- 相關(guān)推薦
司空曙《賊平后送人北歸》的閱讀答案及翻譯賞析
在日常學(xué)習和工作生活中,我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案,閱讀答案是我們在解答閱讀題時(shí)的參考。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的司空曙《賊平后送人北歸》的閱讀答案及翻譯賞析,歡迎大家分享。
賊平后送人北歸
司空曙
世亂同南去,時(shí)清獨北還。
他鄉生白發(fā),舊國見(jiàn)青山。
曉月過(guò)殘壘,繁星宿故關(guān)。
寒禽與衰草,處處伴愁顏。
[注]①本詩(shī)是作者于安史之亂平定后所作,本詩(shī)后四句想象友人“北歸”途中的境遇。賊平:指平定“安史之亂”。
②南去:逃到南方。
③時(shí)清:指時(shí)局已安定。
④舊國:指故鄉。
⑤殘壘:戰爭留下的軍事壁壘。 愁顏:指友北歸途中見(jiàn)此景象時(shí)的表情。
一:
①對這首詩(shī)的理解和賞析不恰當的兩項是
A.這是一首五言律詩(shī),內容寫(xiě)的是詩(shī)人在安史之亂平定后送別友人。
B.全詩(shī)顯著(zhù)的特點(diǎn)是三聯(lián)運用對仗,對仗工整而且各聯(lián)之間聯(lián)系緊密。
C.“他鄉”指的是南方,“舊國”和“殘壘”、“故關(guān)”全都指的是北方
D.“曉月”、“繁星”、“寒禽”、“衰草”幾個(gè)意象中都透出一股愁情。
E.本詩(shī)后兩聯(lián)既是想象,又是寫(xiě)實(shí),既寫(xiě)出了離別之愁又寫(xiě)出了鄉愁。
②有人說(shuō)這首詩(shī)中“他鄉生白發(fā)。舊國見(jiàn)青山”一聯(lián)最好。你同意這種看法嗎?請談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/p>
【參考答案】
①CE(C項理解有誤“殘壘”、“故關(guān)”指的不一定是北方,指的應是友人歸途中所遇。E項“寫(xiě)實(shí)”的說(shuō)法有誤,本詩(shī)后兩聯(lián)全是想象之詞,并無(wú)寫(xiě)實(shí)。)
②同意:此聯(lián)除對仗工整之外,還在全詩(shī)中起著(zhù)前后關(guān)聯(lián)的作用。“他鄉生白發(fā)”上承首句“世亂同南去”,是就友我二人而言,“舊國見(jiàn)青山”上接第二句“時(shí)清獨北還”,寫(xiě)友人;“見(jiàn)青山”又引領(lǐng)下面兩聯(lián)對友人旅途的想象,使全詩(shī)成為一個(gè)整體,從而表達出詩(shī)人復雜的感情。(這就是上題B項所謂“對仗工整而且各聯(lián)之間聯(lián)系緊密”的主要原因;也是上題E項中所謂“既寫(xiě)出了離別之愁又寫(xiě)出了鄉愁”。關(guān)于對仗工整可以略答,應該詳答出此聯(lián)在全詩(shī)中內容和形式兩方面的作用)
(開(kāi)放性試題,此題可以答同意,也可以答不同意,只要能自圓其說(shuō)即可。
如答不同意,也應該從內容和形式兩個(gè)方面闡明自己的理由。所謂“你的看法”不僅包括表明不同意的看法,還應包括認為哪一聯(lián)最好的看法并說(shuō)明理由。
對全詩(shī)的賞析,復雜感情的把握至關(guān)重要。安史之亂平定之后,當共同南奔的友人即將北歸時(shí),獨自羈留他鄉的詩(shī)人,心情是復雜的。他自然替友人高興,而且不免欣羨,可更多的卻是觸景傷情——友人走后,自己就要獨嘗凄清孤獨的況味了。這復雜的感情全都融于詩(shī)中。頷聯(lián)有承上啟下之妙,所領(lǐng)起的后兩聯(lián)的想象,運用“曉月”、“繁星”、“寒禽”、“衰草”幾個(gè)意象,突出了一個(gè)“愁”字。詩(shī)人想象的是友人的“愁顏”,其實(shí)卻流露出詩(shī)人自己濃重的愁情。)
二:
1.本詩(shī)表達了詩(shī)人哪些思想情緒?請簡(jiǎn)要分析。(5分)
答:表達了詩(shī)人對安史之亂的痛恨之情;流落他鄉、無(wú)法歸家的惆悵之情;對友人“北歸”途中的憂(yōu)慮和牽掛之情。
2.這首詩(shī)采用了虛實(shí)結合的藝術(shù)手法,表達效果顯著(zhù),請簡(jiǎn)要分析。(6分)
答:首聯(lián)寫(xiě)實(shí),交代詩(shī)人和友人當年同時(shí)離家避難,如今詩(shī)人送友人獨還,而自己卻“獨不得還”;頸聯(lián)、尾聯(lián)寫(xiě)虛,想象友人“北還”旅途中寂寞和危險的處境。虛實(shí)結合,互為補充,開(kāi)拓了詩(shī)的意境,豐富了詩(shī)的情感,為讀者提供了廣闊的審美空間。
三:
(3)請簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)頸聯(lián)和尾聯(lián)主要運用的表現手法。(3分)
(4)這首詩(shī)主要表達了作者怎樣的思想感情?試作簡(jiǎn)要分析。(3分)
(5)者在頷聯(lián)中有意將“白發(fā)”與“青山”對舉,有什么好處?請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
參考答案
(3)這首詩(shī)的頸尾二聯(lián)運用了想象的手法(1分,答“虛寫(xiě)”。“襯托”等亦可),想象友人北歸途中所見(jiàn)到的種種景象(1分),突出荒涼破敗之感(1分)。
(4)詩(shī)歌通過(guò)殘壘、寒禽、衰草等意象(1),寫(xiě)出戰后荒涼破敗的景象(1分),表達了作者對故園殘破的哀痛之情(1分)。(答’惜別”“獨居愁緒”等感情,分析合理;得2分。)
(5)“白發(fā)”極寫(xiě)長(cháng)期離亂中家國之愁的深廣(1分),“青山” 則意謂故鄉的田園廬舍一片廢墟,所見(jiàn)唯青山如故(1分),“白發(fā)”、“青山”兩相映照,更突出戰爭對社會(huì )對個(gè)人帶來(lái)的傷害(1分)。
四:
1、除借景抒情外,整首詩(shī)歌還有一種突出的表現手法。請指出該手法,并分析。(5分)
2、本詩(shī)表達了詩(shī)人哪些思想情緒?請簡(jiǎn)要概括。(6分)
參考答案
1、本詩(shī)突出運用了虛實(shí)結合的手法。(2分)首聯(lián)實(shí)寫(xiě),交代詩(shī)人和友人當年同時(shí)離家避難,如今詩(shī)人送友人“獨北還”;頷聯(lián)首句實(shí)寫(xiě)流落他鄉白發(fā)已生,而后句則虛寫(xiě)“舊國”青山如故;最后兩聯(lián)虛寫(xiě),想象友人“北還”途中的寂寞、艱辛、愁容面帶。(2分)虛實(shí)結合,互為補充,拓展了詩(shī)歌的意境,豐富了詩(shī)歌的情感。(1分)
2、①表達了詩(shī)人對安史之亂(戰爭)的痛恨之情。
②多年流落他鄉,無(wú)法歸家的惆悵之緒。
③對故國殘破的悲痛之情
④對友人“北歸”旅途艱辛的牽掛之情。
⑤對歲月易逝,人生多舛的感慨。(每點(diǎn)2分,答滿(mǎn)3點(diǎn)給6分)
譯文一:
安史作亂你我一同流落江南;
時(shí)局安定之后你卻獨自北返。
八年光陰漂泊他鄉已生白發(fā);
你回故鄉所見(jiàn)依舊當年青山。
你踏曉月早行所過(guò)盡是殘壘;
繁星密布之夜該是宿于故關(guān)?
一路上只有寒禽和萋萋衰草;
處處跟著(zhù)你的愁顏相依相伴!
譯文二:
戰亂時(shí)我和你一同逃到南方,時(shí)局安定你卻獨自北歸家園。
流落他鄉頭上已經(jīng)生出白發(fā),戰后的家鄉也只能見(jiàn)到青山。
曉行要經(jīng)過(guò)許多殘破的營(yíng)壘,夜里只能披星露宿荒涼故關(guān)。
曠野里的飛禽與枯黃的野草,將處處伴隨著(zhù)你的悲苦愁顏。
簡(jiǎn)評:
詩(shī)意在寫(xiě)送故人返鄉,傷自己不能與之同返。詩(shī)扣緊亂離主題,由亂起南來(lái),到亂平北還,到所見(jiàn)劫后荒涼,環(huán)環(huán)相扣。
賞析一:
《賊平后送人北歸》是唐代詩(shī)人司空曙的作品。此詩(shī)前半部分詩(shī)人先回憶安史之亂爆發(fā)時(shí)與友人一起逃往南方;再寫(xiě)戰亂平定后友人一人北歸,詩(shī)人送行;后設想在這長(cháng)長(cháng)的歲月里,大家都在輾轉他鄉的過(guò)程中頭生白發(fā),戰后故鄉當殘破不堪,也只有青山依舊了。詩(shī)的后半部分想像友人一路上早行晚停,回歸故里,見(jiàn)到的只能是寒禽衰草。詩(shī)人寫(xiě)出了惜別友人之意,并曲折地表達了故國殘破的悲痛之情。
此詩(shī)意在感傷自己亂平之后獨留南方,不能與朋友同來(lái)同返,并抒發(fā)了對亂后形勢的憂(yōu)慮之情。
“世亂同南去,時(shí)清獨北還。”首聯(lián)交代送人北歸的原因,抒寫(xiě)自己不能還鄉的痛苦,“世亂”之時(shí),司空曙和友人一起逃到江南避難,如今天下已經(jīng)太平,友人得以回去,自己仍滯留他鄉,“獨”字含義豐富,一指友人獨自北還,一指自己獨不得還,含有無(wú)限悲感。
“他鄉生白發(fā),舊國見(jiàn)青山。”上句“生白發(fā)”亦有雙重涵義:一是形容亂離中家國之愁的深廣,一是說(shuō)時(shí)間的漫長(cháng),從戰亂開(kāi)始到結束,前后歷時(shí)九年。“見(jiàn)青山”是說(shuō)假如友人回到故鄉,田園廬舍肯定是一片廢墟,所見(jiàn)也惟有青山如故。從這句起,以下都是想象北歸人途中的心情和所見(jiàn)的景物。律詩(shī)講究“起承轉合”,一般在第三聯(lián)轉折,此詩(shī)卻在第二聯(lián)完成“承”“轉”,章法上別具一格。
“曉月過(guò)殘壘,繁星宿故關(guān)”。頸聯(lián)及尾聯(lián)單從友人方面落筆。“曉月”句想象其早行情景,“繁星”句虛擬其晚宿情景。這一聯(lián)點(diǎn)明“殘壘”。“故關(guān)”,為兵家必爭之地,估計也殘破不堪了。因而這一聯(lián)著(zhù)重寫(xiě)“賊平”后殘破、荒涼之景,筆力所致,“描盡亂離之后荒亂風(fēng)景”(王文濡《歷代詩(shī)評注讀本》)。
“寒禽與衰草,處處伴愁顏。”尾聯(lián)繼續虛寫(xiě)友人歸途中所見(jiàn)所感。上句寫(xiě)景,“禽”和“草”本無(wú)知覺(jué),而曰“寒禽”“衰草”,正寫(xiě)出詩(shī)人心中對亂世的感受。下句直接寫(xiě)“愁”,言愁無(wú)處不在,“愁”既指友人之愁,也兼含作者之愁,這里與一、二兩聯(lián)遙相呼應,針線(xiàn)細密,用筆嫻熟。
這是一首酬贈詩(shī),這類(lèi)題材在“大歷十才子”集中比比皆是,但多數思想平庸,藝術(shù)才力貧乏,缺少真情實(shí)感,這首詩(shī)卻能獨辟蹊徑,通過(guò)送北歸的感傷寫(xiě)出“舊國殘壘”“寒禽衰草”的亂后荒敗之景,由送別的感傷推及時(shí)代的感傷、民族的感傷。
賞析二:
首聯(lián)通過(guò)對比手法,表現了戰亂中人們流離失所的共同命運以及和平時(shí)期友人的孤獨回歸,充滿(mǎn)了對時(shí)局變遷的感慨和對友人的關(guān)切之情。頷聯(lián)用“他鄉生白發(fā)”形象描繪出歲月流逝和身在他鄉的滄桑感,“舊國見(jiàn)青山”則寄寓了對故鄉的深深思念與期盼。頸聯(lián)通過(guò)對景色的描寫(xiě),展現出戰爭痕跡尚未完全消退的景象,進(jìn)一步渲染了友人北歸途中的凄涼氣氛。尾聯(lián)借景抒情,以“寒禽”與“衰草”的意象,生動(dòng)刻畫(huà)出一幅荒涼而又充滿(mǎn)哀愁的畫(huà)面,象征著(zhù)戰亂帶來(lái)的創(chuàng )傷并未因戰事結束而立即恢復,依然伴隨著(zhù)北歸之人的心境。整首詩(shī)情感深沉,意境蒼涼,既表達了詩(shī)人對友人的關(guān)心和祝福,又深刻反映了戰亂給人民生活造成的巨大影響,以及人們對和平生活的向往和對故土深深的眷戀。
【司空曙《賊平后送人北歸》的閱讀答案及翻譯賞析】相關(guān)文章:
《賊平后送人北歸》司空曙唐詩(shī)注釋翻譯賞析04-12
《竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙》閱讀答案及賞析07-06
北齋雨后閱讀答案翻譯及賞析07-05
司空曙《云陽(yáng)館與韓紳宿別》原詩(shī)賞析及閱讀訓練附答案11-25
陶淵明《歸園田居》閱讀答案及翻譯賞析08-19
《云陽(yáng)館與韓紳宿別》司空曙唐詩(shī)注釋翻譯賞析04-12
《歲暮自桐廬歸錢(qián)塘》原詩(shī)注釋翻譯與賞析及閱讀答案07-06
《故都》閱讀答案及翻譯賞析07-05