母著(zhù)想,為他們分憂(yōu),替他們分擔生活壓力。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,他深知要走的路還很長(cháng),他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

  小學(xué)美德少年事跡材料二

  孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的根本。

  我們做為新時(shí)期的小學(xué)生,要把這種傳統美德發(fā)揚光大,小時(shí)候,父母親就給**講了“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事,老師給他傳授知識,講解做人的道理;學(xué)校結合“八榮八恥”的教育活動(dòng),培養提高他的綜合素質(zhì)。他就像一棵小樹(shù)苗,在孝老愛(ài)親的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。同時(shí),他也享受到了“孝老愛(ài)親、播撒陽(yáng)光”的快樂(lè )。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,他坐公交車(chē)回家,車(chē)上只剩一個(gè)座位了,他趕快坐了上去。到下一站,上來(lái)了一位七十多歲的老奶奶,她環(huán)顧四周,發(fā)現沒(méi)有了座位,她只好兩手抓著(zhù)扶手站著(zhù)。車(chē)走到一處坑坑洼洼的地方,猛得跳起來(lái),又深深的陷了下去,老奶奶因沒(méi)站穩,差點(diǎn)摔倒在地。他的心猛得收緊了,臉有點(diǎn)發(fā)熱,趕緊站起來(lái),走到老奶奶身旁,輕聲對老奶奶說(shuō):“奶奶,您請坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前,坐下后望著(zhù)他的臉,露出了一絲微笑,他也高興的笑了。

  在家里,他盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,他會(huì )像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;見(jiàn)到小區的叔叔阿姨他都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。有時(shí),主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人。他更團結他的小伙伴,在學(xué)習、生活中樂(lè )于幫助他們。他的實(shí)際行動(dòng)受到了爸爸媽媽的夸獎,特別是小區叔叔阿姨的贊揚,夸他是個(gè)懂事、講禮貌的孩子。他用熱情溫暖了大家,大家的鼓勵進(jìn)一步激勵他健康成長(cháng)。

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