有關(guān)演講稿的寫(xiě)法及范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理演講稿的寫(xiě)法及范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么是演講稿，有何特點(diǎn)
演講稿的最大特點(diǎn)是直接應用于口頭表述，既要口語(yǔ)化，又符合書(shū)面語(yǔ)法規范。此外，演講稿語(yǔ)言要使人聽(tīng)得懂、記得住，既有邏輯性，又有鼓動(dòng)性。邏輯性要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明樸實(shí)，具有說(shuō)服力；鼓動(dòng)性要求語(yǔ)言鮮明生動(dòng)，具有感情沖激力。
下面我們詳細介紹一下演講稿。
演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì )上或會(huì )議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。
演講的作用是表達個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。
演講稿的主題要鮮明，例證要動(dòng)人，感情要深厚，結構要清晰、完整，并注意跌宕。力求靈活、樸實(shí)、形象、幽默、并善于運用警句。
演講的方法：
敘述式：向聽(tīng)眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉述自己看到、聽(tīng)到的他人的事跡或事件時(shí)使用的。敘述當中，也可夾用議論和抒情。
議論式：擺事實(shí)、講道理，既有事實(shí)材料，又有邏輯推斷，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明。
說(shuō)明式：對聽(tīng)眾說(shuō)明事理，通過(guò)解說(shuō)某個(gè)道理或某一問(wèn)題來(lái)達到樹(shù)立觀(guān)點(diǎn)的目的。
演講的寫(xiě)作格式
要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，要注意講話(huà)人的身份。不同的身份，口吻、語(yǔ)言應有所不同。演講稿沒(méi)有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。標題可以是：
標明會(huì )議性質(zhì)、演講內容；正面提出自己的觀(guān)點(diǎn)；前兩者的結合。
正文部分有開(kāi)頭，主體，結尾。開(kāi)頭除了對不同對象加上不同的稱(chēng)呼外，開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內容，說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強調講話(huà)的中心問(wèn)題，不可輕重不分，面面俱到。結尾要總結全文，給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿(mǎn)激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。
寫(xiě)作要求
簡(jiǎn)說(shuō)：心中要有聽(tīng)眾；要注意理、事、情的交融；語(yǔ)言要通俗生動(dòng)；要講究結構技巧。
分析：
首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著(zhù)這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機地結合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
語(yǔ)言要求做到準確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話(huà)、大話(huà)、空話(huà)，也不能講過(guò)于抽象的話(huà)。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
怎樣寫(xiě)好演講稿
習作要求：
請根據自己的感受和體會(huì )，運用搜集到的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫(xiě)一篇演講稿。
寫(xiě)演講稿，一般來(lái)說(shuō)，先要根據聽(tīng)講人的身份，寫(xiě)上適當的稱(chēng)呼；然后寫(xiě)演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚；最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話(huà)點(diǎn)明主題，或向聽(tīng)眾發(fā)出號召。
怎樣寫(xiě)好演講稿
寫(xiě)好演講稿，首先要知道什么是演講。什么是演講呢?演講是指就某個(gè)問(wèn)題對聽(tīng)眾說(shuō)明事理、發(fā)表見(jiàn)解的一種口頭語(yǔ)言活動(dòng)。演講稿就是演講時(shí)用的文稿，它是演講的依據，是演講者為演講而寫(xiě)的書(shū)面講話(huà)材料。
一、寫(xiě)好演講稿，首先要選好材料
寫(xiě)作前，要根據所確定的主題，收集相關(guān)的材料。要選擇那些通俗易懂、聽(tīng)眾熟悉、人人都能聽(tīng)明白的材料；對那些生僻的、可能會(huì )有很多人聽(tīng)不懂的材料一定不要選。因為演講是一種即時(shí)性的表演，聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去查證你所講的內容的來(lái)源和出處。因此，在寫(xiě)演講稿之前，要了解聽(tīng)眾的情況，有針對性地選擇材料，這是演講成功的必要條件，也是寫(xiě)好演講稿必須注意的問(wèn)題。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿，所選的材料都是老師和同學(xué)能聽(tīng)懂的內容，所以才能引起共鳴。
二、有了材料，寫(xiě)作時(shí)還要弄清格式
演講稿屬于應用文，它是由標題、稱(chēng)呼、正文三部分組成的。演講稿的標題要么揭示主題，要么點(diǎn)明內容，要么提出問(wèn)題，要么引發(fā)思考，總之，標題要有內容。例文——“祖國在我心中”就屬于揭示主題的標題，標題告訴我們，小作者的演講將圍繞“祖國在我心中”這一主題展開(kāi)。
稱(chēng)呼頂格寫(xiě)，后面加冒號。稱(chēng)呼的內容要根據“聽(tīng)眾”的身份來(lái)確定。
演講稿的重點(diǎn)部分是正文，正文在稱(chēng)呼的下一行，空兩格寫(xiě)。
三、寫(xiě)正文時(shí)一定要抓住重點(diǎn)
與其他類(lèi)型的文章一樣，寫(xiě)演講稿要有詳有略，突出重點(diǎn)。正文可分為開(kāi)頭、主體、結語(yǔ)三部分。
開(kāi)頭可以從演講的題目或演講的緣由說(shuō)起，也可以從別的事情落筆，然后再引入正題，還可以提出問(wèn)題，引起聽(tīng)眾的思考。例文的開(kāi)頭采用的是后兩種寫(xiě)法。
主體是演講稿的核心內容，也是重點(diǎn)部分。要寫(xiě)好這部分內容，首先要分清演講稿的類(lèi)型，然后根據所寫(xiě)演講稿的特點(diǎn)，采用相應的表達方式。一般說(shuō)來(lái)，演講稿有記敘性的，有議論性的，有抒情性的。顯然，本次作文屬于抒情性的。無(wú)論哪種類(lèi)型的演講稿，都離不開(kāi)描述人物和事件，都應該用具體的事例闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，因為只有這樣，才能讓聽(tīng)眾信服。不同的是，每種類(lèi)型演講稿的側重點(diǎn)有所不同。本次作文，在表達方式上應該側重“抒情”的運用，要抒發(fā)對祖國熱愛(ài)、崇敬和贊美的思想感情。
其次，要圍繞中心組織材料。寫(xiě)作“祖國在我心中”這類(lèi)滲透著(zhù)濃厚的愛(ài)國情感的演講稿，要飽含真摯的感情，擺出事實(shí)，講明道理，要寓情于事，寓情于理，以達到以情感人，以情動(dòng)人，以理服人的目的。例文中，小作者通過(guò)回顧歷史、展望未來(lái)，抒發(fā)了自己的愛(ài)國情懷，表達出要“為祖國的建設盡一份力量”的觀(guān)點(diǎn)。這樣寫(xiě)，就抓住了重點(diǎn)。
主體部分寫(xiě)完后，還要給演講稿寫(xiě)一個(gè)結語(yǔ)。結語(yǔ)寫(xiě)得好不好，直接關(guān)系到演講稿的成敗。結語(yǔ)有四種方法：一是總括全文，加深印象；二是提出希望，催人奮進(jìn)；三是表明決心，發(fā)出誓言；四是呼應標題，突出中心。例文的結語(yǔ)采用的是第二種方法。
最后提醒同學(xué)們注意的是，演講稿是為演講服務(wù)的，寫(xiě)作時(shí)一定要使用易說(shuō)易懂的口語(yǔ)，力求使講者“上口”，聽(tīng)者“入耳”。只有做到了上述幾點(diǎn)，寫(xiě)出的演講稿才是成功的。
祖國在我心中演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導，評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國，當我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì )聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì )聯(lián)想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉的山水，家鄉的聲音，語(yǔ)言，人們都會(huì )懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛(ài)國之情最自然的流露。
那莽莽無(wú)際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng )造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)，歷史，政治，軍事，文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著(zhù)一種民族的自信心和自尊心，它激勵著(zhù)人們把自己的智慧，力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻給祖國和人民。
從古至今，祖國就涌現出無(wú)數的愛(ài)國者，他們把祖國，民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報國的岳飛，收復臺灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，奧運新星劉翔等等??無(wú)數仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國之歌。他們?yōu)樽鎳瑸樽鎳溃褠?ài)國之情化作英勇獻身的實(shí)際行動(dòng)，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。
同學(xué)們，我們應該為生在這個(gè)英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。其實(shí)，愛(ài)國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國精神。例如：在升國旗時(shí)，要行注目禮；平時(shí)要積極參加校內外開(kāi)展的一切和諧成長(cháng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛(ài)國意識。
50多年前，一代偉人毛澤東面對祖國的壯麗河山，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句：江山如此多驕，引無(wú)數英雄競折腰。今天，我們更有理由相信：數風(fēng)流人物，還看今朝！
我的演講完了，謝謝大家！
美是什么演講稿范文
社會(huì )進(jìn)步就是人們對美追求的結晶。愛(ài)美之心，人皆有之。千百年來(lái)人們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對美的探索與追求。美和我們的生活息息相關(guān)，須臾難分，可以說(shuō)，我們的生活中不能沒(méi)有美。可美到底是什么呢？深邃的蒼穹繁星點(diǎn)點(diǎn)，碧綠的青山草木蔥蔥，這是渾然天成的一種美；宏偉的長(cháng)城、斷臂的維納斯，因殘缺而生動(dòng)，這是令人震撼的一種美；家里面井然有序，窗明幾凈，各種家具擺放錯落有致，這是一種整潔的美，可見(jiàn)，生活中處處都存在美。美的感覺(jué)大多存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。
不同的人對美有著(zhù)不同的理解，但有一點(diǎn)是相同的，美是一種能給心靈帶來(lái)享受的感覺(jué)。
世間萬(wàn)物，千差萬(wàn)別，巍峨的高山，幽深的峽谷，廣闊的大海，潺潺的小溪，艷麗的花朵，青翠的小草，因為差別才顯得美麗生動(dòng)。蕓蕓眾生，如果長(cháng)相都一模一樣，那么美又從何而來(lái)呢！王羲之的書(shū)法流暢俊美，端莊秀麗，著(zhù)名的《蘭亭序》中，有20多個(gè)“之”字，每一個(gè)“之”字都有不同的特點(diǎn)，他所追求的是一種差別，變化動(dòng)態(tài)的美。因此，我們可以這樣認為，因為不同，才有美，美來(lái)自差別。我們這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。千里馬常有而伯樂(lè )不常有，這句耳熟能詳的話(huà)為我們現代人所常用。千里馬顧名思義，是指有才能的人，而伯樂(lè )是指能慧眼識金，駕馭千里馬的人。從古到今，有多少千里馬和伯樂(lè )失之交臂，又有多少千里馬和伯樂(lè )相知相惜，成為千古美談。齊桓公不記追殺之仇，拜管仲為相，爭霸中原；劉備三顧茅廬，只為得到諸葛亮這一稀世人才；曹操赤足迎接許攸，最終蕩平天下。這一段段美談佳話(huà)之所以流傳千古，是因為人們用智慧的雙眼發(fā)現：君王心存美好，求賢若渴，禮賢下士，這是怎樣的一種美呢？可見(jiàn)，慧眼識金發(fā)現美，是何等的重要啊！生活中的美充斥在各個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)刻，要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞，用智慧的眼睛去欣賞生活中眩目多彩的美。
可是，美對我們來(lái)說(shuō)只能用來(lái)欣賞是遠遠不夠的，重要的是我們要從美好的事物中發(fā)現美的奧秘，最后創(chuàng )造美！見(jiàn)賢思齊，這是孔子說(shuō)的話(huà)，也是后世儒家修身養德的座右銘，是說(shuō)看到好的榜樣或別人做的比自己好的地方，就要向他學(xué)習，驅使自己努力趕上，這就是一種我們能創(chuàng )造的美。當我們心情愉悅的`時(shí)候，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這是我們創(chuàng )造的美；當我們想抒發(fā)情感的時(shí)候，寫(xiě)一篇真情實(shí)感的文章，朗誦一首優(yōu)美的小詩(shī)，這也是我們創(chuàng )造的美；當我們遇見(jiàn)有困難的人，需要幫助的人，我們盡量的就去幫助他。俗話(huà)說(shuō)“予人玫瑰，手有余香”，這更是我們創(chuàng )造的美。可見(jiàn)，生活中我們處處都能創(chuàng )造美，關(guān)鍵是你用沒(méi)用心去感受。
我們生活的這個(gè)世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈，構成了這豐富多彩的美好生活。讓我們擦亮自己的雙眼，去尋找和發(fā)現美；讓我們凝聚智慧，去創(chuàng )造盡享美！
什么是演講稿
一、演講稿的定義
演講稿也叫演說(shuō)詞，它是在較為隆重的集會(huì )上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿時(shí)進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。從一般意義上說(shuō)，寫(xiě)作演講稿時(shí)為參加演講活動(dòng)所作的準備，從特殊意義上說(shuō)，演講稿的寫(xiě)作對演講思維模式的形成和發(fā)展大有裨益。
演講稿是人們在工作、社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。
二、演講稿的特點(diǎn)
一）有聲性
演講稿是口頭傳播的文稿，是講給聽(tīng)眾聽(tīng)的，要求運用口語(yǔ)化的表達，明白如話(huà)，說(shuō)者順暢上口，聽(tīng)著(zhù)清楚明白易懂，短時(shí)間內能弄明白演講者的意圖。
二）鼓動(dòng)性
演講稿是宣傳發(fā)動(dòng)群眾的一種有效形式，所以具有鼓動(dòng)性。理、事、情的交融統一，冷靜嚴肅的層層剖析，高度概括的哲理，生動(dòng)形象的的述事，輔之以熱情的鼓動(dòng)、感人的情懷，造成一種感染力極強的氛圍。
三）臨場(chǎng)性
演講稿是供演講用的，內容要根據聽(tīng)者的反應而隨之微調，以適應聽(tīng)眾的需要。所以既要有簡(jiǎn)單的提綱、又要有詳細的提綱。在說(shuō)明主要問(wèn)題或疑難問(wèn)題時(shí)，要準備幾個(gè)能說(shuō)明問(wèn)題的例子，以便必要時(shí)使用。
一篇好的演講稿應該具備什么
要寫(xiě)演講稿，首先要弄明白什么是演講稿？這種文體與其他的書(shū)面表達文體有什么不一樣？演講稿是一種介乎于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言之間的文體。它與一般的書(shū)面文章不同的是：
（1）感受方法不一樣———一般的書(shū)面文章是供人閱讀的，即通過(guò)人的視覺(jué)器官對文字符號的識別而引起大腦中相應的概念（或表象）運動(dòng)；演講則通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官對語(yǔ)音的識別而產(chǎn)生相應的思維活動(dòng)。所以，在撰寫(xiě)演講稿的時(shí)候，應該更多地考慮聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)感受效果，尤其是在遣詞造句方面更要注意，不要用那些比較冷僻、比較拗口的詞語(yǔ)。
（2）作用效果不一樣———一般的書(shū)面文章是作用于個(gè)體的，即一篇文章即使要傳閱也得一個(gè)一個(gè)讀者輪流著(zhù)看，而不可能同時(shí)有幾個(gè)人甚至一群人一起看一篇文章；演講則是一篇文章讀給大家聽(tīng)。如果某個(gè)讀者對書(shū)面文章里的觀(guān)點(diǎn)或表示方法有異議，他可以看了一半就放棄，不會(huì )影響他人；演講則要注重現場(chǎng)效果，如果闡述的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的、使用的語(yǔ)言是不得體的，那么，就會(huì )引起聽(tīng)眾的議論，破壞現場(chǎng)效果。
接下來(lái)要講的是如何寫(xiě)好演講稿。寫(xiě)好演講稿必須注意以下幾點(diǎn)：
（1）針對性要強、審題要準———演講的內容必須有針對性，一般來(lái)說(shuō)，演講都會(huì )有一個(gè)規定的主題，就像學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)的命題作文一樣，比如《我與班組》、《美在生活中》、《知識改變命運》等。當然，有時(shí)候主題會(huì )比較原則一點(diǎn)，就像半命題作文那樣，在比較寬泛的范圍內，由演講者自己選擇切入點(diǎn)，比如《紀念紅軍長(cháng)征70周年》、《改革開(kāi)放帶來(lái)的變化》等。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)一定要緊緊圍繞已經(jīng)確定的主題來(lái)寫(xiě)，絕不能游離主題任意發(fā)揮。比如，要求你圍繞的主題是《我與班組》，你在寫(xiě)稿的時(shí)候卻只字不提你所在的班組，而是寫(xiě)企業(yè)、寫(xiě)車(chē)間、寫(xiě)其他班組，這就太離譜了；或者寫(xiě)的是自己的班組，但都寫(xiě)別人在班組中的情況，只字不提“我”自己在班組中的感受，那也離題了。所以，撰寫(xiě)演講稿和學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)一樣，首先要審題，弄明白這個(gè)主題要反映的是什么，應該從哪個(gè)角度入手。這樣寫(xiě)出來(lái)的演講稿才有針對性。
（2）內容要緊湊、要有個(gè)性———審題清楚以后就可以動(dòng)筆寫(xiě)稿了，但一般的演講比賽都有規定時(shí)間，超過(guò)規定時(shí)間是要扣分的。那么，要在有限的時(shí)間里完整地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)并給聽(tīng)眾留下深刻的印象，就必須在內容的選擇和表達上下工夫。尤其在比較寬泛的主題面前，你會(huì )覺(jué)得可供選擇的實(shí)例太多，要表述的內容太豐富，這時(shí)，你就要學(xué)會(huì )“取舍”，要善于從眾多的實(shí)例中挑選那些最能襯托主題的例子，以精練的語(yǔ)言來(lái)表達。如有家單位在“七一”前夕舉辦了一次演講比賽，主題是《重溫入黨誓言》，許多人在演講中都回顧了自己當初面對黨旗、舉起右手、莊嚴宣誓的狀況，并決心要繼續保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作中真正起到先鋒模范作用。這樣的內容都沒(méi)錯，但太平了，沒(méi)有個(gè)性。有一位門(mén)衛的演講卻令人耳目一新，他簡(jiǎn)要回顧了自己當年在部隊入黨時(shí)的情景，然后，話(huà)鋒一轉談到了自己轉業(yè)后來(lái)到這個(gè)事業(yè)單位，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能，也不思上進(jìn)，只能當門(mén)衛，當了門(mén)衛還感到委屈，一直鬧情緒，覺(jué)得“懷才不遇”，重溫了入黨誓言，就像給自己敲響了警鐘，找到了努力方向，決心振作起來(lái)，自我加壓，加快“充電”步伐，爭取再立新功。這樣的演講有血有肉有個(gè)性，贏(yíng)得了聽(tīng)眾的一片掌聲。
（3）舉例要確切、能打動(dòng)人心———演講稿為了表達主題，必須要有確切的例子作論據，光有例子還不夠，要善于選擇那些最能打動(dòng)人心的例子，不能以空洞的理論來(lái)說(shuō)教。首先，所舉的例子要與主題相吻合。其次，所舉的例子要有新意，所謂的“人云亦云不云，老生常談不談”，如果要引用古代的例子，必須要有獨到的見(jiàn)解；如果要引用當今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用發(fā)生在自己身上的例子，則應該是對他人有啟迪的。比如有家單位舉辦的演講比賽主題是《讀書(shū)，我選擇的生活方式》，一位盲人選手上臺演講，他講述了自己獨特的讀書(shū)方式，即通過(guò)聽(tīng)廣播、讀盲文書(shū)籍來(lái)不斷充實(shí)自己。如果他光講這個(gè)過(guò)程，那么，聽(tīng)眾僅僅是佩服、同情而已，但他從自己的讀書(shū)經(jīng)歷中提煉出了人生感悟，說(shuō)明在人生的道路上每個(gè)人都會(huì )遇到困難，有的困難還看起來(lái)是難以逾越的，但只要不被困難所嚇倒，那么，再大的困難也是能夠克服的。這番富有哲理的論述，就對廣大聽(tīng)眾很有啟發(fā)了，這樣的演講無(wú)疑是成功的。
（4）語(yǔ)言要生動(dòng)、要有感染力———一篇好的演講稿，往往就是一篇美文，在演講稿里可以運用多種修辭手法，比較常見(jiàn)的有排比、比喻、比擬、設問(wèn)、反問(wèn)等，在撰寫(xiě)演講稿的時(shí)候，要有意設計一些“高潮”，就像相聲里面的“抖包袱”一樣，起到吸引聽(tīng)眾注意力、引起聽(tīng)眾共鳴的作用。有位演講大師曾經(jīng)將好的演講者比作為“技藝高超的琴師”，即要善于用生動(dòng)的語(yǔ)言去“彈撥人們的心弦，刺激之，興奮之，鼓勵之”。有些演講內容其實(shí)很動(dòng)人，但由于撰寫(xiě)者不善于使用準確、生動(dòng)的語(yǔ)言，便使整個(gè)演講過(guò)程艱澀、刻板，“面目可憎”起來(lái)。還要注意的是，演講稿不是總結、匯報稿，盡量少用長(cháng)句，盡量少喊口號。有些人喜歡在演講稿中夾雜一些文言文或外文，為了更好地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，也無(wú)尚不可，但應該在講完聽(tīng)眾不太熟悉的文言文和外文后，作適當的解釋。如果在文章中能有一到兩句“點(diǎn)睛之作”，那定會(huì )令聽(tīng)眾回味無(wú)窮、獲益匪淺。
最后，簡(jiǎn)要講一下演講稿的寫(xiě)作結構。
（1）開(kāi)頭一般是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，直接說(shuō)出演講者的意圖，不要兜圈子，因為演講時(shí)間有限，一兜圈子就把時(shí)間全兜掉了。從某種角度來(lái)講，演講稿也是一篇小論文，所以，上來(lái)就亮出自己的觀(guān)點(diǎn)（論點(diǎn)），比較明了。但是演講稿的開(kāi)頭也是最難寫(xiě)的，既要直接，又要能夠吸引聽(tīng)眾，好的開(kāi)頭能一下子就抓住聽(tīng)眾的心。總之，開(kāi)頭要避免套話(huà)、空話(huà)、題外話(huà)，直奔主題為好。
（2）中間要展開(kāi)，充分闡述主題，可以從正面、反面兩方面來(lái)論證觀(guān)點(diǎn)；也可以像剝筍一樣一層層地展開(kāi)，層層遞進(jìn)，引人入勝。但展開(kāi)部分必須緊緊圍繞主題，就像是“眾星捧月”，既有“自轉”也有“公轉”，一切都為表達主題服務(wù)，“枝枝蔓蔓”要刪除，中心要突出。
（3）結尾要有力，形成亮點(diǎn)和高潮，一個(gè)有力的結尾能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象，給人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音繞梁，不絕于耳”的效果。
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