我是班長(cháng)閱讀答案
閱讀文章,做題。
①據民政部報告,截至7月7日12時(shí),四川汶川 地震已造成69196人遇難,374176人受傷,失蹤 18379人。
②據中國地震局報告,汶川地震主震區監測到 3.9級以下余震201次,4.0至4.9級余震1次。主震區累計監測到余震16200次。
在巨大的災難面前,仍然有許多感人的事例
我怕,但我是班長(cháng)。
9歲半的林浩是地震重災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生,這個(gè)虎頭虎腦的男孩,是大災中勇敢救出兩名同齡人的小英雄。
別哭,我們一起唱歌。
地震發(fā)生時(shí),林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,頃刻間,教學(xué)樓倒塌,林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)壓在了下面。昏暗中,我突然聽(tīng)到石板后面傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲,我對她說(shuō):別哭,我們一起唱歌吧。于是,大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌,唱完最后一首《大中國》后,女同學(xué)不哭了。林浩平靜地回憶起地震時(shí)的驚險一幕。
兩個(gè)小時(shí)后,林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。他使勁爬,使勁爬,終于爬出了廢墟。
我怕,但我是班長(cháng)。
逃出來(lái)的`林浩并沒(méi)有跑開(kāi),他又爬回去,把昏倒的女同學(xué)背了出來(lái),交給校長(cháng)。之后,他再次爬回廢墟,把另一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過(guò)程中,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴重拉傷。
好不容易才爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌嗎?記者問(wèn)。我怕,但我是班長(cháng)。林浩稚氣的聲音透著(zhù)堅定。
1.文章①~②自然段用到的說(shuō)明方法是 。
2.在地震來(lái)臨時(shí),林浩做了什么?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
3.文中斜體的句子是對林浩的 描寫(xiě),從 中可以看出林浩( )的品質(zhì)。(多選)
[ ]
A.助人為樂(lè )
B.堅強
C.勇敢
D.膽小、怯懦
4.文中畫(huà) 線(xiàn)句子是對林浩的____描寫(xiě),體現了他 的品質(zhì)。
5.從我怕,但我是班長(cháng)這句話(huà)和林浩的一舉一動(dòng)中,你感受到什么?寫(xiě)一寫(xiě)。
參考答案:
1.列數字
2.地震來(lái)臨時(shí),他不僅自己爬出來(lái),還在廢墟中勇敢救出了兩名同學(xué)。(意思對即可)
3.語(yǔ)言 B、C
4.動(dòng)作 助人為樂(lè )
5提示:從林浩助人為樂(lè ),勇敢、堅強這 些方面去談?wù)勛x短文的感受。(答案不唯一)
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