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文言文會試錄,鄉(xiāng)試錄閱讀理解答案

時(shí)間:2021-06-11 17:07:19 文言文 我要投稿

文言文會試錄,鄉(xiāng)試錄閱讀理解答案

  《會試錄》《鄉(xiāng)試錄》,主考試官序其首,副主考序其后,職也。凡書亦猶是矣。且如國初時(shí),府州縣志書成,必推其鄉(xiāng)先生之齒尊而有文者序之,不則官于其府州縣者也。請者必當(dāng)其人,其人亦必自審其無可讓而后為之。官于是者,其文優(yōu),其于是書也有功,則不讓于鄉(xiāng)矣;鄉(xiāng)之先生,其文優(yōu),其于是書也有功,則官不敢作矣。義取于獨(dú)斷,則有自為之而不讓于鄉(xiāng)與官矣:凡此者,所謂職也。故其序止一篇,或別有發(fā)明,則為后序①,亦有但紀(jì)歲月而無序者。今則有兩序矣,有累三四序而不止者矣。兩序,非體也。不當(dāng)其人,非職也。世之君子不學(xué)而好多言也。

文言文會試錄,鄉(xiāng)試錄閱讀理解答案

  凡書有所發(fā)明,序可也;無所發(fā)明,但紀(jì)成書之歲月可也。人之患在好為人序。

  唐杜牧《答莊充書》曰:“自古序其文者,皆后世宗師其人而為之。今吾與足下并生今世,欲序足下未已之文,固不可也�!弊x此言,今之好為人序者可以止矣。

  婁堅(jiān)《重刻〈元氏長慶集〉序》曰:“序者,敘所以作之指也,蓋始于子夏之序《詩》。其后劉向以校書為職,每一編成,即有序,最為雅馴矣。左思賦三都成,自以名不甚著,求序于皇甫謐。自是綴文之士多有托于人以傳者,皆汲汲于名,而惟恐人之不吾知也。至于其傳既久,刻本之存者或漫漶不可讀,有繕寫而重刻之,則人復(fù)序之,是宜敘所以刻之意可也。而今之述者,非追論昔賢,妄為優(yōu)劣之辨,即過稱好事,多設(shè)游揚(yáng)之辭,皆我所不取也�!弊x此言,今之好為古人文集序者可以止矣。

  ——選自[清]顧炎武《日知錄》卷十九

  【注】 ①后序:寫在書后面的序文,類似于后記。

  1.下列各句全都體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的一組是( )

  ①主考試官序其首,副主考序其后 ②兩序,非體也 ③無所發(fā)明,但紀(jì)成書之歲月可也 ④自是綴文之士多有托于人以傳者 ⑤讀此言,今之好為古人文集序者可以止矣

  A.①②④ B.①③⑤

  C.②③⑤ D.③④⑤

  解析:用排除法。①只是介紹《會試錄》《鄉(xiāng)試錄》寫序文的格式,不是作者的觀點(diǎn)。④敘述寫序文的變化情況,指出寫序文的人借別人的著作得以流傳后世。排除①④即可選出正確選項(xiàng)C。

  答案:C

  2.下列對本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.作者認(rèn)為書前有序文,書后也可以有序文。

  B.作者提出了對作序的看法,并運(yùn)用引證法使自己的觀點(diǎn)更具說服力。

  C.給古人文集作序時(shí),介紹一下刊刻情況是可以的,但不應(yīng)妄加褒貶。

  D.杜牧認(rèn)為給別人作序的人能夠成為后世的宗師。

  解析:杜牧認(rèn)為為別人寫序的人,必是后世宗師。自己水平有限,離后世宗師的標(biāo)準(zhǔn)很遠(yuǎn),所以不能寫序。這是杜牧自謙推托之辭,但并不是D項(xiàng)所說一給別人寫序就成為后世的宗師。所以D項(xiàng)錯。

  答案:D

  【參考譯文】

  《會試錄》《鄉(xiāng)試錄》,都是主考的官員在書的前面寫序,副主考在書的后面寫序,這是職責(zé)所確定的.。凡是書也都如同這樣。再比如說開國之初時(shí)府、州、縣志寫成,一定推選那個地方德高望重并且有文化的人給它作序,如果不這樣就選擇府、州、縣那些地方的官員寫序。請人作序的人一定找對恰當(dāng)?shù)淖餍蛉�,那個人也一定要考慮自己,實(shí)在沒有可以推讓的人然后再作序。在這做官的人如果他的文章很優(yōu)秀,他對于作序的書是有功的,那么就可以不必謙讓給當(dāng)?shù)氐奈娜�;鄉(xiāng)里的德高望重的人如果他的文章優(yōu)秀,他對于作序的書是有功的,那么官員就不敢作序了。如果有自己獨(dú)到的見解,就可以自己作序,不讓給官員與鄉(xiāng)人了:這樣做,也是所說的職責(zé)。因此,書的序一般只有一篇。如果另有啟發(fā),就可以寫成后序,也有的人只記錄成書時(shí)間,并沒有序言。現(xiàn)在卻已有兩篇序言,還要增加到三篇、四篇甚至更多的。兩篇序言,已經(jīng)不是正常的格式,再沒有找對合適的寫序人,確實(shí)是不應(yīng)該的。世上有些君子學(xué)問不高卻喜歡濫發(fā)議論。

  凡是書的內(nèi)容有所啟發(fā),作序是可以的;如果沒有很大的啟發(fā),只是記錄寫書的時(shí)間就可以了。人的毛病就在于喜歡給別人作序。

  唐代杜牧《答莊充書》中說:“自古以來為文章作序的人,都是后人學(xué)習(xí)敬仰的楷�!,F(xiàn)在我和您同樣生活在今世,想為您沒有寫完的文章作序,本來就是不可以的�!弊x了這些話,現(xiàn)在那些喜歡為古人的文集作序的人可以停止了。

  婁堅(jiān)在《重刻〈元氏長慶集〉序》中說:“所謂的序,就是用來敘述作書的主要意圖,始于子夏為《詩》作序。其后劉向把校勘書籍作為自己的職業(yè),每編成一部書就寫一篇序,文辭非常優(yōu)美,典雅不俗。左思寫成《三都賦》后,認(rèn)為自己不出名,向皇甫謐求寫一篇序。從這之后,撰寫文章的人大多向他人請托寫序來使自己的名聲和文章流傳,這些人都急切地追求名聲,唯恐別人不知道自己�。〉鹊轿恼铝鱾骶昧�,那些收藏的刻本,有的模糊不可辨,就有人完善并重新刻印,又有人重新為它寫序,這時(shí)的序應(yīng)該用來告訴人們重刻的目的�?墒牵F(xiàn)在的一些作序者,不是胡亂評論過去一些賢人,就是過分地稱頌或搬弄是非,多說一些嘩眾取寵的言論。這都不是我所追求的�!弊x了這些話,現(xiàn)在那些喜歡為古人的文集作序的人可以停止了。

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文言文會試錄,鄉(xiāng)試錄閱讀理解答案

  《會試錄》《鄉(xiāng)試錄》,主考試官序其首,副主考序其后,職也。凡書亦猶是矣。且如國初時(shí),府州縣志書成,必推其鄉(xiāng)先生之齒尊而有文者序之,不則官于其府州縣者也。請者必當(dāng)其人,其人亦必自審其無可讓而后為之。官于是者,其文優(yōu),其于是書也有功,則不讓于鄉(xiāng)矣;鄉(xiāng)之先生,其文優(yōu),其于是書也有功,則官不敢作矣。義取于獨(dú)斷,則有自為之而不讓于鄉(xiāng)與官矣:凡此者,所謂職也。故其序止一篇,或別有發(fā)明,則為后序①,亦有但紀(jì)歲月而無序者。今則有兩序矣,有累三四序而不止者矣。兩序,非體也。不當(dāng)其人,非職也。世之君子不學(xué)而好多言也。

文言文會試錄,鄉(xiāng)試錄閱讀理解答案

  凡書有所發(fā)明,序可也;無所發(fā)明,但紀(jì)成書之歲月可也。人之患在好為人序。

  唐杜牧《答莊充書》曰:“自古序其文者,皆后世宗師其人而為之。今吾與足下并生今世,欲序足下未已之文,固不可也�!弊x此言,今之好為人序者可以止矣。

  婁堅(jiān)《重刻〈元氏長慶集〉序》曰:“序者,敘所以作之指也,蓋始于子夏之序《詩》。其后劉向以校書為職,每一編成,即有序,最為雅馴矣。左思賦三都成,自以名不甚著,求序于皇甫謐。自是綴文之士多有托于人以傳者,皆汲汲于名,而惟恐人之不吾知也。至于其傳既久,刻本之存者或漫漶不可讀,有繕寫而重刻之,則人復(fù)序之,是宜敘所以刻之意可也。而今之述者,非追論昔賢,妄為優(yōu)劣之辨,即過稱好事,多設(shè)游揚(yáng)之辭,皆我所不取也�!弊x此言,今之好為古人文集序者可以止矣。

  ——選自[清]顧炎武《日知錄》卷十九

  【注】 ①后序:寫在書后面的序文,類似于后記。

  1.下列各句全都體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的一組是( )

  ①主考試官序其首,副主考序其后 ②兩序,非體也 ③無所發(fā)明,但紀(jì)成書之歲月可也 ④自是綴文之士多有托于人以傳者 ⑤讀此言,今之好為古人文集序者可以止矣

  A.①②④ B.①③⑤

  C.②③⑤ D.③④⑤

  解析:用排除法。①只是介紹《會試錄》《鄉(xiāng)試錄》寫序文的格式,不是作者的觀點(diǎn)。④敘述寫序文的變化情況,指出寫序文的人借別人的著作得以流傳后世。排除①④即可選出正確選項(xiàng)C。

  答案:C

  2.下列對本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.作者認(rèn)為書前有序文,書后也可以有序文。

  B.作者提出了對作序的看法,并運(yùn)用引證法使自己的觀點(diǎn)更具說服力。

  C.給古人文集作序時(shí),介紹一下刊刻情況是可以的,但不應(yīng)妄加褒貶。

  D.杜牧認(rèn)為給別人作序的人能夠成為后世的宗師。

  解析:杜牧認(rèn)為為別人寫序的人,必是后世宗師。自己水平有限,離后世宗師的標(biāo)準(zhǔn)很遠(yuǎn),所以不能寫序。這是杜牧自謙推托之辭,但并不是D項(xiàng)所說一給別人寫序就成為后世的宗師。所以D項(xiàng)錯。

  答案:D

  【參考譯文】

  《會試錄》《鄉(xiāng)試錄》,都是主考的官員在書的前面寫序,副主考在書的后面寫序,這是職責(zé)所確定的.。凡是書也都如同這樣。再比如說開國之初時(shí)府、州、縣志寫成,一定推選那個地方德高望重并且有文化的人給它作序,如果不這樣就選擇府、州、縣那些地方的官員寫序。請人作序的人一定找對恰當(dāng)?shù)淖餍蛉�,那個人也一定要考慮自己,實(shí)在沒有可以推讓的人然后再作序。在這做官的人如果他的文章很優(yōu)秀,他對于作序的書是有功的,那么就可以不必謙讓給當(dāng)?shù)氐奈娜�;鄉(xiāng)里的德高望重的人如果他的文章優(yōu)秀,他對于作序的書是有功的,那么官員就不敢作序了。如果有自己獨(dú)到的見解,就可以自己作序,不讓給官員與鄉(xiāng)人了:這樣做,也是所說的職責(zé)。因此,書的序一般只有一篇。如果另有啟發(fā),就可以寫成后序,也有的人只記錄成書時(shí)間,并沒有序言。現(xiàn)在卻已有兩篇序言,還要增加到三篇、四篇甚至更多的。兩篇序言,已經(jīng)不是正常的格式,再沒有找對合適的寫序人,確實(shí)是不應(yīng)該的。世上有些君子學(xué)問不高卻喜歡濫發(fā)議論。

  凡是書的內(nèi)容有所啟發(fā),作序是可以的;如果沒有很大的啟發(fā),只是記錄寫書的時(shí)間就可以了。人的毛病就在于喜歡給別人作序。

  唐代杜牧《答莊充書》中說:“自古以來為文章作序的人,都是后人學(xué)習(xí)敬仰的楷�!,F(xiàn)在我和您同樣生活在今世,想為您沒有寫完的文章作序,本來就是不可以的�!弊x了這些話,現(xiàn)在那些喜歡為古人的文集作序的人可以停止了。

  婁堅(jiān)在《重刻〈元氏長慶集〉序》中說:“所謂的序,就是用來敘述作書的主要意圖,始于子夏為《詩》作序。其后劉向把校勘書籍作為自己的職業(yè),每編成一部書就寫一篇序,文辭非常優(yōu)美,典雅不俗。左思寫成《三都賦》后,認(rèn)為自己不出名,向皇甫謐求寫一篇序。從這之后,撰寫文章的人大多向他人請托寫序來使自己的名聲和文章流傳,這些人都急切地追求名聲,唯恐別人不知道自己�。〉鹊轿恼铝鱾骶昧�,那些收藏的刻本,有的模糊不可辨,就有人完善并重新刻印,又有人重新為它寫序,這時(shí)的序應(yīng)該用來告訴人們重刻的目的�?墒牵F(xiàn)在的一些作序者,不是胡亂評論過去一些賢人,就是過分地稱頌或搬弄是非,多說一些嘩眾取寵的言論。這都不是我所追求的�!弊x了這些話,現(xiàn)在那些喜歡為古人的文集作序的人可以停止了。