十三歲的際遇的閱讀答案

時(shí)間：2024-04-03 08:50:09 志華閱讀答案我要投稿

田曉菲《十三歲的際遇》閱讀練習及答案推薦度：
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十三歲的際遇的閱讀答案

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十三歲的際遇的閱讀答案

　　【原文】

　　十三歲的際遇

　　①第一次知道這世界上存在著(zhù)一個(gè)“北大”，是在我七歲的時(shí)候。那天，偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片，上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。我目不轉睛的注視著(zhù)這似曾相識的風(fēng)景，一些莫名的驚奇、喜悅與感動(dòng)，從自己那充滿(mǎn)渴望的內心悄悄升起。母親告訴我：這，就是北大。十歲，乘汽車(chē)從北大校門(mén)口經(jīng)過(guò)。身邊的阿姨喚我快看快看，我卻固執的扭過(guò)頭去，口里說(shuō)著(zhù)：才不呢！現在若看了，以后再來(lái)上學(xué)不就“不新鮮”了嗎？

　　②我從未懷疑過(guò)我要成為北大的學(xué)生。那稚氣十足的自信，似乎預示了一段奇妙的塵緣。只是我沒(méi)有想到，我會(huì )這么快就實(shí)現了童年的夢(mèng)想；而且，在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，這已是我來(lái)到北大的第三個(gè)秋天。驀然回首，我仿佛認出了兩年前的自己：短短的頭發(fā)，天真的目光，還不滿(mǎn)十四歲，完全是個(gè)一腦子浪漫念頭的小女孩，對什么都充滿(mǎn)興趣與好奇。

　　③如今，秋風(fēng)又起，是成熟的季節了。我似乎應該對你說(shuō)點(diǎn)兒什么，北大。不是已經(jīng)和你朝夕相處了整整兩年了嗎？不是已經(jīng)長(cháng)成亭亭少女、就要度過(guò)自己的十六歲生日了嗎？可是，望著(zhù)陌生而又熟悉的你，北大，兩年里積攢下來(lái)的那么多話(huà)，竟全部悄悄沉淀了下來(lái)。

　　④才進(jìn)校門(mén)，高年級同學(xué)就帶著(zhù)我們參觀(guān)北大圖書(shū)館。入學(xué)之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪。”——在圖書(shū)館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無(wú)力。我緊閉著(zhù)嘴，心頭涌起一種近乎絕望的感覺(jué)：四百萬(wàn)冊圖書(shū)！實(shí)在難以想象。而其中我讀過(guò)的，大概連這個(gè)數目字的最小零頭都不到吧！

　　⑤于是，自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是車(chē)窗外一掠而過(guò)的建筑，不再是小女孩心中珍藏的夢(mèng)想，而成了需要用全部清醒的意識來(lái)對付的、不折不扣的現實(shí)。假如一生可以被分成許多階段，那么與北大的際遇，便是又一個(gè)新的開(kāi)始。

　　⑥可不，是開(kāi)始——開(kāi)始做美得有點(diǎn)迷離的夢(mèng)，開(kāi)始對從未涉足過(guò)的世界進(jìn)行探尋。當我在圖書(shū)館里一排排落上了些許灰塵的書(shū)架間倘徉，我覺(jué)得自己就像是童話(huà)里的女孩，懷著(zhù)激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén)。有時(shí)，并不著(zhù)急翻檢借閱，只是以目光撫愛(ài)每?jì)詧D書(shū)。【中文的、英語(yǔ)的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發(fā)出低低的絮語(yǔ)和呼喚。】漸漸地，我的心情也變的和她們一樣：沉靜，愉快，安詳。

　　⑦就這樣，簡(jiǎn)單而美好地，北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開(kāi)了一扇神氣的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新的面目向我揭示和呈現，我開(kāi)始思索，開(kāi)始疑問(wèn)，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)際的天空自由地飛翔！

　　⑧喜歡讀北大的書(shū)，更喜歡讀北大的人。有時(shí)，我特別愿意在圖書(shū)館閱覽室門(mén)口駐足，看那些伏案讀書(shū)者專(zhuān)注而入迷的神請；也愿意一邊走向第三教學(xué)樓，一邊聽(tīng)旁邊經(jīng)過(guò)的人高聲爭論著(zhù)什么問(wèn)題，——吸引我的，往往不是他們爭辯的題目，而是北大人特有的敏感，學(xué)生特有的純潔，言談的犀利與機智，精神狀態(tài)的生機勃勃；更愿意站在廣告欄前，一張一張細細地讀那些五顏六色的海報，為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。

　　⑨而北大老師們的肖像，也一視同仁地留在了我的寫(xiě)生畫(huà)冊上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，這個(gè)怪癖，那個(gè)瀟灑，或于談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格……我喜歡由這些親切的手牽引著(zhù)走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。我常想，北大就是一條生命飽滿(mǎn)的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿(mǎn)希望的未來(lái)流淌。盡管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著(zhù)渴望渡向美麗彼岸的船客，也有著(zhù)代代相傳的辛勤的舵手與船工。

　　⑩哦，北大，北大，你委于我心的實(shí)在是太多，太多。北大早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長(cháng)，是朋友，是我的一部分，一部分的我。曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往大海的波濤。我沒(méi)有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。是的，總有一天，北大，我也會(huì )離你而去。你卻永遠年輕，微笑著(zhù)擁抱一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵一屆又一屆學(xué)子的抱負，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵。

　　【問(wèn)題】

　　22.對第⑤段中加粗的“新的開(kāi)始”的理解，下列說(shuō)法中不恰當的一項是【】（2分）

　　A.“我”開(kāi)始探尋以往從未小路過(guò)的世界。

　　B.“我”開(kāi)始發(fā)現宇宙和人的新面目。

　　C.“我”開(kāi)始用自己的頭腦思索、質(zhì)疑并選擇。

　　D.“我”開(kāi)始安恬地依偎在北大的懷抱中。

　　23.第⑥段加粗句運用了【】的修辭手法，其表達效果是【】（3分）

　　24.第⑩段說(shuō)北大“是師長(cháng)”是因為【】，“是朋友”是因為【】，“是我的一部分，一部分的我”是因為【】。（6分）

　　25.本文按照【】北大、成長(cháng)在北大、【】北大的順序，抒發(fā)了“我”【】的感情。（6分）

　　26.文中的“我”有許多可貴的品質(zhì)，諸如自信、好奇心、求知欲、對未來(lái)和創(chuàng )造的渴望等，在這些品質(zhì)中你認為哪一點(diǎn)對成功最為重要，請就此談?wù)勀愕恼J識。（80字左右）（6分）

　　【參考答案】

　　22.D（3分）