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《蘇州園林》節選閱讀理解及答案

時(shí)間:2025-01-08 17:19:53 曉麗 閱讀答案 我要投稿
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《蘇州園林》節選閱讀理解及答案

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《蘇州園林》節選閱讀理解及答案

  (甲)設計者和匠師們因地制宜,自出新裁,修建成功的園林當然各各不同,可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達到這個(gè)目的,他們追求亭臺軒榭的( ),講究假山池沼的( ),講究花草樹(shù)木的( ),講究近景遠景的( )。總之,一切都要為構成完美的圖畫(huà)而存在,皆不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫(huà)圖中”的實(shí)感,而他們的成績(jì)實(shí)現了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著(zhù)口頭說(shuō)著(zhù)“如在畫(huà)圖中” 的。

  (乙)蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著(zhù)竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼, 大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著(zhù)布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養著(zhù)金魚(yú)和各色鯉魚(yú),夏秋季節荷花或睡蓮開(kāi)放。游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。

  1.(甲)中括號內依次填寫(xiě)的詞語(yǔ)應是( )、( )、( )、( )。

  2.說(shuō)明事物應抓住事物的特征,(甲)中說(shuō)明蘇州園林共同特征的句子是______________________________________________________。句中_________二字,貫穿全篇,全文緊扣這兩個(gè)字分項介紹了蘇州園林的特征。(乙)中的______________________________________一句與最后一句話(huà)照應了這一特征。

  3.(乙)可以分為兩層,先說(shuō)假山的堆疊。文中____________________________________一句從游覽者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。次說(shuō)池沼的特點(diǎn),并用“這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果,句中的“這”指代的內容的是___________________________________________________。

  4.(乙)所說(shuō)明的中心內容是_____________________________________________

  5.“假山的堆疊,可以說(shuō)是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。”這句話(huà)中“藝術(shù)”和“技術(shù)”有何區別:_______________________________________________________________________________________________________________。

  6.選文所運用的主要說(shuō)明方法是:____________、___________。

  7.說(shuō)明事物應注意合理的安排說(shuō)明的順序。這兩個(gè)文段采取的是________順序。從《蘇州園林》全文的結構看,這兩個(gè)文段之間的關(guān)系是________關(guān)系。

  8.從語(yǔ)言的角度分析,回答下面的問(wèn)題。

  ①(甲)中對突出蘇州園林的特征有著(zhù)重要作用的詞語(yǔ)是_____________、___________,這些詞語(yǔ)表達的語(yǔ)氣是___________________________________________________。

  ②(乙)中,能體現說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴密性的詞語(yǔ)有_________、_________等,因為這些詞語(yǔ)用得極有分寸,既不夸大,又不縮小。

  ③“游覽者看‘魚(yú)戲蓮葉間’,又是入畫(huà)的一景”一句中的“又”用得好,好在哪里?

  _________________________________________________。

  參考答案:

  1.布局 配合 映襯層次

  2.務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上, 眼前總是一幅完美的圖畫(huà) 完美 假山的堆疊,可以說(shuō)是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)

  3.忘卻蘇州園林,只覺(jué)身在山間 池沼河道高低屈曲任其自然 ,布置石頭,種些花草

  4.假山池沼的藝術(shù)美

  5.“藝術(shù)”是強調個(gè)人獨創(chuàng )性的活動(dòng),其成果能給人以審美愉悅,并且無(wú)法被復制;“技術(shù)”意味著(zhù)有固定的程序和手法,其成果是具有實(shí)際效用的東西,一般可以大量復制。

  6.作比較 引用

  7.從整體到局部(邏輯順序) 總分

  8.①一切 決不 肯定,強調了蘇州園林的共同特征

  ②大多 往往

  ③說(shuō)明蘇州園林處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。

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