陳羽《長(cháng)安臥病秋夜言懷》閱讀練習及答案

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到練習題，通過(guò)這些形形色色的習題，使得我們得以有機會(huì )認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。一份好的習題都是什么樣子的呢？以下是小編整理的陳羽《長(cháng)安臥病秋夜言懷》閱讀練習及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　長(cháng)安臥病秋夜言懷

　　（唐）

　　九重門(mén)鎖禁城秋，月過(guò)南宮漸映樓。

　　紫陌夜深槐露滴，碧空云盡火星流。

　　風(fēng)清刻漏傳三殿，甲第歌鐘樂(lè )五侯。

　　楚客病來(lái)苦，寂寥燈下不勝愁。

　　14.下列對這首詩(shī)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當的一項是

　　A.詩(shī)題中的“長(cháng)安”點(diǎn)明了地點(diǎn)，“臥病”點(diǎn)明了詩(shī)人的處境，“秋夜”點(diǎn)明了時(shí)間。

　　B.首聯(lián)寫(xiě)照過(guò)皇宮映入高樓，凸顯了皇宮九重深鎖、祥和喜悅的氣氛。

　　C.頷聯(lián)通過(guò)對夜色、槐樹(shù)、碧空、流星等的描寫(xiě)，體現了京城夜空的寂寥。

　　D.全詩(shī)刻了一個(gè)孤獨寂寞的詩(shī)人形象，他看到秋夜之景觸景生情，無(wú)限感傷。

　　15.有人認為，本詩(shī)的尾聯(lián)很有特色，請結合全詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

　　【答案】

　　14. B

　　15.（1）直抒胸臆。尾聯(lián)運用“楚客”的典故點(diǎn)明自己客居他鄉，照應詩(shī)題；而“鄉思苦”直接表達出詩(shī)人無(wú)限的鄉愁。（2）卒章點(diǎn)情。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)用層層鋪墊，尾聯(lián)直抒凄涼冷落之情，使詩(shī)人的情感表達水到渠成，達到高潮。（3）與前文構成對比。將自己的“寂寥燈下不勝愁”與頸聯(lián)中權貴們驕奢無(wú)比的生活進(jìn)行對比，更能彰顯詩(shī)人的凄苦。

　　【解析】

　　【14題詳解】

　　本題考查學(xué)生對詩(shī)歌綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查的形象、語(yǔ)言、表達技巧和思想情感等，每個(gè)選項一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內容，注意結合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內容一般為曲解詩(shī)歌意思，答題時(shí)注意仔細辨析。本提要求選出“對這首詩(shī)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當的一項”，B項，“祥和喜悅的氣氛”解說(shuō)不當，應是“莊嚴肅穆的氣氛”。故選B。

　　【15題詳解】

　　本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句能力。賞析詩(shī)句，可以從詩(shī)句內容、形象、語(yǔ)言、表達技巧、情感等角度賞析，答題時(shí)，先點(diǎn)出詩(shī)句運用的手法技巧，然后結合詩(shī)句具體內容分析詩(shī)句是如何運用該手法技巧的，最后點(diǎn)出詩(shī)句運用該手法技巧有什么表達效果，或者抒發(fā)了什么情感。本題題目是“有人認為，本詩(shī)的尾聯(lián)很有特色，請結合全詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析”。仔細閱讀本詩(shī)，可知本詩(shī)前三聯(lián)是寫(xiě)景，而尾聯(lián)是，屬于卒章點(diǎn)情。詩(shī)歌尾聯(lián)“楚客病來(lái)鄉思苦，寂寥燈下不勝愁”中“楚客”是運用典故，點(diǎn)名自己客居他鄉，“鄉思苦”“不勝愁”更是直接點(diǎn)名詩(shī)人愁緒滿(mǎn)懷，家鄉，屬于直接抒情。尾聯(lián)“楚客病來(lái)鄉思苦，寂寥燈下不勝愁”直接說(shuō)自己客居他鄉，在寂寥的燈下思念家鄉，承受無(wú)盡愁緒，與頸聯(lián)“風(fēng)清刻漏傳三殿，甲第歌鐘樂(lè )五侯”寫(xiě)權貴們驕奢無(wú)比的生活進(jìn)行對比，凸顯了詩(shī)人自己無(wú)限凄苦之情。答題時(shí)，從對比手法，直接抒情以及卒章點(diǎn)情幾個(gè)方面，結合具體內容進(jìn)行分析作答即可。答題時(shí)不能只答對比手法，直接抒情以及卒章點(diǎn)情，而丟了具體分析。

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