- 鑿壁偷光文言文的翻譯 推薦度：
- 《鑿壁偷光》文言文原文及翻譯 推薦度：
- 鑿壁偷光文言文的翻譯 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鑿壁偷光文言文翻譯
在學(xué)習中，說(shuō)起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文，也就是用文言寫(xiě)成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編精心整理的鑿壁偷光文言文翻譯，希望對大家有所幫助。
鑿壁偷光文言文翻譯1
鑿壁偷光原文：
匡衡⑴，勤學(xué)而無(wú)燭。鄰居有燭而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人⑷大姓⑸文不識⑹，家富多書(shū)，衡乃與⑺其傭作⑻而不求償⑼。主人怪⑽，問(wèn)衡，衡曰：“愿⒁得主人書(shū)遍⑾讀之。”主人感嘆，資⒂給以書(shū)，遂⑿成大學(xué)⒀。時(shí)人為之語(yǔ)曰無(wú)說(shuō)詩(shī)。匡鼎來(lái)。匡說(shuō)詩(shī)。解人頤。鼎。衡小名也。時(shí)人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言詩(shī)者。衡從之與語(yǔ)。質(zhì)疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽(tīng)。更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。
鑿壁偷光注釋?zhuān)?/strong>
（1）匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家。
（2）逮：到，及。不逮，指燭光照不到。
（3）穿壁：在墻上打洞。穿：鑿。
（4）邑人：謂同縣的人。古時(shí)“縣”通稱(chēng)為“邑”。
（5）大姓：富戶(hù)；大戶(hù)人家。
（6）文不識：人名，姓文名不識。
（7）與：幫助。
（8）傭作：被雇傭勞作。
（9）償：值，指報酬（回報）。
（10）怪：奇怪的。
（11）遍：盡。
（12）遂：終于。
（13）大學(xué)：有學(xué)識的.人。
（14）愿：希望。
（15）資給：資助，供給。
（16）得：得到。
（17）屣：鞋子。
（18）以：讀。
（19）解人頤：使人開(kāi)懷大笑。頤，臉頰。
（20）挫服：折服。
（21）《詩(shī)》：此指中國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。
（22）聞：聽(tīng)。
鑿壁偷光譯文：
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但隔壁燭光透不過(guò)來(lái)，匡衡就在墻壁鑿了一個(gè)洞引進(jìn)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉有個(gè)大戶(hù)人家但是不識字，家中富有，有很多藏書(shū)。匡衡就到他家去做雇工辛勤勞作，卻不要報酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍。”主人聽(tīng)了，深為感嘆，借給他書(shū)。最終匡衡成了有學(xué)識的人。
鑿壁偷光文言文翻譯2
鑿壁偷光(鑿壁借光)。描寫(xiě)的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀，最終成為大學(xué)問(wèn)家的故事。
原文
衡乃勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書(shū)映③光而讀之。邑人大④姓文不識⑤，家富多書(shū)，衡乃與?其傭⑥作而不求償?。主人怪⑦問(wèn)衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人書(shū)遍讀之。 ” 主人感嘆，資給⑩以書(shū)，遂?成大學(xué)?。
衡能說(shuō)《詩(shī)》，時(shí)人為之語(yǔ)曰：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái);匡說(shuō)《詩(shī)》，解人疑。”鼎，衡小名也。時(shí)人畏服如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩(shī)》者，衡從之與語(yǔ)，質(zhì)疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽(tīng)，更理前論!”邑人曰：“窮矣!”遂去不反。
(選自漢·劉歆《西京雜記·卷二》)
[文言知識]
說(shuō)“窮”。“窮”是個(gè)多義詞。一、指“困窘”。如孟子說(shuō)“窮則獨善其身”，意為處境艱難時(shí)只能自己管好自己。二、指“盡”、“極”。上文“窮矣”，意為沒(méi)什么可說(shuō)了。成語(yǔ)有“無(wú)窮無(wú)盡”，其中“窮”與“盡”為同義。三、指“貧困”。四、指“尋求到盡頭”。《桃花源記》：“欲窮其林。”其中的“窮”即為尋求到盡頭。
注釋
①逮：到;及。
②穿壁：在墻上打洞。
③映：照耀。
④大：大戶(hù)人家;有錢(qián)的人。
⑤文不識：邑人的名字。
⑥傭：雇傭。
⑦怪：以...為怪;認為...是奇怪的。
⑧愿： 希望。
⑨得：得到。
⑩資給：資助、供給。
?遂：終于。
?大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。
?償：報酬。
?與：幫助。
翻譯
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的燭光，讓燭光照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉有個(gè)大戶(hù)人家叫文不識，家中有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到誦讀一遍你家的書(shū)的.機會(huì )。”主人聽(tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。匡衡最終成了大學(xué)問(wèn)家。
匡衡能夠講解《詩(shī)經(jīng)》，人們?yōu)樗帉?xiě)了一首歌謠說(shuō)：“匡鼎來(lái)了，沒(méi)有人敢講《詩(shī)經(jīng)》。匡鼎來(lái)講授《詩(shī)經(jīng)》，能解除人們的疑問(wèn)和憂(yōu)愁。”“鼎”是匡衡的小名。人們竟是如此敬佩他，聽(tīng)他講解詩(shī)經(jīng)的人都開(kāi)顏歡笑。鎮上有個(gè)人講解《詩(shī)經(jīng)》，匡衡前去聽(tīng)講。同這個(gè)人討論《詩(shī)經(jīng)》的疑難問(wèn)題，這個(gè)人辯論不過(guò)他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿著(zhù)鞋跑了。匡衡追上去說(shuō)：“先生請留步，聽(tīng)我和你討論剛才的問(wèn)題。”那個(gè)人說(shuō)：“我什么也講不出來(lái)了。”就不顧匡衡而去。
更多精彩文言文請關(guān)注詩(shī)詞網(wǎng)的“文言文閱讀”欄目。
鑿壁偷光文言文翻譯3
作品原文
鑿壁偷光
匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
作品注釋
1、不逮：燭光照不到
2、逮：到、及
3、乃：就
4、穿壁：在墻上鑿洞
5、邑人：同縣的人
6、大姓：大戶(hù)人家。
7、文不識：指不識字。一說(shuō)，人名。
8、與：幫助
9、傭：雇傭。
10、傭作：做雇工，勞作。
11、償：報酬。
12、求：要。
13、怪：感到奇怪。
14、愿：希望
15、資給：借，資助。
16、以：用
17、遂：于是。
18、大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。
作品譯文
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上讀書(shū)。縣里有個(gè)大戶(hù)人家不怎么識字，但家中富有，有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望讀遍主人家的書(shū)。”主人聽(tīng)了，深為感嘆，就借給匡衡書(shū)（用書(shū)資助匡衡）。于是匡衡成了一代的`大學(xué)問(wèn)家。
文言文語(yǔ)法現象
文中”怪“字，多做意動(dòng)用法。意為感到奇怪。
文中最后一句“主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。”中，后倆分句均為省略句，前面省略賓語(yǔ)（匡衡），后面省略主語(yǔ)（匡衡）
“資給以書(shū)”除了是省略句還是介詞結構后置句，解釋為“以書(shū)資給（匡衡）”，即把書(shū)借給匡衡讀
作品含義
從鑿壁借光的事例可看出，外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過(guò)內因才能起作用。
作品啟示
由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費的時(shí)間，內心非常痛苦。
我們要學(xué)習鑿壁偷光的精神，學(xué)習匡衡不怕艱難學(xué)習的恒心與毅力。
【鑿壁偷光文言文翻譯】相關(guān)文章：
鑿壁偷光文言文的翻譯07-26
鑿壁偷光文言文的翻譯11-07
《鑿壁偷光》文言文原文及翻譯07-29
文言文鑿壁偷光的原文注釋及翻譯04-07
《鑿壁偷光》文言文原文注釋翻譯04-12
匡衡鑿壁偷光原文翻譯12-15
《鑿壁偷光》文言文練習及答案11-25
文言文翻譯01-13