眼界與讀書(shū)閱讀答案

時(shí)間：2024-09-20 18:35:13 閱讀答案我要投稿

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眼界與讀書(shū)閱讀答案

　　在日常學(xué)習、工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編整理的眼界與讀書(shū)閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

眼界與讀書(shū)閱讀答案

　　⑴眼界之于讀書(shū)的重要性，是不言而喻的。

　　⑵眼界決定了讀書(shū)的目的歸宿、方式方法以及興趣效果。周總理讀書(shū)時(shí)，提出"為中華之崛起而讀書(shū)"。周總理的眼界為其發(fā)憤讀書(shū)作了注腳。既立志于"中華崛起"，就必須好讀書(shū)，讀好書(shū)，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，提醒自己，因為"中華之崛起"所呼喚的讀書(shū)人，不僅要有報國之志，更要有報國之才。馮有蘭先生曾在一篇文章里提到，作為一個(gè)學(xué)問(wèn)家，做學(xué)術(shù)研究是要做全民族的智囊。這一點(diǎn)，對讀書(shū)人很有啟發(fā)。雖然讀書(shū)人并非一定是學(xué)問(wèn)家，但讀書(shū)的眼界卻力求要高，這樣至少就不至于把讀書(shū)當作可有可無(wú)的休閑娛樂(lè )或者陷入無(wú)聊的泥潭。

　　⑶眼界也決定了讀書(shū)人讀書(shū)的方式方法和興趣效果。自古至今，讀什么書(shū)、怎么讀，以及怎么防止"死"讀書(shū)，都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書(shū)方式。可以肯定，有著(zhù)高眼界的讀書(shū)人，一定會(huì )結合實(shí)踐去讀那些更富價(jià)值的書(shū)籍。一個(gè)擁有高遠眼界的讀書(shū)人，能夠牢記使命，超越功利樊籬。他們將讀書(shū)視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀之中、從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。

　　⑷讀書(shū)的眼界，自然還取決于讀書(shū)的寬度，這既關(guān)乎讀書(shū)興趣，亦關(guān)乎讀書(shū)效果。在有些人看來(lái)，終日埋頭進(jìn)行科學(xué)研究的科學(xué)家是一些不近人情、枯燥乏味的"怪人"。事實(shí)上，對生活和事業(yè)的熱愛(ài)，使不少科學(xué)家逐步成為自然美的追求者與發(fā)現者。達爾文"常常幾小時(shí)地閱讀莎士比亞的歷史劇"和"拜倫、華爾特·司各特的詩(shī)篇";諾貝爾讀過(guò)許多名人大家的文學(xué)作品;我國數學(xué)家華羅庚、蘇步青都非常喜愛(ài)古典文學(xué)。也許對自然科學(xué)家來(lái)說(shuō)，了解文、史、哲方面的知識，會(huì )有助他們的邏輯思維變得更開(kāi)闊，流轉自如。同理，文學(xué)藝術(shù)方面的專(zhuān)家如能多讀一點(diǎn)自然科學(xué)知識，在創(chuàng )作作品與表達自我的時(shí)候，往往也能夠更加深刻。

　　⑸讀書(shū)不打開(kāi)眼界，不聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際、社會(huì )實(shí)際，不從書(shū)籍中思考點(diǎn)什么、采取點(diǎn)什么、解決點(diǎn)什么，那么我們讀書(shū)做什么?

　　⑹我以為，讀書(shū)人欲從書(shū)本中汲取力量，高遠的眼界是至關(guān)重要的。

　　1.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作對知文中表達的主要觀(guān)點(diǎn)是什么?(3分)

　　2.第⑵段運用了哪些論證方法?有什么作用(4分)

　　3.第⑷段提出了什么見(jiàn)解?作者為什么要寫(xiě)這一段?(4分)

　　4.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓ξ闹挟?huà)線(xiàn)句子的理解。(4分)

　　答案：

　　1.高遠的眼界對于讀書(shū)至關(guān)重要。或：眼界之于讀書(shū)的重要性，是不言而喻的。

　　2.舉例論證(事實(shí)論證)、道理論證(引用論證)。具體論證了"眼界決定了讀書(shū)的目的和歸宿"這一觀(guān)點(diǎn)。

　　3.見(jiàn)解："讀書(shū)的眼界，自然還取決于讀書(shū)的寬度，這既關(guān)乎讀書(shū)興趣，亦關(guān)乎讀書(shū)效果。"

　　該段從另一個(gè)角度補充論證讀書(shū)的寬度對于讀書(shū)的眼界的影響，強調怎樣獲得高遠的眼界，使論證更加辯證嚴密。

　　4.要點(diǎn)：我們不要一味地為功利而讀書(shū)，要明確自己為什么讀書(shū)，樹(shù)立遠大的讀書(shū)理想，擔當起自己那份應盡的責任。(聯(lián)系實(shí)際略)