小學(xué)生美德少年事跡材料精選
1、在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。兩年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學(xué)習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。2010-2011年被榮獲校“三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。”等榮譽(yù)稱(chēng)號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè );2009-2011年在精神文明建設中被評為“敬老文明小標兵。”我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(cháng)方面的學(xué)習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。2010-2011年在舞蹈學(xué)習中，被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習，我將計劃暑假在樂(lè )器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，取得更大的進(jìn)步。
2、大家好，我叫黃天語(yǔ)，來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔任學(xué)習委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷地學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，因為我認為，愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。我相信，只要自己不斷努力，長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。
3、大家好，我叫劉珊瑜，來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(2)班，在班級擔任學(xué)習委員。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上， 在對新知識始終保持強烈的學(xué)習渴望，課前認真預習、上課認真聽(tīng)講、課后認真復習，能優(yōu)秀地完成學(xué)校的文化學(xué)習任務(wù);閱讀中外名著(zhù)的小學(xué)生修訂版，提高文學(xué)和寫(xiě)作技巧;根據自身興趣愛(ài)好，積極參加鋼琴、繪畫(huà)等興趣學(xué)習班，提高自身的藝術(shù)修養;通過(guò)對游泳、自行車(chē)、輪滑等體育項目的學(xué)習，提高身體素質(zhì);同時(shí)，在日常生活中，對動(dòng)植物名稱(chēng)、自然現象等能對照看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)刊，多問(wèn)、多思，不斷汲取知識。在學(xué)習過(guò)程中，始終保持熱情和自覺(jué)性。兩年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
實(shí)驗學(xué)校初二(16班)學(xué)生，每次考試總成績(jì)穩居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項規章制度;他尊敬老師，團結同學(xué)，勇于做德才兼備的好學(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習，回饋社會(huì )，報效國家。”“為中華之強大而讀書(shū)”。徐亦倫深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預習，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數學(xué)，能從解題中找到學(xué)習的樂(lè )趣，2009年還獲得了省數學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數學(xué)考試經(jīng)常滿(mǎn)分。
他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，以此來(lái)強身健體，增進(jìn)身心健康。
徐亦倫同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的徐亦倫，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習，直到弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有感到厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和差生、調皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學(xué)習，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
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