論語(yǔ)十二章閱讀理解及答案
《論語(yǔ)》十二章,是孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)的記錄孔子言行的語(yǔ)錄體文集,儒家的重要經(jīng)典之一。以下是小編為大家整理的論語(yǔ)十二章閱讀理解及答案,供大家欣賞。
閱讀下文,回答問(wèn)題。(12分)
《論語(yǔ)》十二章
子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不懾,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )。賢哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。”
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè )亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”
子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣”
9.孔子名丘,字________,春秋末期魯國陬邑人。(1分)
10.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分)
(1)傳不習乎
(2)匹夫不可奪志也
11.“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”一則,闡述了學(xué)習的三種態(tài)度,其中哪種學(xué)習態(tài)度最重要?用自己的語(yǔ)言來(lái)回答。(2分)
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12.“賢哉,回也!”是孔子對顏回的贊譽(yù)之詞。這一則孔子所舉的事例中,能體現顏回怎樣的品質(zhì)?(2分)
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13.子夏說(shuō):“廣泛地學(xué)習,堅守自己的志向,遇到不明白的事情能懇切地向別人發(fā)問(wèn),多考慮當前的問(wèn)題,仁德就在其中了。”與這一章相對照,談?wù)勀阕约涸谀男┓矫孀龅煤眯男┓矫孢需要改進(jìn)?(3分)
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14.學(xué)習《論語(yǔ)十二章》后,老師布置了這樣的作業(yè):結合本課所學(xué)的相關(guān)知識,改寫(xiě)成一副對聯(lián)。下面是小明同學(xué)給出的上聯(lián),請用文中的語(yǔ)句對出下聯(lián)。(2分)
上聯(lián):博學(xué)且篤志;
下聯(lián):()。
15.解釋加點(diǎn)詞在文中的 意思。(5分)
(1)不亦說(shuō)乎 說(shuō):
(2)人不知而不慍 慍:
(3)傳不習乎 傳:
(4)必有我師焉 焉:
(5)博學(xué)而篤志 篤:
16.翻譯下列句子。(4分)
(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
(2)擇其善者而從之,其不善者而改之。
17.下列句子節奏劃分錯誤的一項是( )(3分)
A.人不知∕而不慍
B.傳∕不習乎
C.可以為∕師矣
D.擇其善者∕而從之
18.選文的`句子中有些談學(xué)習方法,有些談學(xué)習 態(tài)度,有些談品德修養,請各找出一例。(3分)
學(xué)習方法:
學(xué)習態(tài)度:
品德修養:
【參考答案】
9.仲尼
10.(1)老師傳授的知識(2)普通的人,男子漢
11.最重要的學(xué)習態(tài)度是以學(xué)習為快樂(lè )。
12.體現了顏回樂(lè )于學(xué)習、安于貧困的品質(zhì)。
13.符合題意即可。
14.切問(wèn)而近思
15.(5分)說(shuō),同“悅”,愉快;生氣,惱怒;傳授,指老師傳授的知識;于此,意思是在其中;堅定。
16.(4分)(1)只學(xué)習卻不思考,就會(huì )感到迷惑而無(wú)所適從;只空想卻不學(xué)習,就會(huì )有困惑。(2)我選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習,發(fā)現他的缺點(diǎn)(如果自己也有)就 對照著(zhù)改正自己的缺點(diǎn)。
17.(3分)C
18.(3分)學(xué)習方法示例:學(xué)而時(shí)習之 傳不習乎 溫故而知新
學(xué)習態(tài)度示例:三人行,必有我師 博學(xué)而篤志
品德修養示例:人不知而不慍 吾日三省吾身
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