金色的草地閱讀理解答案

時(shí)間：2022-11-07 10:37:26 閱讀答案我要投稿

金色的草地閱讀理解答案

　　閱讀是運用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗與知識的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。下面是小編為大家整理的金色的草地閱讀理解答案，歡迎閱讀與收藏。

金色的草地閱讀理解答案

　　金色的草地閱讀理解答案1

　　有一次，我有了一個(gè)新發(fā)現。

　　那天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現草地上并不是金色的，而是綠色的。快到中午，當我返回家時(shí)，整個(gè)草地又都變成了金色。可是，傍晚我經(jīng)過(guò)草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細觀(guān)察，原來(lái)，傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開(kāi)時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽(yáng)升起來(lái)，蒲公英張開(kāi)了自己的手掌，草地又變成了金色。

　　從那時(shí)起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛(ài)的一種花，因為它和我一起睡覺(jué)，也和我一起起床。

　　1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　張開(kāi)—（）仔細—（）美麗—（）

　　升起—（）隨意—（）喜愛(ài)—（）

　　2、圖示蒲公英的變化。

　　時(shí) 間：早晨 → 中午 → 傍晚→ 第二天早上

　　草地顏色：（）→（）→（）→（）

　　花的形狀：（）→（）→（）→（）

　　3、這篇短文主要講了_____________________________。

　　參考答案：

　　1、合攏、粗心、丑陋、下降、刻意、厭惡

　　2、綠色、金色、綠色、金色；

　　合攏、張開(kāi)、合攏、張開(kāi)

　　3、略

　　金色的草地閱讀理解答案2

　　有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細觀(guān)察，發(fā)現蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。

　　1．找出文中描寫(xiě)時(shí)間的詞語(yǔ)：________、________、________。

　　2．用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。我們可以看出句中把________比作了________。

　　如何判斷比喻句：判斷一個(gè)句子是不是比喻句，不能將“像”、“似”、“仿佛”這類(lèi)詞作為主要依據，主要應分析句子中是否存在比喻關(guān)系，也就是要看句子中有沒(méi)有用一種事物去比另一種事物，有沒(méi)有兩種事物在打比方，有的，是比喻句；沒(méi)有的，不是比喻句。

　　3．草地變成金色，是因為( )，草地變成綠色，是因為( )。

　　A．草地上蒲公英的花瓣都合攏了

　　B．草地上蒲公英的花瓣都張開(kāi)了

　　參考答案：

　　1.很早中午傍晚

　　2.原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。蒲公英花手掌

　　3.BA

　　金色的草地閱讀理解答案3

　　有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細觀(guān)察，發(fā)現蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

　　多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。

　　1．在文中找出相應的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

　　一組反義詞：（）——（）

　　“討厭”的反義詞：（）

　　2．先用“____”畫(huà)出這段話(huà)中的一個(gè)比喻句，再填空。

　　這個(gè)比喻句把（）比成（）。

　　3．聯(lián)系上下文，想想畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)在文中指什么。

　　睡覺(jué)：__________________________________________________

　　起床：__________________________________________________

　　4．根據文中內容填空。

　　我知道草地變成金色，是因為_(kāi)______________________________；草地又變成綠色，是因為_(kāi)__________________

　　參考答案：

　　1．張開(kāi)——合攏喜愛(ài)

　　2．原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花手掌

　　3．睡覺(jué)：在文中指蒲公英的花合攏。起床：在文中指蒲公英的花張開(kāi)。

　　4．蒲公英的花朵張開(kāi)了蒲公英的花朵合攏了

　　金色的草地閱讀理解答案4

　　金色的草地

　　蒲公英成熟的時(shí)候，這是我和我的兄弟最開(kāi)心的日子。常常是這樣，我們隨便到什么地方去狩獵——他在前面，我跟在他后面。

　　“謝廖沙!”——我一本正經(jīng)地喊他，等他回過(guò)頭來(lái)，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開(kāi)始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，我們總是為了尋開(kāi)心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個(gè)新發(fā)現。

　　我們住在鄉下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開(kāi)放，這片草地就變成金黃色的了。可真是關(guān)!大家都說(shuō)：“金色的草地，太芙了!”有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現草地并不是金色的，而是綠色的。快到中午的時(shí)候，我返回家來(lái)，整個(gè)草地又都變成了金色。我開(kāi)始注意觀(guān)察，傍晚時(shí)草地又變綠了。我便來(lái)到草地，找到一朵蒲公英。原來(lái)它的花瓣都合攏了，就像我們的`手，手掌張開(kāi)時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽(yáng)升上來(lái)，我看到蒲公英張開(kāi)了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。

　　從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的花的一種。因為它和我們孩子們一起睡覺(jué)，也和我們一起起床。

　　1.請你用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言全面準確地敘述本文的主要內容。

　　2.第二段中劃線(xiàn)的句子，從全文看有什么作用?

　　3.從文中畫(huà)出表現兄弟親情的句子。你讀這些句子有何感受?

　　4.文章末尾說(shuō)蒲公英“和我們孩子們一起睡覺(jué)，也和我們一起起床”，句中運用了什么修辭手法?蒲公英“睡覺(jué)”、“起床”的真正含義是什么?

　　5.童年時(shí)的作者對蒲公英一直是最喜愛(ài)的嗎?盡力從文中找一點(diǎn)文字作依據說(shuō)明你的看法。

　　參考答案

　　1.文章敘述了兄弟兩個(gè)發(fā)現蒲公英傍晚花瓣合攏、日出重新開(kāi)放這一奇特的自然現象，從此非常喜愛(ài)蒲公英的過(guò)程。

　　2.這是一個(gè)過(guò)渡句，在全文兩個(gè)內容層次間起承上啟下的過(guò)渡連接作用。

　　3.應該畫(huà)出的句子是：“我一本正經(jīng)地喊他，等他回過(guò)頭來(lái)，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開(kāi)始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。”這些語(yǔ)句，描寫(xiě)了兄弟之間嬉戲玩樂(lè )的情景，表現了他們兩小無(wú)猜、團結和諧的親情。

　　4.擬人。蒲公英睡覺(jué)，是指它傍晚時(shí)花瓣合攏的現象;起床是指它日出后重新開(kāi)放的現象。

　　5.并非一直最喜愛(ài)蒲公英。最初，只是兄弟間尋開(kāi)心時(shí)才揪掉“這些不引人注意的小花”;后來(lái)，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現了蒲公英的奇妙變化，“從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的花的一種”。

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