家書(shū)閱讀答案

時(shí)間：2023-06-17 22:40:18 賽賽閱讀答案我要投稿

家書(shū)閱讀答案

　　現如今，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編為大家收集的家書(shū)閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家書(shū)閱讀答案

　　家書(shū)閱讀答案1

　　閱讀課文選段，回答后面的問(wèn)題。

　　早預算新年中必可接到你的信，我們都當做等待什么禮物一般地等著(zhù)。果然昨天早上收到你來(lái)信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會(huì )場(chǎng)上，一定會(huì )禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè )，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來(lái)的藝術(shù)！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂(lè )！更因為你能借音樂(lè )而使多少人歡笑而快樂(lè )！想到你將來(lái)一定有更大的成就，沒(méi)有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng )痛，我們真是心都要跳出來(lái)了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與夸獎，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒(méi)有白費，你二十年的折磨沒(méi)有白受！你能堅強（不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據），只要你能堅強，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習上的——打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周?chē)鷰椭悖鲆茨恪＿€加上古今的名著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養料！孩子，從今以后，你永遠不會(huì )孤獨的了，即使孤獨也不怕的了！

　　赤子之心這句話(huà)，我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界，創(chuàng )造許多心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會(huì )落伍，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友說(shuō)得不錯，藝術(shù)表現的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來(lái)的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會(huì )到前人的心靈？怎能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈？

　　（節選自《傅雷家書(shū)》）

　　1.傅雷接到兒子的來(lái)信非常高興。高興的原因具體表現在三個(gè)方面，請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

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　　2.結合上下文，品味畫(huà)線(xiàn)句子在文中的含義。

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　　3.傅雷在這封信中對兒子寄予了怎樣的期望？

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　　4.假如你是傅雷的兒子，試寫(xiě)幾句讀了這封信后的感受。

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　　參考答案：

　　1.①欣賞自己的孩子的手和心傳達出來(lái)的藝術(shù)；②替國增光；③沒(méi)有減少對藝術(shù)的謙卑。

　　2.現實(shí)世界讓赤子感到孤獨，但他會(huì )以最純潔最美好的感情與思想創(chuàng )造一個(gè)博大寬廣的精神世界，會(huì )擁有許多心靈美好的朋友。

　　3.希望兒子堅強，不怕失敗，不怕挫折，不怕生活的各種打擊，能夠孤軍奮戰，永遠保持赤子之心。

　　（意對即可）

　　4.“略”。（從“謙虛、堅強”等方面答即可）

　　家書(shū)閱讀答案2

　　延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道：“哥來(lái)信了。”延叔接過(guò)信又遞給菊：“快拆開(kāi)念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。

　　“我一切都好，只是錢(qián)不夠用。春節咯上擠，不回家過(guò)年了。”菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。

　　延叔長(cháng)長(cháng)地“嗯”了一聲，倒滿(mǎn)一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)工夫寫(xiě)許多話(huà)。”

　　菊問(wèn)：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書(shū)。”

　　菊趴到桌子上，從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把撰住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說(shuō)：“告訴你哥，信已收到，錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。”說(shuō)完回過(guò)頭去，“我沒(méi)什么說(shuō)了。”菊娘心領(lǐng)神會(huì )，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容：

　　“我說(shuō)兩句。對哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣(mài)頭兒。賣(mài)豬崽的錢(qián)還清了去年的債。

　　上個(gè)月，那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫，他說(shuō)不礙事。現在果真好了，只是有點(diǎn)跛。”

　　延叔腮幫子一鼓：“說(shuō)這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上：“我就是晚上困不著(zhù)，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話(huà)咱。”菊煩透了：“哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”

　　延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝，邊咂嘴邊說(shuō)：“菊，把你的學(xué)習情況給你哥說(shuō)說(shuō)。”

　　菊咬起下唇，寫(xiě)道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學(xué)習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興。”

　　菊寫(xiě)好抬起頭。延叔收回盯著(zhù)菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著(zhù)寫(xiě)：

　　“前兩天，上面分來(lái)救災衣服。隊長(cháng)說(shuō)你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)樣式還挺流行，城里都作興。你不回家我就托人寄去。”

　　菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了簽，簽上說(shuō)你有小災損，要切切注意。”

　　菊嚷嚷起來(lái)：“沒(méi)紙寫(xiě)了。”延叔見(jiàn)寫(xiě)了密密麻麻的三大張，說(shuō)：“就不寫(xiě)了。”菊娘便說(shuō)：“對。你哥不信這些。再說(shuō)，寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就那么短。”

　　延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著(zhù)。拿起那薄薄的一張紙，延叔瞪著(zhù)眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫(xiě)一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封信：信收到。錢(qián)就寄。

　　21、從經(jīng)濟狀況來(lái)看，你覺(jué)得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭，你是從哪些地方看出來(lái)的？

　　22、菊的哥哥是一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，你能依據文本分析他表現出的性格特點(diǎn)嗎？

　　23、“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著(zhù)。”哽在他心里的是什么東西？

　　24、最初的家書(shū)密密麻麻寫(xiě)了三大張，說(shuō)了許多事，這反映了延叔一家三口怎樣的情感？最后延叔又讓菊將家書(shū)改成短短的六個(gè)字，這又是為什么？試做分析。

　　25、你覺(jué)得這篇小小說(shuō)有哪些突出的寫(xiě)作特點(diǎn)？試從兩個(gè)方面結合文本具體談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　參考答案：

　　21、這是一個(gè)比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫(xiě)可以看出：菊寫(xiě)信是從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，用的是筆桿裂開(kāi)的圓珠筆；菊的哥哥要的錢(qián)需要湊好才能寄去；去年的債剛剛還清；學(xué)校獎給菊那枝筆，她舍不得用；家里分了救災衣服；信寫(xiě)了三張就沒(méi)有紙了。

　　22、菊的哥哥的來(lái)信很短，他只表示自己需要錢(qián)，不回家過(guò)年，對家里的事和父母、妹妹的情況一概不問(wèn)。從中可以看出他親情淡薄，對家人和家庭情況漠不關(guān)心。

　　23、兒子對家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。（大意對即可）

　　24、這反映了他們有濃濃的親情，希望菊的哥哥分享他們的快樂(lè )，安心讀書(shū)。延叔以這種方式對兒子的冷漠態(tài)度表示不滿(mǎn)。（大意對即可）

　　25、(1)運用了對比的寫(xiě)法。例如，冷漠的短信與充滿(mǎn)親情的長(cháng)信的對比；拆信前的興奮與拆信后的失望的對比。

　　(2）通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表現人物的情感。例如，菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道：“哥來(lái)信了。”延叔接過(guò)信又遞給菊：“快拆開(kāi)念念”菊娘心領(lǐng)神會(huì )，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容。

　　(3)通過(guò)細節描寫(xiě)表情達意。例如，“菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。”“小心地”說(shuō)明菊把信看得很重；“薄薄的一張紙”，說(shuō)明信的內容很少。又如，“紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆”“筆桿裂開(kāi)”說(shuō)明家庭不富裕，非常節儉。

　　⑷語(yǔ)言含蓄，耐人尋味。通篇沒(méi)有一句話(huà)明確表明作者的觀(guān)點(diǎn)，但對菊的哥哥的批評態(tài)度卻包含在字里行間。開(kāi)頭和結尾都強調了“薄薄的一張紙”，暗示著(zhù)菊的哥哥親情淡薄。第二封信改為六個(gè)字，更是耐人尋味，延叔的不滿(mǎn)之情蘊含其中。（從任意兩個(gè)方面作出分析均可）)

　　家書(shū)閱讀答案3

　　父親去世近十年了。因為父親病重時(shí)沒(méi)有陪伴，更因為父親臨終時(shí)也不在他的身邊，父親孤寂地離去，內疚、遺憾與負罪的心結始終不能釋?xiě)选＿@個(gè)心結因著(zhù)對父親種種好處的回憶而愈發(fā)結實(shí)，尤其是父親對兒所寫(xiě)給他的信的那番癡迷，讓我常常反芻父子間的親情，并進(jìn)而更加懷念起父親來(lái)。

　　我們整個(gè)村都是很窮的，有很多的小孩到了上學(xué)的時(shí)候連學(xué)費都交不起。父親身體一直不好，家里經(jīng)濟拮據。我們那里的田本來(lái)就少，勤勞的爸爸就自己一鋤一鋤地挖地，開(kāi)墾出很多田。家里也沒(méi)什么多的收入，爸爸就在滿(mǎn)山開(kāi)墾荒地，種上蔬菜，然后賣(mài)了換錢(qián)供我上學(xué)。難以想象父親是怎樣供我讀到高中的。高中畢業(yè)時(shí)大學(xué)沒(méi)有考取，看著(zhù)父親，我主動(dòng)提出不再讀書(shū)，為的是早些掙錢(qián)。實(shí)在難為父親，他說(shuō)還是再去補習一年吧，考不考得上無(wú)所謂，總多點(diǎn)知識。于是家庭經(jīng)濟的重擔繼續由父親擔著(zhù)。

　　我清楚地記得，離開(kāi)家鄉的一個(gè)清晨，正是這樣一副瘦弱的身軀，卻佝僂著(zhù)身子，顫顫巍巍地而又固執地扛起了我的行李，將我送上了我去大學(xué)讀書(shū)的站臺。那天下著(zhù)細雨，初秋的雨照例不大，卻沁人心脾。就在上車(chē)的那一剎，我突然發(fā)現，曾經(jīng)高山仰止般挺立在我的面前的父親，已在不知不覺(jué)中矮了我一個(gè)頭，在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了……

　　考上了大學(xué)，給父親平添了許多經(jīng)濟壓力，但帶給父親的更多是快樂(lè )。到了學(xué)校，我經(jīng)常給家里寫(xiě)信，每月至少兩封，信中跟父親講講學(xué)校里的學(xué)習、生活情況。開(kāi)頭的時(shí)候一切很新鮮，特別給父親講是教授給我們上的課——教授，爸你懂嗎？我怎樣洗的衣服、疊的衣裳，這是講給母親聽(tīng)的。

　　就這么一封平平常常的家信，居然成為父親享之不盡的快樂(lè )源泉。收到我的信，父親不急于拆開(kāi)，而是先斟好酒，旁邊放上一把羅漢豆，然后坐定，然后才拆封展紙，啜一口酒，看一行字，好像字里行間能夠嚼出味來(lái)，我的信竟在成了父親的“下酒菜”。看完了信，也差不多一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，母親從田頭回來(lái)，這時(shí)，父親便會(huì )極高興地叫母親過(guò)去：“來(lái)信了，又來(lái)信了！”也不管母親該洗洗臉、歇一歇，就像說(shuō)大書(shū)一樣搖頭晃腦地讀起來(lái)，那模樣母親說(shuō)“有些呆篤篤”。

　　尤為可愛(ài)的是，信看也看了，讀也讀了，該放進(jìn)抽屜了。然而父親不，他還要繼續看。那時(shí)父親身體雖然還不好，但還養長(cháng)毛兔，也一度成為鄉里的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，很光榮了一陣子。割回了兔草、飼好了兔，嗨！又該享受享受了——還是酒，抓一把羅漢豆，還有那道更有滋味的“下酒菜”——兒的信。就這樣，日復一日，這封信要等到收到下一封信的時(shí)候，父親才會(huì )小心翼翼地放進(jìn)抽屜。

　　從母親那里知道了父親對兒子的信的這般癡情，我很感動(dòng)，而且母親還告訴我說(shuō)，你爸也真個(gè)滑稽，天天要去曬場(chǎng)道地等郵遞員，問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有“伢屋里格信”。我知道了這些，感動(dòng)之余就是更勤快地給父親寫(xiě)信，這一行動(dòng)顯得很自覺(jué)、很真誠，也算是對父母辛勞與愛(ài)心的回報。

　　時(shí)代不同了，家書(shū)隨著(zhù)通迅手段的進(jìn)步失去了往日的魅力。從媒體上了解到現在的大學(xué)生要么打個(gè)電話(huà)發(fā)個(gè)“通知”，要么就寄一封“請速匯款”之類(lèi)的電報式的家書(shū)；還聽(tīng)說(shuō)有出門(mén)在外的孝順兒子光匯款卻無(wú)言，老父親懇求他不必寄錢(qián)，寄幾個(gè)字來(lái)的談資。行筆至此，我忽然覺(jué)得父親也曾享受過(guò)人間已經(jīng)難得的幸福，心里一時(shí)也就寬慰了許多。

　　11.作者在第一自然段中說(shuō)“讓我常常反芻父子間的親情，并進(jìn)而更加懷念起父親來(lái)”，請在文中找出作者之所以會(huì )有這種感覺(jué)的具體原因。（4分）

　　12.下列句子的文字生動(dòng)形象，富有表現力。請作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　（1）就在上車(chē)的那一剎，我突然發(fā)現，曾經(jīng)高山仰止般挺立在我的面前的父親，已在不知不覺(jué)中矮了我一個(gè)頭，在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了……

　　（2）收到我的信，父親不急于拆開(kāi)，而是先斟好酒，旁邊放上一把羅漢豆，然后坐定，然后才拆封展紙，啜一口酒，看一行字，好像字里行間能夠嚼出味來(lái)，我的信竟在成了父親的“下酒菜”。

　　13.作者在最后一段說(shuō)“我忽然覺(jué)得父親也曾享受過(guò)人間已經(jīng)難得的幸福”，“難得的幸福”具體指什么？說(shuō)“難得”的原因是什么？請分別簡(jiǎn)要回答。（4分）

　　14.文章開(kāi)頭寫(xiě)自己對父親有“內疚、遺憾與負罪”感，結尾卻寫(xiě)自己心里“寬慰了許多”，這樣寫(xiě)的作用是什么？（4分）

　　參考答案：

　　11.①家里經(jīng)濟拮據，還叫我再去補習一年。

　　②父親堅持幫我扛行李送我上學(xué)。

　　③我的家信居然成了父親享之不盡的快樂(lè )源泉。

　　④父親天天要去曬場(chǎng)等郵遞員，盼我的來(lái)信。

　　(4分，各1分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　12.①運用比喻和對比的修辭手法，（1分）寫(xiě)父親的蒼老來(lái)表達了深厚的父子之情，流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。（1分）

　　②通過(guò)寫(xiě)父親收到信后，“斟酒”“放豆”“拆封展紙”“啜酒”“看字”等一系列動(dòng)作描寫(xiě)，（1分）極為傳神地表現了父親閱讀兒子來(lái)信的快樂(lè )和得意。（1分）

　　13.①能經(jīng)常收到兒子寄來(lái)的談學(xué)習、生活狀況的信。

　　②原因是現在很多孩子”已不愿寫(xiě)家信了。(4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

　　14.突出了子女自覺(jué)地真誠地給父母寫(xiě)信這一行為是對他們辛勞和愛(ài)心的回報，說(shuō)明給父母以精神上的快樂(lè )和享受是對他們最大的孝敬。（4分，大意正確即可得相應的分）

　　家書(shū)閱讀答案4

　　①延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道：“哥來(lái)信了。”

　　②延叔接過(guò)信又遞給菊：“快拆開(kāi)念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。

　　③“春節路上擠，不回家過(guò)年了。我都好，務(wù)必立刻寄錢(qián)來(lái)！”菊一字一頓念出，喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　④延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。

　　⑤延叔長(cháng)長(cháng)地“嗯”了一聲，倒滿(mǎn)一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)功夫寫(xiě)許多話(huà)。”

　　⑥菊問(wèn)：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書(shū)。”又喝一盅，瓶里的酒淺了些，延叔臉上也生動(dòng)了些：“菊寫(xiě)，我說(shuō)。”

　　⑦菊趴到桌上，從書(shū)包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆一口氣說(shuō)：“告訴你哥，信已收到，錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。”說(shuō)完回過(guò)頭：“我沒(méi)什么說(shuō)了。”菊娘心領(lǐng)神會(huì )，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容：

　　⑧“我說(shuō)兩句。對哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價(jià)好，漲到七塊，有賣(mài)頭。賣(mài)豬仔的錢(qián)還清了去年的債。”

　　⑨“上個(gè)月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天，找到村上張獸醫，他說(shuō)不礙事。現在果真好了，只是有點(diǎn)跛。”

　　⑩延叔腮幫子一鼓：“說(shuō)這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上，“我就是晚上困不著(zhù)，胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話(huà)咱。”菊煩了：“哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”

　　⑾延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說(shuō)：“菊，把你的學(xué)習情況對你哥說(shuō)說(shuō)。”

　　⑿菊咬起下唇，寫(xiě)道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學(xué)習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興。”

　　⒀菊寫(xiě)好抬起頭，延叔收回盯著(zhù)菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著(zhù)寫(xiě)：

　　⒁“前兩天，上面分來(lái)救災衣服。隊長(cháng)說(shuō)你有出息。特地分歸我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)式樣還挺流行，城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去。”

　　⒂菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說(shuō)你有小災損，要切切注意。”

　　⒃菊嚷嚷起來(lái)：“沒(méi)紙寫(xiě)了。”延叔見(jiàn)寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的三大張，說(shuō)：“就不寫(xiě)了。”菊娘便說(shuō)：“對。你哥不相信這些。再說(shuō)，寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就那么短。”

　　⒄延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著(zhù)。拿起那薄薄的一張，延叔瞪著(zhù)眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫(xiě)一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封信：

　　⒅信收到。錢(qián)就寄。

　　18、第①段中劃線(xiàn)的句子是什么描寫(xiě)？具體有什么作用？

　　19、⒄段劃線(xiàn)句子是什么描寫(xiě)？“心里有什么東西哽著(zhù)”的心理是怎樣的？

　　20、⒅段與前文中哪一句話(huà)相照應？

　　21、延叔為什么要重寫(xiě)一封信？

　　22、小說(shuō)中的大學(xué)生是怎樣一個(gè)人？試作簡(jiǎn)要分析。

　　23、“我一切都好，務(wù)必立刻寄錢(qián)來(lái)”，一句話(huà)是否得體？為什么？如果不得體，請修改之。

　　參考答案：

　　13、景物描寫(xiě)烘托和渲染了一種歡樂(lè )祥和的春節前的喜慶氣氛；和下文對比。

　　14、動(dòng)作描寫(xiě)兒子的做法讓延叔感到非常失望，心里難受，吃飯也味同嚼蠟。

　　15、我一切都好，只是錢(qián)不夠用。

　　16、因為延叔感到兒子不體諒父母，有點(diǎn)氣憤，想用短信教育一下自己的兒子。

　　17、那位大學(xué)生出身與貧苦的農民家庭，但是，進(jìn)入大學(xué)之后就亂花錢(qián)，不體諒父母的艱辛，不關(guān)心家中的事情，只知道向父母伸手要錢(qián)。

　　18、不得體。因為讀信的是父母，兒子的信的語(yǔ)言決不能夠用命令的口吻“務(wù)必立刻寄錢(qián)來(lái)”。可以改成：如果可能的話(huà)，請給我寄些錢(qián)過(guò)年。

　　家書(shū)閱讀答案5

　　（1）延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道：“哥來(lái)信了。”

　　（2）延叔接過(guò)信又送給菊：“快拆開(kāi)念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出簿簿的一張紙。

　　（3）“我一切都好，只是錢(qián)不夠用。春節路上擠，不回家過(guò)年了。”菊一字一頓念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　（4）延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。

　　（5）延叔長(cháng)長(cháng)地“嗯”了一聲，倒滿(mǎn)一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)功夫寫(xiě)許多話(huà)。”

　　（6）菊問(wèn)：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書(shū)。”又喝一盅，瓶里的酒淺了些，延叔臉上也生動(dòng)了些：“菊寫(xiě)，我說(shuō)。”

　　（7）菊趴到桌上，從書(shū)包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆一口氣說(shuō)：“告訴你哥，信已收到，錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。”說(shuō)完回過(guò)頭：“我沒(méi)什么說(shuō)了。”菊娘心領(lǐng)神會(huì )，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容：

　　（8）“我說(shuō)兩句。對哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價(jià)好，漲到七塊，有賣(mài)頭。賣(mài)豬仔的錢(qián)還清了去年的債。”

　　（9）“上個(gè)月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天，找到村上張獸醫，他說(shuō)不礙事。現在果真好了，只是有點(diǎn)跛。”

　　（10）延叔腮幫子一鼓：“說(shuō)這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。”菊娘趕緊插上，“我就是晚上困不著(zhù)，胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話(huà)咱。”菊煩了：“哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”

　　（11）延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說(shuō)：“菊，把你的學(xué)習情況對你哥說(shuō)說(shuō)。”

　　（12）菊咬起下唇，寫(xiě)道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學(xué)習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興。”

　　（13）菊寫(xiě)好抬起頭，延叔收回盯著(zhù)菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著(zhù)寫(xiě)：

　　（14）“前兩天，上面分來(lái)救災衣服。隊長(cháng)說(shuō)你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)式樣還挺流行，城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去。”

　　（15）菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說(shuō)你有小災損，要切切注意。”

　　（16）菊嚷嚷起來(lái)：“沒(méi)紙寫(xiě)了。”延叔見(jiàn)寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的三大張，說(shuō)：“就不寫(xiě)了。”菊娘便說(shuō)：“對。你哥不相信這些。再說(shuō)，寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就那么短。”

　　（17）延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著(zhù)。拿起那薄薄的一張，延叔瞪著(zhù)眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫(xiě)一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封信

　　（18）信收到。錢(qián)就寄。

　　1.給下列漢字注音。

　　攥（）盅（）咂（）愕（）

　　2.第⑴自然段中，“……雪花就柳絮般飄落下來(lái)”一句景物描寫(xiě)的作用是什么？

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