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謝宗玉父親的雨閱讀答案

時(shí)間:2025-03-20 03:17:01 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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謝宗玉父親的雨閱讀答案

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謝宗玉父親的雨閱讀答案

  父親的雨

  謝宗玉

 、儆幸粋(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門(mén),那是我父親。

 、谔锸翘萏,禾苗都是喝水長(zhǎng)大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱,禾苗需要同人一樣拼命喝水,山塘沒(méi)多一會(huì)兒就被喝得見(jiàn)了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不會(huì)讓村人處在恐慌中太久。雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一堆亂云一聚,幾聲炸雷一響,還不等村人都從田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子,村人都一臉傻樂(lè),樂(lè)得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水,他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。

 、鄹赣H先也是站在屋檐下,傻頭傻腦地看雨,突然就記起了什么的樣子叫一聲,哦,要去攔水,說(shuō)罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來(lái)蓑衣斗笠時(shí),他已經(jīng)不見(jiàn)人影了。為這,父親回來(lái)沒(méi)少挨罵。父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽(tīng)母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂(lè)的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時(shí),母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來(lái)。

 、芨赣H年輕時(shí)很結(jié)實(shí)的,他什么也不怕,再大的風(fēng)雨也敢往里鉆。風(fēng)雨越大,父親就一副越快樂(lè)的樣子。有時(shí),父親叫一聲要去攔水,就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來(lái)的斗笠,但一出門(mén),風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑,終于跑在風(fēng)前面將斗笠拾起來(lái),然后一甩手,斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門(mén)口飄進(jìn)屋來(lái),雨水像珠子一樣從笠沿四射開(kāi)來(lái),濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠,再看父親時(shí),父親又消失在雨中不見(jiàn)了。父親在雨中的身影像個(gè)謎,一閃一閃的。

 、菰谄皾娝频挠曛校赖浪鲝纳缴下湎聛(lái),父親全把它們往山塘里趕。山塘像個(gè)氣球,一下子就給吹脹了。我想,面對(duì)一下子就水靈豐活的山塘,父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿足。

 、薜胰詰岩筛赣H是為著好玩,他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒(méi)什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨,小孩兒只能在大雨初來(lái)時(shí),在稀稀朗朗的雨顆中,嚎著叫著鉆來(lái)鉆去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。

 、咭荒晗奶,天旱了很久,大伙以為再?zèng)]雨下了,就挖開(kāi)山塘拼命往自己田里放水,父親左勸右勸要節(jié)約,但沒(méi)有人聽(tīng)他的。后來(lái)再下雨時(shí),父親硬撐了兩個(gè)小時(shí)沒(méi)出門(mén),但終于沒(méi)忍住又沖了出去。只有母親看著心疼,念叨就更勤了。

 、嗄赣H的念叨并非多余,如今年老的父親一身病痛,不打半點(diǎn)折扣。母親給父親煎藥時(shí),還在不停地念叨,而父親,也再不能笑吟吟地聽(tīng)她念叨了。他躺在床上,配合母親的念叨,咝咝咝地從牙縫里抽著涼氣,他疼呢。父親正在為他年輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。只不過(guò),父親的心里未必后悔。

  【父親的雨閱讀題目】

  1、閱讀文中劃?rùn)M線的句子,聯(lián)系上下文,回答括號(hào)中的問(wèn)題。

  (1)父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽(tīng)母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂(lè)的事。(為什么挨了罵父親也不在意,仿佛是件快樂(lè)的事?)(2分)

  (2)山塘像個(gè)氣球,一下子就給吹脹了。(山塘給“吹脹”了是什么意思?)(2分)

  2、請(qǐng)任選一個(gè)角度(如修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫(xiě)方法、描寫(xiě)角度)賞析文章第④段中劃波浪線的句子。(3分)

  3、文章以“父親的雨”為題有哪些作用?說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)

  4、你認(rèn)為父親是怎樣的一個(gè)人?情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。(6分)

  【父親的雨閱讀答案】

  1、(4分)

  (1)因?yàn)楦赣H還沉浸在為村民攔到水的快樂(lè)與滿足中。(或因?yàn)檫秶Z是母親對(duì)父親的心疼表現(xiàn))

  (2)意思是山塘的漲滿了水。(或山塘一下子水靈豐活起來(lái))

  2、(3分)

  示例①:運(yùn)用了比喻修辭手法,把雨水比作珠子,生動(dòng)形象第描摹了雨水的形態(tài);

  ②:運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),“跑”“拾”“甩”,表現(xiàn)出父親分,分析表達(dá)效果1分)

  3、(3分)

 、佟坝辍笔俏恼戮索,貫穿全文。或制造懸念,吸引讀者興趣(結(jié)構(gòu)作用1分)

  ②表現(xiàn)文章主要內(nèi)容(揭示主題),寫(xiě)的是關(guān)于父親與雨的故事(內(nèi)容作用1分)

  ③透露情感主旨,表達(dá)了父親對(duì)雨的深厚感情,形象地借“雨”來(lái)表現(xiàn)父親的精神品質(zhì)。(情感主旨1分)

  4、(6親的快樂(lè)(不畏風(fēng)雨);

 、郏簞(dòng)詞使用生動(dòng),如“飄”字,形象寫(xiě)出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子;

 、埽河谩八纳洹薄盀R”,形象寫(xiě)出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài)過(guò)程;

 、荩哼\(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法,通過(guò)寫(xiě)父親“跟著”風(fēng)跑,“終于”跑在風(fēng)前面,側(cè)面寫(xiě)出風(fēng)大的特點(diǎn),從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神。(明確角度1分,具體聯(lián)系詞句

  (1)責(zé)任心強(qiáng):來(lái)雨時(shí),村人都樂(lè)得什么都忘了,只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水。(意思對(duì)即可)

  (2)甘于奉獻(xiàn):風(fēng)雨越大,父親越快樂(lè),因?yàn)榭梢詾榇迕駜?chǔ)蓄更多的水

  (3)顧全大局:面對(duì)村人天旱時(shí)拼命往自己家的田里放水,不懂節(jié)約的自私行為,父親雖然想撒手不管給他們一個(gè)教訓(xùn),但為了大伙的利益還是忍不住又沖了出去攔水。

  【作者簡(jiǎn)介】

  謝宗玉,男,1972年生于湖南安仁,湖南長(zhǎng)沙人,湘潭大學(xué)中文系畢業(yè)。中國(guó)作協(xié)會(huì)員,一級(jí)作家。湖南省散文報(bào)告文學(xué)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。

  自1996年于《莽原》發(fā)表中篇小說(shuō)《決斗》后,業(yè)余一直從事小說(shuō)創(chuàng)作。2000年開(kāi)始從事散文創(chuàng)作。作品多見(jiàn)于《收獲》、《人民文學(xué)》、《當(dāng)代》、《天涯》、《大家》、《隨筆》、《小說(shuō)月報(bào)》、《小說(shuō)選刊》、《中國(guó)作家》、《芙蓉》、《莽原》、《青年文學(xué)》等刊,更有長(zhǎng)篇小說(shuō)《天地賊心》,散文集《田垅上的嬰兒》,《村莊在南方之南》等。共有40多篇(次)散文和小說(shuō)入選中國(guó)年度優(yōu)秀散文和小說(shuō)選。編寫(xiě)過(guò)21集電視連續(xù)劇《陽(yáng)光的哥》。有10多篇散文入選中學(xué)語(yǔ)文課本和讀本。獲過(guò)湖南青年文學(xué)獎(jiǎng)、長(zhǎng)沙文藝之星等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。進(jìn)入過(guò)2001年中國(guó)散文排行榜。

  閱讀及答案

 、儆幸粋(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門(mén),那是我父親。

  ②田是梯田,禾苗都是喝水長(zhǎng)大

  1.閱讀文中劃?rùn)M線的句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。

  (1)父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,笑著聽(tīng)母親叨嘮,仿佛挨罵是一件很快樂(lè)的事。(為什么挨了罵父親也不在意,仿佛是件快樂(lè)的事?)(2分)

  2.請(qǐng)任選一個(gè)角度(如修辭手法、詞語(yǔ)運(yùn)用、描寫(xiě)方法、描寫(xiě)角度)

  第④段中劃波浪線的句子。父親的雨”說(shuō)說(shuō)你的看法。情節(jié)和文章具體內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。

  (1)因?yàn)楦赣H還沉浸在為村民攔到水的快樂(lè)與滿足中。(或因?yàn)檫秶Z是母親對(duì)父親的心疼表現(xiàn))

  (2)意思是山塘的漲滿了水。(或山塘一下子水靈豐活起來(lái))

  示例:運(yùn)用了比喻修辭手法,把雨水比作珠子,生動(dòng)形象第描摹了雨水的形態(tài);運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)出父親的快樂(lè)(不畏風(fēng)雨)”動(dòng)詞使用生動(dòng)”形象寫(xiě)出了斗笠在空中旋轉(zhuǎn)的樣子,形象寫(xiě)出了雨水四散、紛紛點(diǎn)點(diǎn)灑落在身上的動(dòng)態(tài)過(guò)程:運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法”通過(guò)寫(xiě)父親“風(fēng)跑,跑在風(fēng)前面:側(cè)面寫(xiě)出風(fēng)大的特點(diǎn),從而襯托出父親不畏風(fēng)雨的精神“具體聯(lián)系詞句分。

  3.文章以"父親的雨"為題有哪些作用

  以父親的腰為題有什么作用其實(shí),這個(gè)以父親的腰來(lái)命題是從多方面的因素來(lái)考慮的

  男人的要堅(jiān)實(shí);脊梁骨之類的,付出,勞累?梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)父親的腰來(lái)寫(xiě)父親的多年來(lái)的辛勞,由筆直的身軀到慢慢地向下彎,來(lái)說(shuō)明歲月無(wú)情來(lái)化成父親的辛勞。

  4.本文題目“父親的雨″有何意味?如果換個(gè)角度,另擬一個(gè)題目,你會(huì)以什么為題?說(shuō)明理由。

  父愛(ài)之舟,父親與雪天背我上學(xué)的情景。

  5.《父愛(ài)之舟》父親雨雪天背我上學(xué)的情景,展現(xiàn)了父親什么的形象?

  父愛(ài)之舟,父親與雪天背我上學(xué)的情景,展現(xiàn)了富錦,展現(xiàn)了父親的偉大,他對(duì)子女的愛(ài)

  6.親是暴風(fēng)雨中的脊梁,為我遮風(fēng)擋雨;父親是什么,為我什么;父親是什么,為我什么

  父親是路旁的白楊,父親是浩瀚的書(shū)海,生活是彩霞,它用絢爛的激情裝點(diǎn)著我們的每一天。我愛(ài)生活,生活是大海,它用浩瀚的身軀包容著我們的任性。友情是春天里的一道風(fēng)景,為你帶來(lái)美好的回憶。

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