季羨林《老貓》閱讀答案
季羨林《老貓》是季羨林先生的散文、紀念文章、隨筆等內容的專(zhuān)輯，包括五部分：“老貓”記述了與季先生生活相伴的幾種可愛(ài)的小動(dòng)物給作者帶來(lái)的無(wú)限生趣以及作者的人生感悟，一起來(lái)看看閱讀答案，歡迎讀者參考！
老貓
季羨林
①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺上一個(gè)角落里，縮著(zhù)脖子，瞇著(zhù)眼睛，渾身一片寂寞、凄清、孤獨、無(wú)助的神情。
②我從小就喜愛(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無(wú)邪，率性而行;有吃搶吃，有喝搶喝;不會(huì )說(shuō)謊，不會(huì )推諉;受到懲罰，忍痛挨打;一轉眼間，照偷不誤。同它們在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。不像同人在一起那樣，應對進(jìn)退，謹小慎微;斟酌詞句，保持距離。感到異常地別扭。
③十四年前，我養的第一只貓，就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內窗臺上，活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀(guān)。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。
⑤在我心情最沉重的時(shí)候，有一些通達世事的好心人告訴我，貓們有一種特殊的本領(lǐng)，能知道自己什么時(shí)候壽終。到了此時(shí)此刻，它們決不呆在主人家里，讓主人看到死貓，感到心煩，或感到悲傷。它們總是逃了出去，到一個(gè)最僻靜、最難找的角落里，地溝里，山洞里，樹(shù)叢里，等候最后時(shí)刻的到來(lái)。因此，養貓的人大都在家里看不見(jiàn)死貓的尸體。
⑥我聽(tīng)了以后，憬然若有所悟。現在看來(lái)，倒是貓們臨終時(shí)的所作所為，即使僅僅是出于本能吧，卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應該向貓們學(xué)習這一點(diǎn)經(jīng)驗嗎?有生必有死，這是自然規律，誰(shuí)都逃不過(guò)。中國歷史上的赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想方設法，千方百計，想求得長(cháng)生不老。到頭來(lái)仍然是竹籃子打水一場(chǎng)空，只落得黃土一抔，西風(fēng)殘照漢家陵闕。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢?一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí)，或者晚死幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，實(shí)在是無(wú)所謂的小事，決影響不了地球的轉動(dòng)，社會(huì )的前進(jìn)。再退一步想，現在有些思想開(kāi)明的人士，不想長(cháng)生不老，不想在大地上再留黃土一抔;甚至開(kāi)明到不要遺體告別，不要開(kāi)追悼會(huì )。但是仍會(huì )給后人留下一些麻煩：登報，發(fā)訃告，還要打電話(huà)四處通知，總得忙上一陣。何不學(xué)一學(xué)貓們呢?它們這樣處理生死大事，干得何等干凈利索呀!一點(diǎn)兒痕跡也不留，走了，走了，永遠地走了，讓這花花世界的人們不見(jiàn)貓尸，用不著(zhù)落淚，照舊做著(zhù)花花世界的夢(mèng)。
⑦我忽然聯(lián)想到我多次看過(guò)的敦煌壁畫(huà)上的西方凈土。我覺(jué)得沒(méi)有什么出奇之處，但是給我印象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的'人的態(tài)度。那里的人，大概同人世間的貓們差不多，能預先知道自己壽終的時(shí)刻。到了此時(shí)，要死的老嬤嬤或者老頭，健步如飛地走在前面，身后簇擁著(zhù)自己的子子孫孫、至親好友，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，全無(wú)悲戚的神態(tài)，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進(jìn)墳墓。后事如何，壁畫(huà)不是電影，是不能動(dòng)的。然而畫(huà)到這個(gè)程序，以后的事盡在不言中。如果一定要畫(huà)上填土封墳，反而似乎是多此一舉了。我覺(jué)得，凈土中的人們給我們人類(lèi)爭了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死，而又興高采烈，多么豁達!多么聰明!貓們能做得到嗎?這證明，凈土里的人們真正參透了人生奧秘，真正參透了自然規律。人為萬(wàn)物之靈，他們?yōu)槲覀內祟?lèi)在同貓們對比之下真真增了光!真不愧是凈土!(選自《中華散文名篇》，有刪節)
題目
15.作者筆下的老貓主要有哪些特點(diǎn)?(4分)
16.作者為什么不按照時(shí)間的順序寫(xiě),反而先從病重的老貓寫(xiě)起，請賞析這種行文的妙處。(4分)
17.季羨林散文獨具一格，閱讀全文，試從抒情藝術(shù)、語(yǔ)言特色中任選一個(gè)角度，簡(jiǎn)析本文的藝術(shù)特色。(6分)
18.請結合全文，聯(lián)系實(shí)際，對敦煌壁畫(huà)子子孫孫、至親好友，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，全無(wú)悲戚的神態(tài)，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進(jìn)墳墓的送葬形式，談?wù)勀愕目捶ā?6分)
參考答案
15.
①虎皮斑紋，不黑不黃，不美觀(guān)，很普通，很平常;
②眼睛炯炯有神，虎虎有虎氣;
③善解人意，體念主人，不想主人為自己難過(guò)而離家。
16.
①采用倒敘寫(xiě)作手法，設置懸念，引發(fā)讀者對其命運的關(guān)注，激發(fā)閱讀興趣。
②為正文主題作鋪墊，引發(fā)作者對老貓離去的哲學(xué)思考。
17.角度一：抒情藝術(shù)
要點(diǎn)：
1、融抒情于敘事之中，情感樸實(shí)而厚重。采用寫(xiě)實(shí)方法，以身邊瑣事來(lái)抒發(fā)自身真實(shí)感受。(結合實(shí)例加以分析)
2、注重抒情與描寫(xiě)的結合，通過(guò)描繪事物的特點(diǎn)來(lái)抒發(fā)情感。(如第一段和第三段)
3、通過(guò)議論來(lái)升華情感，在對事物的看法中，表達對生死觀(guān)的思考，抒發(fā)對貓的特殊情感。
角度二：語(yǔ)言特色
要點(diǎn)：
①語(yǔ)言簡(jiǎn)樸卻意蘊深遠，情感厚樸;
②長(cháng)短句結合，具有參差之美。
③不刻意追求語(yǔ)句工整、辭藻華麗，達到清水出芙蓉，天然去雕飾的語(yǔ)言的最高境界。
觀(guān)點(diǎn)二：這種送葬形式有悖民族傳統。
①為死者送行的程序是中華民族幾千年的文化傳統使然，傳統的形式是有其歷史原因和必然性的。
②敦煌壁畫(huà)的生死觀(guān)念，參透了人生奧秘和自然規律。這并不是普通百姓能達到的境界。
③對死者的哀傷是生者感情的自然流露，表達了生者對死者離去的不舍之情，我們不應該刻意壓抑。
拓展內容
季羨林《老貓》
對于貓，我從小到大似乎都少有機會(huì )近距離接觸，但是絕對談不上討厭。我以為對貓和狗的喜歡，那是兩種完全不同的喜歡。說(shuō)到貓，卻也不得不提到我公司里到處游蕩、時(shí)而弄寵、惹人百般憐愛(ài)的那只黃白花貓。這兩年來(lái)經(jīng)歷了“小黑”和“小白”那兩只小狗的不知所終之后，這只花貓的出現，無(wú)疑延續了我們對小動(dòng)物的喜歡之情。通常都說(shuō)是狗比較懂人情，且會(huì )察人眼色的，然而這只貓讓我覺(jué)得，貓也是非常聰明和懂事，干凈而柔順不說(shuō)，而且很富有人情味。數日前曾“牛不喝水強摁頭”的為貓拍攝了數十百張照片，并找了幾張“貓姿”還不錯的圖片作為電腦屏幕的背景桌面。事實(shí)上我極為喜歡這只貓，而這只貓也不負我對它的喜歡。現在每天中午飯后，只要在眼色上得到我的準許，它都還會(huì )自作主張的跳上我的雙膝來(lái)蜷伏休憩半晌，這或許是天冷的緣故，而且不驅趕它它是不會(huì )走的。而看到這只大花貓每當看到我時(shí)總是“咪喵，咪喵”的叫著(zhù)，神態(tài)模樣極為可愛(ài)，我心里總是感覺(jué)非常溫暖。而尤其是讀完季老先生的那篇散文《老貓》之后，感觸是更加的強烈真摯，因為我能真切的體味到人與貓之間那種朦朧卻并不難說(shuō)清的溫情。
季老在那篇散文《老貓》里用了極多的筆墨、極長(cháng)的篇幅來(lái)講述其與貓的點(diǎn)滴往事，看似是信筆而至娓娓道來(lái)，但卻滿(mǎn)含著(zhù)季老對人生的深刻體驗。既是在說(shuō)貓的故事，也是在寫(xiě)自己的生活，極盡生命之洞察和頓悟。季羨林曾自言道，自己是個(gè)拙于言詞表達卻內心極重感情之人。似乎于丹教授也曾說(shuō)過(guò)，季老就是個(gè)老小孩兒。其實(shí)看完季老的這本書(shū)，我想不得不承認季老根本就是一個(gè)感情充沛、細膩柔弱，而且不失天真爛漫、赤子之心的老人家。季老付諸筆端的那些文章，不管是生活感悟記事，還是友人悼念篇什，或者是自我抒懷，雖看似瑣碎散亂，卻又不失優(yōu)雅真摯，而且遣詞用句不甚雕飾出于天然，極為唯美華麗曼妙，心思的細膩靈巧，情懷的飽滿(mǎn)真誠，完全看不出是出于幾近耄耋之年的老人家之手。盡管李敖大師曾針對世人皆說(shuō)季羨林是國學(xué)大師之言而用語(yǔ)尖刻的說(shuō)，季羨林只是個(gè)文字能力較好的弱弱教員而已，他幾個(gè)加起來(lái)也沒(méi)有資格稱(chēng)為國學(xué)大師。其實(shí)這事倒也不必較真，事實(shí)上季羨林也的確不是國學(xué)大師，這也是季老一再自我澄清的事情。但是不明所以的人們、媒體和報章，還是人云亦云的這般稱(chēng)呼季羨林。而在我的理解，這樣的稱(chēng)呼只是出于一種尊敬之心。就像我們北方地區，通常都稱(chēng)一些年事已高、德高望重的人為“老師”一樣，此老師當然不是校園里課堂上教書(shū)育人的彼老師。國學(xué)大師之于季羨林，或也可以是如此的吧……
季羨林的這本散文集《老貓》，是數日前同學(xué)友人網(wǎng)購時(shí)多購一本送之于我的，據其說(shuō)是因為其中某篇文字讀起來(lái)很好而如此這般的。我雖也有過(guò)贈人以書(shū)之事，但卻也沒(méi)有這樣的情況。其實(shí)讀了季老的這部散文集，尤其是那些懷念故人和往事的篇章，再就是自言自語(yǔ)的抒懷感悟，我竟有心生知己之意。雖然我和季老在年齡上相差足有半個(gè)多世紀，但是情懷秉性和思想喜歡上，卻也未嘗沒(méi)有半點(diǎn)相似之處，有時(shí)甚至覺(jué)得自己和季老有很多很多相似的地方，當然這只是出于文字上的感同身受罷了。但我相信，這是“雖不近，亦不遠矣”的事情。而今讀書(shū)多是閑暇讀閑書(shū)、喧鬧中求取內心寧靜而已。因為沒(méi)有功利成份，所以實(shí)際效用幾乎為零。但是人總得在物質(zhì)與精神兩方面求得平衡才好。讀書(shū)于物質(zhì)雖無(wú)多大關(guān)系，但是于精神層面卻實(shí)有莫大益處。人生遺憾總無(wú)補。我以為凡是內心滿(mǎn)懷深情之人，無(wú)所謂遺憾與得失。
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