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王詣《棉花開(kāi)進(jìn)陽(yáng)光里》初中散文閱讀及答案
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定看過(guò)散文吧？散文是一種常見(jiàn)的文學(xué)體裁，取材廣泛，藝術(shù)表現形式豐富多樣。那么，你會(huì )寫(xiě)散文嗎？以下是小編整理的王詣《棉花開(kāi)進(jìn)陽(yáng)光里》初中散文閱讀及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
棉花，似乎不能夠算作是花的一類(lèi)，盡管它也能開(kāi)出五顏六色的花朵，但開(kāi)花不是它們的目的，相對于它們的價(jià)值，開(kāi)花只是它們生命中微不足道的一部分。
棉花是五月初才開(kāi)始生長(cháng)的。
當夏天的風(fēng)吹軟了整個(gè)鄉村，土地，也開(kāi)始渴望種子的深入。農人用鐵鋤犁開(kāi)一條條土溝，肥沃的土地，向人們張開(kāi)溫暖的懷抱，種子們從農人的手里撲向 土地，一副迫不及待的樣子。
勞動(dòng)把種子和土地緊緊地聯(lián)系起來(lái)。
天氣漸漸暖和，種子悄悄地發(fā)芽出土，帶著(zhù)土腥味，在陽(yáng)光中小心地露出尖嫩的頭角。在棉苗的生長(cháng)過(guò)程中，農民完成了與土地的交流，把自己的生命扎進(jìn)土地的深處；也因為農人，棉苗才得以安然地展枝拔節。
農人們虔誠地呵護著(zhù)它們，好像土地的主人；棉苗卻主宰著(zhù)農人的夢(mèng)，把這種夢(mèng)想牽引到八月的天空下去盛開(kāi)。
我不止一次跟著(zhù)父母去地里伺弄棉苗。五月的田間地頭，到處是彎腰耕作的農民。父親說(shuō)，花見(jiàn)花，四十八。意思是說(shuō)在棉苗開(kāi)出第一朵花后的四十八天后，就可以撿棉花了。說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，棉苗還是三寸來(lái)長(cháng)，暗紅的稈嫩綠的葉片，距離那些軟融融白花花的收獲還差著(zhù)兩個(gè)季節。但這一點(diǎn)也不影響到父親臉上安穩的笑容，仿佛收獲是明天的事情。風(fēng)已經(jīng)很暖和了，泥土里有豐富的水分和養料，空氣中有陽(yáng)光熱切的扶持。父親相信，有這些就足夠了，棉苗會(huì )放開(kāi)了腳步，在土地上生長(cháng)出茂密而豐實(shí)的世界。
棉苗漸漸地長(cháng)粗長(cháng)高，距收獲越來(lái)越近了，闊大的葉片、紅紫色的花、結實(shí)的翠綠的棉桃，像一群穿紅著(zhù)綠的農村少女，在陽(yáng)光和風(fēng)雨中盡情地展示著(zhù)健美的生命。
棉地里漸漸看不見(jiàn)地皮了，農人們低著(zhù)頭小心地除去一根根雜草，汗水沿著(zhù)臉頰無(wú)聲地流淌，滴進(jìn)腳下的土地里，滋潤著(zhù)棉花。
一天就這樣地滴進(jìn)了土地；一段歲月，一輩子就這樣滴進(jìn)了土地深處。
棉苗一茬一茬地生，農人一輩子一輩子地勞作，陽(yáng)光永遠充滿(mǎn)熱情，土地永遠年輕。
八月，才是棉花盛開(kāi)的季節。
在這個(gè)炎熱的季節里，農人勞累而喜悅。那些朵兒從褐色的桃殼中蓬然開(kāi)放，毫無(wú)保留，陽(yáng)光越是強烈，朵兒越是燦爛。棉花們安然地等候著(zhù)農人，它們已經(jīng)習慣了這樣的歸宿，對土地和農民有著(zhù)天然的依賴(lài)。它們吸足了陽(yáng)光，從骨子里都帶有溫暖的因子；它們吸足了地氣，絲絲線(xiàn)線(xiàn)都帶著(zhù)與土地相連的親切。
它們熨帖地安置我們的身軀和精神。
農人變得輕盈而敏捷，走在張揚而一律的棉花叢中，充實(shí)而愉快。一朵朵棉花，是汗水在陽(yáng)光下的另一種存在的狀態(tài)，農人們快樂(lè )地收撿著(zhù)，搬運著(zhù)，收藏著(zhù)，從晨曦中出發(fā)，在夕陽(yáng)中回家。
平凡的日子因此厚實(shí)而綿長(cháng)。
棉花堆放在家里，發(fā)出深長(cháng)而細密的呼吸，更是牽引著(zhù)農人的心。站在雪白的棉堆旁邊，農人黝黑的臉龐也成了一朵朵棉花。
繁忙的季節總有一天會(huì )過(guò)去，無(wú)論棉地是怎樣的富有和浩大，也總會(huì )有被辛勤的農民收取干凈的時(shí)候。收撿后的棉地靜靜地平鋪在天空下，沉默不語(yǔ)，好像為子女操勞了一生的老人，舒展開(kāi)滿(mǎn)臉的皺紋，安詳地歇去。
農民們忙完了所有的農事，時(shí)節也往往到了深秋。他們開(kāi)始拔稈，把它們鋪在地里曬干，然后擔回家堆在門(mén)前，碼成了一座座小山。它們是很好的柴火，能讓村莊上空飄起古老的炊煙；熊熊的火光，更能讓老人溫暖而安詳地度過(guò)寒冷的冬天。
溫暖我們的，除了親情，還有棉花。
1. 請簡(jiǎn)要概括本文的主要內容，說(shuō)說(shuō)其中蘊含了作者怎樣的情感。
2.“棉苗漸漸地長(cháng)粗長(cháng)高，距收獲越來(lái)越近了，闊大的葉片、紅紫色的花、結實(shí)的翠綠的棉桃，像一群穿紅著(zhù)綠的農村少女，在陽(yáng)光和風(fēng)雨中盡情地展示著(zhù)健美的生命。”這句話(huà)運用了什么手法？有什么作用？
3.“棉地里漸漸看不見(jiàn)地皮了，農人們低著(zhù)頭小心地除去一根根雜草，汗水沿著(zhù)臉頰無(wú)聲地流淌，滴進(jìn)腳下的土地里，滋潤著(zhù)棉花。一天就這樣地滴進(jìn)了土地；一段歲月，一輩子就這樣滴進(jìn)了土地深處。 ”這里連用三個(gè)“滴”，有什么作用？
4. 如果以“陽(yáng)光照進(jìn)棉花里”替換文題“棉花開(kāi)進(jìn)陽(yáng)光里”，你覺(jué)得好不好？請簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案
1. 本文主要圍繞棉花的生長(cháng)、收獲，敘述農民們在棉地里耕耘、勞作的情景。表現了農民們勤勞而虔誠、充實(shí)而愉快、溫暖而安詳的平凡生活，蘊含了作者對富有生活氣息、充滿(mǎn)溫暖的人與事的熱愛(ài)、贊美之情。
2. 運用了和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了棉苗多姿多彩的樣子，表達作者對棉花的喜愛(ài)與贊美。
3. 連用三個(gè)“滴”，既寫(xiě)出了農民們辛勤勞動(dòng)的狀態(tài)，又強調了他們天天如此、一輩子如此辛勞，棉地里浸潤了農民們一生的汗水，更突出棉花的珍貴與溫暖。
4. 原題好，作者反用棉花開(kāi)進(jìn)陽(yáng)光里，給人動(dòng)感，新穎獨特，形象生動(dòng)，易引起讀者的閱讀興趣；而且棉花是貫穿全文的線(xiàn)索，把它放在前面作為文章重點(diǎn)，展現了農民們在棉地里辛勤勞作的畫(huà)面。
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