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《匡衡勤學(xué)》閱讀答案
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《匡衡勤學(xué)》閱讀答案 1
匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
4、解釋加點(diǎn)的字(2分)
(1)鄰居有燭而不逮 (2)主人感嘆，資給以書(shū)
5.與句中“資給以書(shū)”中“以”字的用法相同的一項是( )(2分)
A.或以錢(qián)幣乞之 B.不以物喜，不以己悲C.蒙辭以軍中多務(wù) D.必以分人
6用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的`兩件事(分別用四字詞語(yǔ)概括)(2分)
7 .寫(xiě)出二個(gè)由勤學(xué)故事得來(lái)的成語(yǔ)：(2分)
參考答案：
4、解釋加點(diǎn)的字(2分)
(1)鄰居有燭而不逮 (到達) (2)主人感嘆，資給以書(shū)(幫助，供給)
5.與句中“資給以書(shū)”中“以”字的用法相同的一項是(D )(2分)
A.或以錢(qián)幣乞之 B.不以物喜，不以己悲C.蒙辭以軍中多務(wù) D.必以分人
6用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的兩件事(2分)
鑿壁借光，傭作讀書(shū)
7 .寫(xiě)出二個(gè)由勤學(xué)故事得來(lái)的成語(yǔ)：(2分)
韋編三絕，囊螢映雪
《匡衡勤學(xué)》閱讀答案 2
閱讀下面文言語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
匡衡勤學(xué)而無(wú)燭；鄰舍有燭而不速，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識（人名），家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問(wèn)衡，衡日：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
1．解釋文段中的文言詞語(yǔ)。
穿壁：_________________
大姓：_________________
感嘆：_________________
大學(xué)：_________________
2．下列句中“而”字用法不一樣的—項是（ ）
A．鄰舍有燭而不逮
B．匡衡勤學(xué)而無(wú)燭
C．與其傭作而不求償
D．學(xué)而時(shí)習之
3．下列句中“以”字用法不一樣的一項是（ ）
A．以書(shū)映光而讀之
B．資給以書(shū)
C．以此為戒
D．自以形陋，不足雄遠國
4．翻譯下列句子。
衡乃穿壁引其光
_________________________________________________
5．文段講的就是著(zhù)名的`_______（成語(yǔ)）的故事。這個(gè)故事千百年來(lái)在民間流傳，人們把它作為_(kāi)______的典型進(jìn)行謳歌和褒揚。
參考答案：
1．穿壁：在墻壁上打洞
大姓：大戶(hù)人家
感嘆：感動(dòng)贊嘆
大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家
2．D
3．D
4．匡衡就在墻壁上打個(gè)洞，把那燭光引進(jìn)屋內。
5．鑿壁借光 勤學(xué)成才
《匡衡勤學(xué)》閱讀答案 3
匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。
【小題1】解釋下列句子中加括號的字（4分）
鄰居有燭而不（逮）
衡乃與其（傭）作
（資）給以書(shū)
遂成（大學(xué)）
【小題2】與句中“資給以書(shū)”中“以”字的用法相同的一項是( ) （2分）A．以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得焉B．不以物喜 不以己悲C．何以戰D．必以分人
【小題3】出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是（ ），從字面上看，這個(gè)成語(yǔ)的意思是（ ），現在用這個(gè)成語(yǔ)形容（ ）（用四字短語(yǔ)作答）（3分）
答案
【小題1】逮：到，及。 不逮，指燭光照不到。傭作：雇傭 資：借 大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。
【小題2】D
【小題3】出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是（鑿壁偷光），這個(gè)成語(yǔ)表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書(shū)。而現在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容（勤學(xué)苦讀）。
解析【小題1】試題分析：逮，今義為“逮捕”；古義為“到、及”。資，今義為“資本”，古義有“借”的意思。大學(xué)，今義為“高等學(xué)府”；古義為“大的學(xué)問(wèn)家”。
考點(diǎn)：本題考查對文言字詞的理解的理解能力。
點(diǎn)評：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的.詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當然也應該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí)，除了根據具體的語(yǔ)境，還要注意一些字的特殊用法。
【小題2】
試題分析：“資給以書(shū)”中“以”是“把……”的意思。全句“就把書(shū)借給他”，“必以分人”出自《曹劌論戰》，原句為“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人”和這里的用法相同。所以，選D，A、用來(lái)；B、因為；C、憑借。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對文言虛詞的理解能力。
點(diǎn)評：“之”“于”“而”“以”“其”“為”“乃”“焉”等，我們要根據這些文言虛詞的不同用法，結合例句進(jìn)行歸類(lèi)積累，在此基礎上才能有把握地完成虛詞題。同學(xué)們不妨通過(guò)卡片的形式，識記常見(jiàn)文言虛詞的意義和用法。
【小題3】
試題分析：本文講匡衡家庭貧窮，夜晚無(wú)燭讀書(shū)，只好鑿鄰居家的墻，把鄰居家的亮光引導到自己家里，好讓自己繼續讀書(shū)。后來(lái)就演變成了“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)，表層意思是借鄰居家的光亮讀書(shū)，實(shí)際上是形容一個(gè)人勤奮苦讀的。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析文章內容的能力。
點(diǎn)評：根據文章的內容概括出相應的成語(yǔ)，關(guān)鍵在于理解文言短文的意思，根據文言短文的意思，概括出相應的成語(yǔ)，并根據文章中的具體情節，寫(xiě)出成語(yǔ)的引申義。
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