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不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿（通用13篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 1
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級的畢業(yè)生，很榮幸在這里做我的畢業(yè)演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。
大學(xué)四年，我收獲了許多，也成長(cháng)了許多。記得初入學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，不知道未來(lái)的方向也沒(méi)有具體的目標，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個(gè)清晰長(cháng)遠的目標，我把自己的每一天都計劃好，嚴格按照計劃表行事，這樣的`生活雖然緊張，但卻很充實(shí)很有意義。
大一一年，我深刻的體會(huì )到了計劃的重要性，上半年的時(shí)候，我整天無(wú)所事事，除了上課之外就是睡覺(jué)打游戲，期末成績(jì)與自己的期望嚴重不符。在深刻的反省之后，我下學(xué)期為自己制定了明確的目標與計劃，每天嚴格按照計劃表行事，把自己的復習作業(yè)任務(wù)全部安排好，我發(fā)現這樣做之后，我不但不會(huì )發(fā)現時(shí)間根本不夠用，反而每天會(huì )剩出一些時(shí)間供自己支配，這樣的生活讓我覺(jué)得自己真正的是一個(gè)大學(xué)生了！
現在，我們的很多同學(xué)都沒(méi)有自己未來(lái)明確的規劃，這也不利于更加進(jìn)步。我在大一下學(xué)期就制定了我的未來(lái)目標：考上天津大學(xué)的研究生。明確了目標之后，我發(fā)現我學(xué)習的動(dòng)力越來(lái)越足了，因為天津大學(xué)的研究生很難考，必須為之付出百分百的努力與汗水，終于，經(jīng)過(guò)三年半的不懈努力，我的夢(mèng)想現在成為了現實(shí)。我十分感謝原來(lái)努力地自己。
大學(xué)與高中的不同，有一點(diǎn)就表現在你可以參加很多的實(shí)踐活動(dòng)，你有很多表現自己的機會(huì )，只要你有魄力，你就可以成長(cháng)成你自己想要的樣子，因為大學(xué)，是充滿(mǎn)了機會(huì )的。因為想要做一名教授外國人漢語(yǔ)的教師，我在校的時(shí)候就經(jīng)常參加演講一類(lèi)的活動(dòng)，培養自己的表達能力，其實(shí)我原來(lái)是一個(gè)很靦腆不敢在外人面前表現自己的姑娘，可是，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐鍛煉，我變得越發(fā)的開(kāi)朗健談。在大學(xué)，一定要充分運用已有的條件，完善自己，當時(shí)可能沒(méi)有什么用處，可是日后，這些優(yōu)勢便會(huì )展現出來(lái)，成為你收益一生的財富。
現在的我，為自己驕傲，我的成績(jì)對得起我的努力，我希望大家也可以為著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)，不忘初心，砥礪前行！我的演講完畢，謝謝大家！
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 2
同學(xué)們：
快樂(lè )男聲張杰有首歌叫《8090的歌》，張杰的這首歌是專(zhuān)門(mén)為我和你們寫(xiě)的，真是用心良苦呀。我看到前排有個(gè)女生在偷笑，笑的很奸詐，她可能在想，“陳老師你是80后？怎么看上去像60后。”其實(shí)我長(cháng)得是早熟了一點(diǎn)，我的年齡了長(cháng)相的確有點(diǎn)尷尬，但我真是是81年出生的，80后，校長(cháng)可以作證，有假七天包換。
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，我知道，三年的開(kāi)僑生活給你們留下了許多美好的回憶：忘不了校運會(huì )上大家撕心裂肺的加油聲，忘不了班主任那不離不棄、朝三暮四的批評，忘不了同桌的你，也忘不了睡在我上鋪的兄弟，更忘不了紅豆樹(shù)下那位撿紅豆的小女孩；忘不了金燦燦的芒果花開(kāi)，忘不了清晨吱吱喳喳集體唱歌的小鳥(niǎo)，忘不了潭江邊的漁舟唱晚------
但是今天，就在今天，我希望你們忘記開(kāi)僑，因為我不希望你的生命中只有開(kāi)僑的回憶。俗話(huà)說(shuō)，“離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)不是好鳥(niǎo)”，同樣，離不開(kāi)母校的人不是好人。過(guò)去我們面朝潭江，以后我們要面朝大海。我們只有走出校門(mén)，才能走向成熟，才能開(kāi)創(chuàng )新的'天地。但是，請你記住，我們在座的每一位同學(xué)在校外都是開(kāi)僑的一張張響當當的名片。是你們的名望成就開(kāi)僑的輝煌；是開(kāi)僑的輝煌讓你倍感驕傲。
今天，同學(xué)們就要踏上新的征程了，作為80后我有六個(gè)字要送給大家。
第一：夢(mèng)想。夢(mèng)想不是夢(mèng)，它是夢(mèng)的高級狀態(tài)。現在流行一句話(huà)叫“夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的”，你看我長(cháng)得就很骨感。可是，如果我們連夢(mèng)想都沒(méi)有，那不就是只剩下被風(fēng)干的肉體嗎？沒(méi)有夢(mèng)想，和僵尸沒(méi)有什么區別，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只是行尸走肉，只剩下被掏空的靈魂。很快大家就要填報志愿了，這就是我們最初的夢(mèng)想。
第二，實(shí)干。有人說(shuō)我們8090只會(huì )想不會(huì )做，說(shuō)我們是“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。其實(shí)他們錯了，錯得一踏湖，我們不是沒(méi)有“實(shí)干興國”的品質(zhì)，而是我們沒(méi)有找到我們感興趣的事情。如果有一天我們找到我們的摯愛(ài)，我們也會(huì )為之瘋狂，甚至為之獻身，譬如劉偉，因為音樂(lè )史他的摯愛(ài)，用腳也要彈唱出人間最美的樂(lè )曲。你們說(shuō)是不是？（謝謝你們，你們太了解我們了，我們太了解我們自己了。掌聲獻給自己。）我們以后既要懷揣夢(mèng)想，又要一路前行；我們既要一只腳頂著(zhù)天堂，又要一只腳踏在地上。我們要“夢(mèng)里走了很久，醒來(lái)就要背起行囊------”
第三：方法。小時(shí)候我喜歡養狗，但家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。后來(lái)在我的堅持下，我媽 媽拿了家里的5斗米換了一條狗回來(lái)給我養。從此，我的狗生活如此多嬌，為狗辛苦為狗忙。后來(lái)我聽(tīng)鄰居家養狼狗的叔叔說(shuō)吃魚(yú)油狗可以長(cháng)得快長(cháng)得壯，于是我通過(guò)各種手段和這個(gè)叔叔的兒子成了好朋友。后來(lái)他兒子給我上貢了半瓶魚(yú)油。回到家，我把小狗拉過(guò)來(lái)用雙腳把他夾住，然后往嘴里灌魚(yú)油。誰(shuí)知道，平時(shí)溫順的小狗一下子掙脫了我的雙腿，并狠狠地咬了我一口，我嚇得雙腿發(fā)抖地站在一邊。這時(shí)，小狗慢慢地跑過(guò)來(lái)舔灑在地上的魚(yú)油。其實(shí)，小狗抗拒的不是魚(yú)油，而是我們喂魚(yú)油的方法。一直到現在，我雖然走路很慢，但比狗快，陰影呀，同學(xué)們。大家很快就要遠行了，路途遙遠，我們以后可能會(huì )面臨失落、失戀或失敗，但我們年輕，不是有部電影叫《101次求婚》嗎？只要我們善于總結方法，總會(huì )走向成功。
同學(xué)們，讓我們一起舉起你的右手，跟我大喊一聲：“懷揣夢(mèng)想，一路前行。”我的講話(huà)完畢，謝謝大家的掌聲--
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 3
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，參加了20xx年廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育第二批本科、專(zhuān)科生畢業(yè)典禮。現在，請允許我代表20xx年第二批本科、專(zhuān)科畢業(yè)生，向我校全體教職工表示深深的感謝，感謝你們多年來(lái)對我們的培養和厚愛(ài)。感謝您傳授我們的知識和技能；感謝您教會(huì )我們學(xué)習、工作和做人。感謝您引導我們的生活信心，啟迪我們的人生智慧，讓我們的生活更加自信精彩，讓我們的工作更加從容有力。
有一次，一個(gè)朋友對我說(shuō)：在廣州，只要你勤奮肯吃苦，就永遠不會(huì )挨餓！我相信，只要我們勤奮，肯學(xué)習，肯思考，我們不僅不會(huì )挨餓，還會(huì )過(guò)得更好，對社會(huì )承擔更多的責任。我很榮幸和這么多勤奮的同學(xué)做了四年的同學(xué)。通過(guò)不斷的努力，我們證明了自己強大的生命力和進(jìn)取精神；我們強烈的進(jìn)取精神，在這四到八年中，給我們留下了深刻的奮斗痕跡，取得了可喜的成績(jì)。這一可喜的成績(jì)充分顯示了廣東工業(yè)大學(xué)和繼續教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果和嚴謹的辦學(xué)風(fēng)格。在廣東工業(yè)大學(xué)這個(gè)美麗的校園里，在這個(gè)全體教職工共同打造的平臺上，每個(gè)人的勤奮得到了延伸，能力得到了提升。
今天，我們畢業(yè)了！這是快樂(lè )的一天！回首過(guò)去的1500個(gè)日日夜夜，一幕幕都歷歷在目！下班的時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)好好吃一頓，所以不要急著(zhù)去廣州工業(yè)大學(xué)，穿梭在這個(gè)暮色之城。到家的時(shí)候已經(jīng)是深夜了，所以沒(méi)有吃太多。我們疲憊的身體已經(jīng)把我們困在了座位上，不知什么時(shí)候睡著(zhù)了（看我胖乎乎的身體在廣州工業(yè)大學(xué)孕育了三年多）。
無(wú)論是在生活的輪換中，還是在工作的競爭中，還是在和諧的家庭生活中，每次下午七點(diǎn)，我們都會(huì )在一個(gè)共同的.地方相聚，那就是廣州工業(yè)大學(xué)，我們的校園，我們的教室。這深深地說(shuō)明我們熱愛(ài)學(xué)習，我們愿意努力，我們熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)！我們?yōu)槲覀兪菑V州大學(xué)的學(xué)生和工人而自豪！
今天，我們畢業(yè)了！我深深記得四年前黃花崗劇院的開(kāi)幕式是多么激動(dòng)人心。今天，我們畢業(yè)了，卻舍不得廣州工業(yè)大學(xué)。我深深地記得，四年前，在今天這個(gè)地方，在我們學(xué)分制的第一堂課上，芮提到了一個(gè)場(chǎng)景：她看到了繼續教育學(xué)院的同學(xué)們領(lǐng)到畢業(yè)證的那一刻，同學(xué)們都陶醉了。他們?yōu)樽约簥^斗了這么多年取得的成績(jì)而陶醉，在場(chǎng)的老師為他們拿著(zhù)畢業(yè)證的無(wú)私和愚蠢而感動(dòng)！
今天我想說(shuō)我內心很激動(dòng)，也陶醉在這一幕里！這是老師們精心教學(xué)和我們共同努力的結果！過(guò)去，繼續教育學(xué)院培養的校友在今天社會(huì )的各個(gè)崗位上都取得了卓越的成就。他們中的一些人肩負重任，而另一些人則在國外學(xué)習。無(wú)論如何，在廣州工業(yè)大學(xué)繼續教育學(xué)院學(xué)習后，他們釋放出更多的能量，為社會(huì )做出更大的貢獻。我們應該向他們學(xué)習，同時(shí)，我們也不應該被超越。我們將堅持教育部的相關(guān)精神，勤工儉學(xué)，學(xué)習，貢獻。不斷學(xué)習，不斷學(xué)習。我們遵守社會(huì )公德，對社會(huì )承擔責任，在不同的崗位上做出自己的貢獻。
今天，我想大聲說(shuō)，我們畢業(yè)了！我們將得到的那本紅色的書(shū)很有價(jià)值。是我們多年認真學(xué)習，工學(xué)結合，邊學(xué)邊用，合理處理生活、工作、學(xué)習關(guān)系的見(jiàn)證。但是，我希望這本書(shū)在外觀(guān)上小一點(diǎn)，讓它和全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒(méi)有區別，里面的“夜大”二字就此抹去！當然，我們要抹去的是社會(huì )對成大畢業(yè)證的偏見(jiàn)，是所有用人單位對成大畢業(yè)生設置的門(mén)檻，是社會(huì )各界的廣泛認同——當然，這不會(huì )是教育部相關(guān)部門(mén)的一筆帶過(guò)，需要我們共同努力才能達到的，而且會(huì )帶來(lái)和抹去一樣的效果！讓我們用在廣州大學(xué)讀書(shū)的那種精力，努力，嚴謹，向社會(huì )證明我們是好看的！我們是成人大學(xué)生，我們是廣大勞動(dòng)者，我們很驕傲！
過(guò)去的時(shí)光不再，過(guò)去難忘的日子仿佛停止了。但是，我們的美好希望永遠不會(huì )結束，我們會(huì )奮斗，會(huì )學(xué)習。畢業(yè)只是我們人生的一個(gè)里程碑。一個(gè)時(shí)代結束了，另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了。這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活和學(xué)習的新起點(diǎn)，但絕不是終點(diǎn)。讓我們一起記住母校廣工，再次感謝母校廣工，感謝她培養了我們，感謝她開(kāi)啟了我們新的生活模式和學(xué)習模式！讓我們一起努力，創(chuàng )造美好的明天！最后，以我個(gè)人的名義，感謝學(xué)院領(lǐng)導的指導，感謝給我很多展示自己的機會(huì )，感謝大家的悉心幫助和培養，特別感謝李、李學(xué)良、吳龍興以及05級計算機科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)的支持。
謝謝大家！
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí)，滿(mǎn)是好奇，滿(mǎn)是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢(mèng)想著(zhù)自己終有一日能道“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界；渴望著(zhù)自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來(lái)，走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，聆聽(tīng)過(guò)諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學(xué)習生涯也將告一段落。在這即將分離的時(shí)刻，心中有著(zhù)淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來(lái)，有面對未來(lái)的興奮，但更多的是深深的感謝。 首先感謝幸苦培育我們的恩師。
一路走來(lái)，我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來(lái)用心血澆注，伴我們成長(cháng)的恩師；我們又怎能忘記那個(gè)引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營(yíng)養的領(lǐng)航人。老師，我們忘不了您的諄諄教誨，也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心，將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個(gè)奮斗青年的.血液，塑造我們的人格，我們將受益終身。三年中，我們真的成長(cháng)了許多。我想，這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的，也是對老師辛勤付出的最好回報。
其次感謝伴我們成長(cháng)的母校。一路走來(lái)，我們有母校相隨。在此之中，我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在“誠實(shí)、嚴格、勤奮、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“嚴謹、求實(shí)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng)，“勤奮、精思、好學(xué)、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛(ài)心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下，為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。感恩母校，感謝恩師。三年來(lái)，有你們同行，我們不孤單，不辛苦；三年來(lái)，有你們?yōu)橛眩覀兊臏I水不悲涼，我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。
今天我們以母校為榮，他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?敬愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學(xué)校最崇高的敬意吧！ 在此，我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習，自強不息！
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 5
親愛(ài)的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們：
大家好！能夠參加你們的畢業(yè)典禮，我已經(jīng)深感榮幸；而讓我站在這里發(fā)言，則受寵若驚。心里激動(dòng)卻又緊張：我何德何能，可以在你們完成學(xué)業(yè)即將遠行之際，代表學(xué)長(cháng)送去我們的祝福與希冀？
我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回憶過(guò)自己的畢業(yè)，倒不是因為畢業(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車(chē)心里很搓火；主要是一回憶就會(huì )不由自主的感到恐懼，驚嘆時(shí)間流逝速度之快，而自己不知不覺(jué)已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過(guò)兩次，一次已經(jīng)是上個(gè)世紀的事情了：xx年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位；五年后，xx年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書(shū)一共九年，其中大部分時(shí)間都是在化學(xué)樓里面度過(guò)的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺(jué)，心里踏實(shí)。心里踏實(shí)的時(shí)候，想的東西就比較容易觸動(dòng)心靈的深處。但是，就算觸動(dòng)了心靈的深處，我的這個(gè)發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說(shuō)了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來(lái)是誰(shuí)發(fā)言了。
在這里，我想以一個(gè)師兄的角度，通過(guò)自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個(gè)方面。
第一，興趣與工作。
胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時(shí)說(shuō)過(guò)：“人生的道路上滿(mǎn)是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的`理想的人生的追求。”
他還說(shuō)：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的。”
第一種：總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題！
第二種：總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。
第三種：你總得有一點(diǎn)信心。
本科畢業(yè)十六年來(lái)，我對胡適先生當時(shí)的這三個(gè)藥方佩服地五體投地。
第一個(gè)藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問(wèn)題。
第二個(gè)藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習不算最用功的，花費了很多時(shí)間搞各種各樣的事情。我有一個(gè)愛(ài)好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢(qián)，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來(lái)回糾結了很長(cháng)時(shí)間，我是當一個(gè)科學(xué)家呢，還是做一個(gè)攝影師呢，還是做一個(gè)攝影師呢，還是做一個(gè)攝影師呢……可以看得出來(lái)，我當時(shí)特別想把攝影當成我的職業(yè)。后來(lái)，我在加拿大碰到了一個(gè)退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個(gè)糾結，他告訴我說(shuō)，把攝影當成一個(gè)愛(ài)好，可以很快樂(lè )，時(shí)時(shí)體會(huì )這一興趣的美妙；但是，如果真的把攝影當成職業(yè)，也許就沒(méi)有機會(huì )享受攝影的樂(lè )趣了。我想想，也是，如果當一個(gè)自由攝影師，估計有了上頓沒(méi)下頓，養活老婆孩子都困難；如果開(kāi)一個(gè)婚紗影樓，天天拍那種照片，估計看見(jiàn)相機就會(huì )惡心；如果做一個(gè)新聞攝影師，估計發(fā)現自己大部分作品被壓著(zhù)無(wú)法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時(shí)候拍拍照，挺好。有的時(shí)候，這些非職業(yè)的興趣也可以很?chē)烂C，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過(guò)的課里面我自己覺(jué)得教學(xué)過(guò)程最快樂(lè )的。也是我的課里面旁聽(tīng)學(xué)生最多，事實(shí)上其他課沒(méi)有旁聽(tīng)的學(xué)生，只有這個(gè)課，旁聽(tīng)的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。
實(shí)際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結外，我早些時(shí)候還有過(guò)在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險，多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因為化學(xué)競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個(gè)志愿上都寫(xiě)上化學(xué)，就成了你們的師兄。回頭看，這是真是一個(gè)再好不過(guò)的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時(shí)候其實(shí)還猶豫了一次，我想報考化學(xué)史的研究生，就跑去問(wèn)徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽(tīng)我瞎扯了一通后，對我說(shuō)了一句話(huà)：“小黃，趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來(lái)得及。”我想了想，還是把考古和歷史當成我的興趣，或許也可以當成我值得一輩子研究的問(wèn)題好一些，就繼續讀化學(xué)研究生。實(shí)際上，我現在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運的安排，也挺好。
第三個(gè)藥方，信心。我畢業(yè)離開(kāi)化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個(gè)非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個(gè)我并非科班出身的專(zhuān)業(yè)，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個(gè)月的時(shí)間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠的同事開(kāi)始正常的對話(huà)。但是，一旦跨越了這個(gè)障礙，在往前走，就很快了。后來(lái)，我有換了專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來(lái)，我回到北大，開(kāi)始獨立工作，又換了領(lǐng)域，現在正在學(xué)習生命科學(xué)。只要有信心，沒(méi)有學(xué)不會(huì )、做不來(lái)的。我和我的學(xué)生們說(shuō)，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒(méi)有涉獵的東西，不要謹守在我的課題組研究的范圍內，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手？超越了我，才證明我是一個(gè)好老師。你們和我都畢業(yè)于這個(gè)學(xué)院，我有信心戰勝我面前的一個(gè)個(gè)困難，我相信你們也會(huì )有同樣的信心，戰勝自己面起的困難！
第二，做什么，不做什么。
我們的校友、師兄、美國科學(xué)院院士謝曉亮教授，現在是我的領(lǐng)導。他跟我說(shuō)過(guò)好幾次，一個(gè)人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽(tīng)上去有一點(diǎn)兒奇怪，但是我通過(guò)自己的經(jīng)歷，越來(lái)越覺(jué)得這是一個(gè)價(jià)值連城的建議。我們的精力、時(shí)間都不是無(wú)限的，那么，做什么、不做什么呢？很多事情，大家都說(shuō)應該做的，也許并沒(méi)有做的必要；很多事情，大家覺(jué)得不值得做的，也許可以做一做。這是一個(gè)非常具有個(gè)人色彩的判斷，但是如果時(shí)時(shí)知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過(guò)很多錯誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過(guò)多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個(gè)高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過(guò)去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導致沒(méi)有時(shí)間和精力做真正有意義有價(jià)值的事情，現在看來(lái)就是最大的浪費了。什么樣的事情值得做，如何取舍？我想借用一個(gè)前輩的話(huà)。我的第一個(gè)博士后導師Yariv教授是個(gè)大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問(wèn)好，還成功創(chuàng )辦了企業(yè)，有一個(gè)公司曾經(jīng)以30億美元的價(jià)格賣(mài)掉，是一個(gè)成功的將知識轉化為社會(huì )價(jià)值的例子。他的有名，還在于寫(xiě)了幾本教科書(shū)，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書(shū)，前言里面講到，他年輕時(shí)候當兵時(shí)，他的長(cháng)官在上戰場(chǎng)前的教導：“If it is beautiful， wear it around your neck。 If it serves a useful purpose， carry it on your back。 If it is neither， get rid of it。”做任何事情，也不過(guò)如此。
化學(xué)學(xué)院的大牌教授施章杰也有同樣的深刻認識。他跟我說(shuō)，要做的東西“要么上書(shū)架，要么上貨架”。我時(shí)時(shí)刻刻都在反問(wèn)自己，現在在做的東西是真的有用的嗎？還是在污染環(huán)境、浪費時(shí)間、誤人子弟？
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 6
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶。現在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識、快樂(lè )，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任！和對未來(lái)的`期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂(lè )得心情去面對每一次挑戰。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂(lè )的心態(tài)，你才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。以快樂(lè )的心態(tài)去發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè )也是很好的放松減壓的方法，她會(huì )使你等額生活充滿(mǎn)情趣，多姿多彩。
時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當你在與別人話(huà)長(cháng)話(huà)短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時(shí)間，在這最后一年的每一天里，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì )有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。
我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準備好，那就趕快調整好心態(tài)，區里好目標，站如預備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現在，給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始，來(lái)報答他們六年來(lái)的辛勞和付出。
謝謝大家！
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過(guò)你床前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時(shí)候，母親就教會(huì )了我這首歌，當時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，有了知識，滿(mǎn)滿(mǎn)的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現在，每當想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說(shuō)，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時(shí)，你可曾想過(guò)他們仍在燈下認真的批改著(zhù)作業(yè)；當你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí)，他們早已站在了三尺講臺，開(kāi)始了一天的早自習 ；當你在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了……這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿(mǎn)，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)驗檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得，學(xué)生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長(cháng)路上得指明燈，。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師，當初為什么選擇這一職業(yè)，。他只是略笑，我喜歡這個(gè)職業(yè)，喜歡我的學(xué)生，看到學(xué)生成長(cháng)、進(jìn)步是我最大的快樂(lè )。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生小小的進(jìn)步是對他們最大的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的`耕耘著(zhù)。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時(shí)，他們——又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái)，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的詞藻，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生，我想對所有的老師說(shuō)，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說(shuō)，閑暇的時(shí)候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，那樣他們一定會(huì )很開(kāi)心的。
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
九年級的哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學(xué)校時(shí)對一切都好奇的那種感覺(jué)嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學(xué)們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會(huì )嗎？
時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說(shuō)這回憶是一陣風(fēng)，那么當它吹過(guò)時(shí)，我們感受到的`，我想一定會(huì )是幸福，是溫馨，是甜蜜吧！各位九年級同學(xué)，你們將面臨漫長(cháng)人生旅途中的一次嚴峻的挑戰！我想那一定是驚心動(dòng)魄的！明年的此時(shí)將是為我們開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì )和你們一樣精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚，滿(mǎn)懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習生活，以最好的成績(jì)去實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的理想，我想那將會(huì )是多么的美妙和有意義啊！ 記得老師曾對我們說(shuō)過(guò)：為理想奮斗的過(guò)程令人終生快樂(lè )、終生回味。
它告誡我們凡事都是過(guò)程的產(chǎn)兒，沒(méi)有了過(guò)程，一切都是虛無(wú)的，沒(méi)有意義的。因此我們應該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開(kāi)一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長(cháng)而又短暫的過(guò)程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當然也有你們的努力拼搏。離開(kāi)了她，我知道你們的心情一定很復雜，八中的每個(gè)角落都印著(zhù)你們走過(guò)的足跡。留有你們的歡聲笑語(yǔ)。記錄著(zhù)你們經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。 作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大！最后，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現！謝謝大家！
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！作為畢業(yè)生的代表，今天我很榮幸能代表所有畢業(yè)生在這個(gè)莊嚴的畢業(yè)典禮上講話(huà)。首先，我代表所有的學(xué)生，對學(xué)院的所有老師說(shuō)：你們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹們問(wèn)好：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝。轉眼間，我們從一個(gè)求知若渴的.新生成長(cháng)為一個(gè)略有成就的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里的酸甜苦辣的生活給每個(gè)人都留下了珍貴的回憶；我相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )是每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)過(guò)幾年緊張忙碌的大學(xué)生活，我應該和這里所有的學(xué)生有一樣的感受。即使我很開(kāi)心，也掩飾不了我的回憶和懷念。面對母校，畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是因為有了你的培養，我們在發(fā)展方向上才有了十足的個(gè)性。正是因為有你們的關(guān)心，我們才能對地面團隊的任何艱難困苦充滿(mǎn)信心；承蒙您的關(guān)心，我們順利完成了學(xué)業(yè)，獲得了深造和建功立業(yè)的機會(huì )。是你們的寬容讓我們能夠犯錯，學(xué)會(huì )按照自己的方式，按照自己的理想和愛(ài)好去生活。也許有些遺憾。精彩的講座太多了，我們沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)。這么多精彩的活動(dòng)，我們沒(méi)時(shí)間參加。也許有些內疚。面對對父親好，對母親嚴的老師，我們總能編造出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候只能拿出一個(gè)版本。
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表所有xx畢業(yè)生，向我們的母校，向延安的老師們，向朝夕相處的同學(xué)們，向這難忘的時(shí)光告別！經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應該和在座的各位一樣。即使我很開(kāi)心，也掩飾不了我的回憶和懷念。
這四年的路，我們艱難而快樂(lè )地走著(zhù)，四年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美好。我們流著(zhù)淚，卻帶著(zhù)笑聲，我們走過(guò)荊棘，卻嗅到了萬(wàn)千花香。四年，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)很漫長(cháng)，但當我們今天面對離別的時(shí)候，卻覺(jué)得是那么的短暫。
四年，但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的收藏：茂盛的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，風(fēng)景如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。我們一定還記得你我初入校門(mén)時(shí)立下的志向，你我在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室不知疲倦的學(xué)習和研究的身影，還有老師們。在延安的四年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng )新，以及如何不斷超越和突破自己的極限，成長(cháng)。現在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )刻在我們的心里，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”四年的老同學(xué)情誼讓我們學(xué)會(huì )了互相信任，互相依賴(lài)。四年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們相互的支持和鼓勵，朋友溫暖的笑容，班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我喜歡老師的一句話(huà)：“劍鋒自磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。到了初三，當我們淹沒(méi)在題海中的時(shí)候，突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象不再是堆積如山的卷子和做不完的習題，而是對初中這座感動(dòng)我們、哺育我們成長(cháng)的知識殿堂的感恩和熱愛(ài)。當我們的目光觸及延安這個(gè)熟悉的名字時(shí)，這是一種強烈的感覺(jué)。回顧四年學(xué)習中的每一個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)累積的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課滔滔不絕、循循善誘或引經(jīng)據典的風(fēng)格，向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生與血，看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數個(gè)夜晚的辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙慧眼、一顆溫暖的心，您把“自信自強”的校訓融入了我們的血液、我們的生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴——無(wú)論是老師、朋友還是親人。請允許我們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友愛(ài)，三年來(lái)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績(jì)，我們的初中生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。這個(gè)數字也將是我們追求更高水平的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，是指引我們腳步和方向的磅礴力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導和老師對所有畢業(yè)生的殷切期望。讓我們記住母校的校訓“自信自強”；讓我們牢記母校“四會(huì )”的`辦學(xué)目標，在這美麗的校園里，帶著(zhù)四年努力的收獲，走向四面八方，譜寫(xiě)高中和未來(lái)學(xué)習生活新的多彩篇章！現在，我們站在時(shí)間的十字路口，回顧過(guò)去，展望未來(lái)。原來(lái)，畢業(yè)是一次受傷和張揚的告別，讓今晚的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光溫暖。畢業(yè)是一種不確定的狀態(tài)，一個(gè)快速的回頭。所有多彩燦爛的過(guò)往時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)的細節。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的躁動(dòng)，都在呼喚我們再次聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節目結束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠率直的眼睛，還在涌動(dòng)的熱血，正引領(lǐng)著(zhù)我們再次歌唱，歌唱著(zhù)稍縱即逝的日月春秋。
畢業(yè)就是各奔東西，甚至各奔東西的區別。畢業(yè)是牽手的經(jīng)典時(shí)刻，觸碰彼此的心靈。這是一段失意低眉的時(shí)光，也是一段對航海的激情。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結束的莊嚴開(kāi)始。畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄過(guò)的深深的題字。"乘風(fēng)破浪需要時(shí)間，讓我渾濁的帆直起來(lái)，穿過(guò)深深的大海。"騰出時(shí)間來(lái)作證，承載著(zhù)延安領(lǐng)導和老師們的殷切期望和深切關(guān)懷。我們一定會(huì )是有智慧有激情，有抱負有踏實(shí)，德才兼備有創(chuàng )新，有擔當，敢挑重擔的人！
同學(xué)們，在離別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以身為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將以我們?yōu)闃s，祖國的棟梁！我的演講結束了，謝謝大家。
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20XX屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛(ài)的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(cháng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專(zhuān)注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(cháng)。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì )化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來(lái)無(wú)私貢獻的最好報答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉瞬之間，這趟旅行就要結束了。高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5篇。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(cháng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè )著(zhù)。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。回首三年時(shí)光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，我們曾感受著(zhù)老師無(wú)私的'貢獻，體驗著(zhù)同學(xué)真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(cháng)進(jìn)行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi)，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著(zhù)和我們一樣的青春激情，在那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀著(zhù)和我們一樣的真誠期待!
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過(guò)了今天也許現在近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì )豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見(jiàn)證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執著(zhù)，光榮和夢(mèng)想!
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來(lái)!很快，你們也將踏上高三這趟快車(chē)，在緊張的學(xué)習中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現在會(huì )對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進(jìn)入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點(diǎn)燃希望的火炬，書(shū)寫(xiě)勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢(mèng)想成真!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!20XX，分校給力!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
謝謝大家!
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著(zhù)真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習就是學(xué)習，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。
正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
是的'，在這個(gè)社會(huì )里，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
不忘初心砥礪前行畢業(yè)演講稿 13
南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導、各位老師，各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
感謝南菁高級中學(xué)領(lǐng)導和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(cháng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(cháng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習，即將接受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導和老師們的'辛勤工作和無(wú)私的奉獻。在此我第一個(gè)要表達的就是感謝：感謝他們三年來(lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(cháng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛(ài)護是他們健康成長(cháng)最有力的保障。
應該感謝的當然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團隊，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設施，打造成名副其實(shí)的國家級示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長(cháng)應該和我一樣無(wú)悔于當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時(shí)間不長(cháng)，但它的成長(cháng)勢頭迅猛，在江陰的家長(cháng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jì)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關(guān)心，作為一個(gè)家長(cháng)我可能不是很稱(chēng)職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們取得聯(lián)系，交流孩子學(xué)習成長(cháng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細心和愛(ài)心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(cháng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗，逐步成長(cháng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì )進(jìn)入高中階段的學(xué)習，而作為家長(cháng)，種種復雜的情緒難免又會(huì )重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì )價(jià)值日趨多元化的社會(huì )，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì )閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì )對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿(mǎn)足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(cháng)對你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì )非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì )、適應社會(huì )、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì )競爭，關(guān)注社會(huì )，關(guān)注自身發(fā)展。當然，為了今后的發(fā)展，認真學(xué)習，取得好成績(jì)依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長(cháng)，實(shí)現人生目標。
祝各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
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