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病人閱讀答案
《病人》
①每天下午,她都要準時(shí)來(lái)到醫院大門(mén)口左側臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書(shū)。那是一本很厚的書(shū)。她的面前是一個(gè)花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放。在她若有所思的時(shí)候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號服并不合身,但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。
②她很友善,每當有人找她問(wèn)事的時(shí)候,她表現得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。
③起風(fēng)了,她輕輕地合上書(shū),又整整齊齊把那張報紙疊好,轉身走進(jìn)了大樓。
④樓里的人漸漸多了起來(lái),有上班的也有下班的,正好又是探視的日子,電梯剛停下,人們爭著(zhù)擁了進(jìn)去,電梯馬上有了反應,發(fā)出“受不了”的報警聲,最后上來(lái)的人沒(méi)有下去的意思,她就從中間擠了出來(lái),等下一趟。
⑤下一趟的人照樣很多,不過(guò)還好,電梯沒(méi)有報警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個(gè)農民模樣的大伯觸動(dòng)數字7的時(shí)候,那數字就是不亮。他有些著(zhù)急,還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒(méi)有人告訴他為什么。她發(fā)現后,急忙說(shuō):“大伯,這部電梯雙層停。”大伯忍然沒(méi)有明白什么是“雙層停”。說(shuō)話(huà)間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說(shuō):“請等一下,我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠,她很快就回來(lái)了,電梯內的不少人只是表情嚴肅,并沒(méi)有說(shuō)什么。當然,肯定有人心里想:這人真多事。
⑥電梯慢慢上行,一位手捧花藍的小伙子自言自語(yǔ):口腔科病房是不是在12層呢?她主動(dòng)接過(guò)來(lái)說(shuō),是的,往左拐。
⑦電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養品,但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上,她迅速觸動(dòng)開(kāi)門(mén)鈕并撿起那枝玫瑰,還沒(méi)有說(shuō)完“請等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于要看望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。
⑧但她沒(méi)有想到,她的后腳剛剛邁出電梯,電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了,并且觸動(dòng)了上行按鈕。“神經(jīng)病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈,繼續說(shuō),“真的,這個(gè)人我知道,在這里住了一個(gè)多月了,精神病人。”
⑨“噢,我覺(jué)得她的行為不太正常。”另一個(gè)人接著(zhù)說(shuō)。
⑩電梯內剩下的十余人恍然大悟。
1、在第①段中,“她的面前是一個(gè)花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開(kāi)放”這一句描寫(xiě)在文中有什么作用?(2分)
2、在第③段中,“起風(fēng)了”這一句交代在文中有什么作用?(2分)
3、小說(shuō)為了塑造“她”這個(gè)鮮明形象,凸現主旨,重點(diǎn)描寫(xiě)了電梯中的幾個(gè)場(chǎng)景,請加以概括。(4分)
4、結尾處“電梯內剩下的十余人恍然大悟”在表達上有什么作用?(3分)
5、小說(shuō)以“病人”為題,有什么深刻含義?(4分)
參考答案:
1、襯托出她對生命的熱愛(ài)、心靈的美好和典雅的氣質(zhì) 。
2、起承接過(guò)渡的作用,使文章自然轉入具體情節的敘述,推動(dòng)情節發(fā)展。
3、四個(gè)場(chǎng)景:(4分)
①在電梯發(fā)出超載警報時(shí),“她”從人群中主動(dòng)擠出來(lái),等下一趟;
② “她”幫農民模樣的大伯上樓,可是電梯內不少人只是表情嚴肅,并不回應“她”的請求;
③熱心告訴小伙子口腔科病房的地點(diǎn);
④“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰,被人關(guān)在電梯外,被某些人稱(chēng)著(zhù)精神病人。
4、用對比手法表現了世俗的評價(jià),把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對照中,暗示并深化了主題。(3分)
5、通過(guò)鮮明的對比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險,因而更需要治療
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