《在河之洲》閱讀答案

　　在日常學(xué)習和工作中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《在河之洲》閱讀答案，希望對大家有所幫助。

　　在河之洲

　　陳忠實(shí)

　　車(chē)過(guò)渭河，田堰層疊的渭北高原，被青蔥蔥的麥子覆蓋著(zhù)，如此博大深沉，又如此舒展柔曼，讓人頓然生發(fā)對黃土高原深蘊不露的神奇偉力的感動(dòng)。

　　我的心緒早已舒展歡愉起來(lái)，卻不完全因為滿(mǎn)川滿(mǎn)原的綠色的浸染和撩撥，更有潛藏心底的一個(gè)極富誘惑的期盼，即將踏訪(fǎng)20xx多年前那位“窈窕淑女”曾經(jīng)生活和戀愛(ài)的“在河之洲”了。

　　我是少年時(shí)期初讀那首被稱(chēng)做中國第一首愛(ài)情詩(shī)歌的。一誦便成記，終生難忘。在河之洲，在哪條河邊的哪一塊芳草地上，曾經(jīng)出現過(guò)一位窈窕淑女，而且演繹出千古誦唱不衰的美麗的愛(ài)情詩(shī)篇？神秘而又圣潔的“在河之洲”，就在我的心底潛存下來(lái)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這首愛(ài)情絕唱就產(chǎn)生在渭北高原，卻不敢全信。直到朋友確鑿而又具體地告訴我，洽水在合陽(yáng)縣投入黃河，這一片黃河道里的灘地古稱(chēng)洽川，就是千百年來(lái)讓初戀男女夢(mèng)幻情迷的在河之洲。我現在就奔著(zhù)那方神秘而又圣潔的芳草地來(lái)了。

　　遠遠便瞅見(jiàn)了黃河。它沖出禹門(mén)，又沖出晉陜大峽谷，到這里才放松了，溫柔了，也需要抒情低吟了，抖落下沉重的泥沙，孕育出渭北高原這方秀美的河洲。這里坦坦蕩蕩鋪展開(kāi)的綠瑩瑩的蘆葦，在人初見(jiàn)的一瞬便感到巨大的搖撼和震顫。那潛存心底的“在河之洲”，完全不及現實(shí)的洽川之壯美。

　　蘆葦正長(cháng)到和我一般高，齊刷刷，綠瑩瑩，寬寬的葉子上繡積著(zhù)一層茸茸白毛，純凈到纖塵不染，我漫步在蘆葦蕩里青草鋪墊的小道上，似可感到正值青春期的蘆葦的呼吸，我自然想到那位身姿窈窕的淑女，也許在麥田里鋤草，在桑樹(shù)上采摘桑葉，在蘆葦叢里聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。高原的地脈和洽川蘆蕩的氣顫，孕育出窈窕壯健的身姿和灑脫清爽的質(zhì)地，才會(huì )讓那個(gè)萬(wàn)眾景仰的周文王一見(jiàn)鐘情，傾心求愛(ài)。就在這莽莽蒼蒼郁郁蔥蔥的蘆葦蕩里，留下《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)篇的愛(ài)情詩(shī)篇，縈繞在這個(gè)民族每一個(gè)子孫的情感之湖里，滋潤了20xx余年，依然在誦著(zhù)吟著(zhù)品著(zhù)咂著(zhù)，成了一種永恒。

　　雨下起來(lái)了。蘆葦蕩里白茫茫一片鋪天蓋地的雨霧，騰起排山倒海般雨打葦葉的嘯聲，一波一波撞擊人的胸膛。走到蘆葦蕩里一處開(kāi)闊地時(shí)，看到一幅奇景，好大的一個(gè)水塘里，竟然有幾十個(gè)人在戲水。這個(gè)時(shí)月里的渭北高原，又下著(zhù)大雨，氣溫不過(guò)十度，那些人只穿泳衣在水塘里戲鬧著(zhù)，似乎不可思議。這是一個(gè)溫泉，大約從文王向民間淑女求愛(ài)之前就涌流到今天了。溫泉蒸騰著(zhù)白色的水汽，像一只沸滾的大鍋，一團一團溫熱濕潤的水汽向四周的蘆葦叢里彌漫，幻如仙境。洽川人得了這一塘好水，冬夏都可以盡情洗浴了。溫泉自地下冒涌出來(lái)，沖起沙粒，對浴者的皮膚沖擊搓磨，比現代浴室超豪華設施美妙得遠了。在洽川，這樣的泉有多處，細如蟻穴，大如車(chē)輪。《水經(jīng)注》等多種典籍都有生動(dòng)具體的描繪。現在成了各地旅客觀(guān)賞或享受沙浪浴的好去處了。

　　這肯定是我見(jiàn)過(guò)的最絕妙的溫泉了，也肯定是我觀(guān)賞到的最壯觀(guān)最氣魄的蘆葦蕩了，造化給缺雨干旱的渭北高原賜予這樣迷人的一方綠地一塘好水，彌足珍貴。我在孫犁的小說(shuō)散文里領(lǐng)略過(guò)荷花淀和蘆葦蕩的詩(shī)意美，前不久從媒體上看到有干涸的危機，不免扼腕；從京劇《沙家浜》里知道江南有可藏匿新四軍的蘆葦蕩，不知還有蘆葦否？蘆葦叢生的濕地沙灘，被譽(yù)為地球的肺。無(wú)需特意強調，誰(shuí)都知道其對于人類(lèi)生存不可或缺的功能。

　　在黃河灘的洽川，蘆葦在蓬勃著(zhù)，溫泉在涌著(zhù)冒著(zhù)，現代淑女和現代君子，在這一方芳草地上，演繹著(zhù)風(fēng)流。

　　（有刪改）

　　4. 下列對相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

　　A. “在河之洲”引發(fā)了作者對蘆葦蕩的聯(lián)想，表達了作者對和諧生態(tài)遭到破壞的憂(yōu)慮以及對人類(lèi)與大自然關(guān)系的深層思考。

　　B. 本文生動(dòng)地描寫(xiě)了“在河之洲” 美麗的蘆葦蕩、在溫泉中盡情洗浴的人們，真實(shí)地再現了《關(guān)雎》中的社會(huì )生活。

　　C. 第段形象生動(dòng)地描寫(xiě)了奔騰洶涌的黃河，沖出峽谷到了洽川一帶后變得寧靜舒緩，突出了在河之洲的開(kāi)闊壯麗。

　　D. 本文具有濃郁的地方特色。一草一故鄉，一土一深情，作者對于生于斯、長(cháng)于斯的渭河流域（關(guān)中）充滿(mǎn)了深情。

　　5. 請簡(jiǎn)要分析本文的行文思路。（6分）

　　6. 賞析第段中畫(huà)橫線(xiàn)句子的表達特色和表達效果。（6分）

　　4. B（B選項“真實(shí)地再現了《關(guān)雎》中的社會(huì )生活”不準確，在溫泉中盡情洗浴的人們描寫(xiě)的是現實(shí)場(chǎng)景。）

　　5. 文章第①②段寫(xiě)前往“在河之洲”途中的所見(jiàn)所感；第③段插敘少年時(shí)期對“在河之洲”的向往；第④到第⑦段描繪了“在河之洲”所見(jiàn)的景色和感受；第⑧段總結全文，表達了人和自然和諧共處愿望。（分層2分，概括段意4分）

　　6. ①運用排比、擬人、疊詞等修辭手法，生動(dòng)形象的突出了蘆葦蕩的純凈和生機（健壯）。（2分）

　　②運用虛實(shí)結合（或想象）等手法，既描寫(xiě)了眼前所見(jiàn)的美景，又生動(dòng)地再現了《關(guān)雎》中的畫(huà)面。（2分）

　　③整散句相結合，音節和諧、氣勢貫通，又形式靈活自然，語(yǔ)言富有韻味，表達了“我”的喜愛(ài)與贊美之情。（2分）

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