學(xué)校傳染病應急預案范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，就有可能需要事先制定應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校傳染病應急預案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校傳染病應急預案范文 篇1
為了積極做好預防各類(lèi)傳染病（包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性結膜炎、流行性腮腺炎等），確保全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩定。根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》的精神，全面有效地做好傳染病的防控工作，結合我校實(shí)際情況，特制定預防控制措施和應急預案。
一、預防控制措施
遵循預防為主，狠抓措施落實(shí)。
1.做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（1）通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)刊。
（2）利用廣播、展板等，開(kāi)展好以預防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。
2.組織全校教職工和生活老師研究有關(guān)法律法規和傳染病基本預防知識，增強教職工法律意識和責任感。
3.開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好環(huán)境衛生，在衛生防疫部門(mén)的指導下做好環(huán)境消毒工作。
4.有計劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。
5.教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
6.積極爭取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
7.加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。
8.做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。
二、應急處理預案
1.傳染病防控應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
組員：總務(wù)處主任、安保處主任、學(xué)生處主任、各級部主任
疫情報告員：校醫
2.主要職責
（1）學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。
（2）校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監督、檢查。
（3）如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。
（4）學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
3.傳染病疫情監測
學(xué)校建立學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
（1）晨檢由班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
（2）因病缺勤班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能- 3 -的`病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
4.發(fā)現各類(lèi)傳染病疑似病人時(shí)的應急措施
（1）班主任或上課老師一旦發(fā)現各類(lèi)傳染病疑似病人時(shí)，應馬上向校醫室匯報，經(jīng)校醫或醫院初步判斷核實(shí)后，立即將其隔離，不得讓其與其他學(xué)生接觸。
（2）學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應急預案，在領(lǐng)導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校疫情報告人立即通知區疾控中心。區疾控中心給出初步意見(jiàn)后，按醫囑立即通知出現傳染病癥狀學(xué)生的家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院。家長(cháng)不能到校的，由班主任老師護送去醫院。
（3）學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（4）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
5.疫情報告制度
疫情報告人：校醫疫情報告人的職責：
（1）在校長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作；
（2）協(xié)助本學(xué)校建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件監測、發(fā)現及報告相關(guān)工作制度及工作流程；
（3）定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
（4）負責指導全校學(xué)生的晨午檢工作。
學(xué)校傳染病應急預案范文 篇2
（一）報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長(cháng)室報告，幼兒園馬上向疾控中心、訓練局平安辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱(chēng)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數。傳染病掌握狀況以及報告人、報告單位。對事故現場(chǎng)的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構和職責
1、園長(cháng)任總指揮，全面負責事故的處置工作，準時(shí)聽(tīng)取事故狀況報告，視狀況作出啟動(dòng)應急預安打算。
2、分管后勤園長(cháng)為副總指揮，負責事故現場(chǎng)的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學(xué)的副園長(cháng)及助理、保健老師、人事干部組成。
（三）現場(chǎng)應急處置
1、馬上啟動(dòng)應急預安。
2、指揮部依據傳染病類(lèi)型，開(kāi)展處置工作，準時(shí)聽(tīng)取、了解狀況，實(shí)行相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料現場(chǎng)原始照片、文字等記錄，愛(ài)護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。
5、召開(kāi)平安領(lǐng)導小組及全體老師會(huì )議，通報時(shí)間狀況，穩定人心。
6、準時(shí)求得當地公安的幫助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報大事經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長(cháng)衛生防疫意識和自我愛(ài)護力量。
8、在相關(guān)部門(mén)的指導下，快速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人接待，加強門(mén)衛的管理，不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩定。學(xué)校傳染病應急預案范文3為了有效預防，準時(shí)掌握和消退傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常訓練教學(xué)、科研秩序。依據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園詳細狀況，特制定本工作預案。
一、本預案中所稱(chēng)傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的.法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛生大事是指突然發(fā)生的、造成或者可能會(huì )對公眾健康嚴峻損害的重大傳染病疫情、群眾性不明緣由疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的大事。
二、傳染病防治工作預案
（一）指導思想和工作原則傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導統一領(lǐng)導下，接受訓練局、衛生局等部門(mén)業(yè)務(wù)指導，實(shí)行預防為主、防治結合、分類(lèi)管理的原則。
（二）組織領(lǐng)導我園由分管園長(cháng)負責全園日常傳染病防治工作。開(kāi)展預防傳染病健康訓練，組織園內各辦公室搞好我園的環(huán)境衛生及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實(shí)行衛生監督。園保健室擔當責任范圍內的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規章制度。
（三）預防
1、利用網(wǎng)絡(luò )、宣揚櫥窗、版報、等宣揚陣地，開(kāi)展健康訓練。在幼兒中開(kāi)設健康訓練課，開(kāi)辦健康訓練講座。利用多種形式加大健康訓練力度，增加師生員工自我健康學(xué)問(wèn)，養成良好的衛生習慣，增加自我保健力量。
2、搞好園公共場(chǎng)所環(huán)境衛生，毀滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會(huì )議室、定期進(jìn)行消毒。
3、加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環(huán)境衛生、食堂衛生督查，對存在的總是提出整改看法并督促準時(shí)實(shí)施整改。
4、保障飲用水衛生符合國家衛生標準。總務(wù)處定期組織對供水系統進(jìn)行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)覺(jué)、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開(kāi)展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7、對發(fā)覺(jué)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病集中的工作和學(xué)習。幼兒必要時(shí)可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學(xué)習更新傳染病防治學(xué)問(wèn)，提高診療水平。
（四）疫情報告
1、園師生員工發(fā)覺(jué)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應馬上向園保健室報告。
2、實(shí)行首診負責制。在發(fā)覺(jué)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必要根據規定時(shí)限：甲類(lèi)傳染病（包括乙類(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種），6小時(shí)內報告；乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內報告，丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內向負責傳染病管理的前段時(shí)間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時(shí)上報園有關(guān)領(lǐng)導。依據傳染類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)覺(jué)將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
（五）掌握
1、無(wú)法確診的甲、乙類(lèi)傳染病及疑似病人，均應馬上支配轉定點(diǎn)醫院進(jìn)一步明確診斷，必要時(shí)住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療狀況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，園保健室指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，園保健室應實(shí)行必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)看。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫務(wù)室內的消毒工作，盡量避開(kāi)發(fā)生室內感染，千萬(wàn)傳染病的集中。
4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應馬上上報園有關(guān)領(lǐng)導。與當地衛生局、疾控中心、訓練局的專(zhuān)家共同討論后向園領(lǐng)導建議是否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生大事應急預案》。
學(xué)校傳染病應急預案范文 篇3
目前，正值流感的高發(fā)季節，學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學(xué)校、家庭和社會(huì )造成較大的影響。因此，學(xué)校認識切實(shí)加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動(dòng)應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。
一、校傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：Xx 全面負責防控工作
副組長(cháng)：Xx 具體分管防控工作
組 員：Xx 具體負責防控工作，信息報送和電話(huà)回訪(fǎng)
各班班主任 具體負責宣傳和晨檢
二、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實(shí)行預防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病
如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的'衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善用水衛生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監測報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(cháng)及班主任報告。家長(cháng)在家發(fā)現子女有、流感等類(lèi)似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。
做到一天三次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現有流感等類(lèi)似癥狀的，須立即隔離并通知家長(cháng)帶到正規醫院治療。加強監測、及時(shí)治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內學(xué)生因病缺席異常增多（一學(xué)校達3人以上）或累計發(fā)現流感病例達10例時(shí)，學(xué)校應在2小時(shí)內以電話(huà)或傳真等方式向當地疾控機構報告。
四、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫療保健機構、衛生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所觀(guān)察，實(shí)施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結合當前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統計，并及時(shí)報告校專(zhuān)（兼）職衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人。
6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話(huà)回訪(fǎng)工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復學(xué)的學(xué)生明確復學(xué)要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學(xué)。
7、做好學(xué)校的環(huán)境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時(shí)通風(fēng)換氣對教室等公共場(chǎng)所嚴格按規范要求消毒，對發(fā)病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸雙重消毒。
8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區內教職員工和學(xué)生如發(fā)現短時(shí)間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí)，立即上報校長(cháng)，按有關(guān)規定上報市衛生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫院進(jìn)行緊急處置。
五、傳染病防治監督檢查
學(xué)校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監督檢查，嚴格責任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查。對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
對傳染病預防工作措施不力，導致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。
20xx年3月15日
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