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三峽 閱讀答案

時(shí)間:2024-08-20 14:01:00 閱讀答案 我要投稿

三峽 閱讀答案

  在國外,曾有一個(gè)外國朋友問(wèn)我:“中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?一個(gè),請只說(shuō)一個(gè)。”

三峽 閱讀答案

  這樣的提問(wèn)我遇到過(guò)許多次了,常常隨口吐出的回答是:“三峽!”

  順長(cháng)江而下,三峽的起點(diǎn)是白帝城。這個(gè)頭開(kāi)得真漂亮。

  對稍有文化的中國人來(lái)說(shuō),知道三峽也大多以白帝城開(kāi)頭的。李白那首名詩(shī),在小學(xué)課本里就能讀到。

  我讀此詩(shī)不到10歲,上來(lái)第一句就誤解。“朝辭白帝彩云間”,“白帝”當然是一個(gè)人,李白一大清早與他告別。這位帝王著(zhù)一身白的銀袍,高高地站立在山石之上。他既然穿著(zhù)白衣,年齡就不會(huì )很大,高個(gè),瘦削,神情憂(yōu)郁而安詳,清晨的寒風(fēng)舞弄著(zhù)他的飄飄衣帶,絢麗的朝燒紅了天際,與他的銀袍互相輝映,讓人滿(mǎn)眼都是光色流蕩。他沒(méi)有隨從和侍衛,獨個(gè)兒起了一個(gè)大早,詩(shī)人遠行的小船即將解纜,他還在握著(zhù)手細細叮嚀。他的聲音也像純銀一般,在這寂靜的山河間飄蕩回響。但他的話(huà)語(yǔ)很難聽(tīng)得清楚,好像來(lái)自另一個(gè)世界。他就住在山頭的小城里,管轄著(zhù)這里的叢山和碧江。

  多少年后,我早已知道童年的誤解是多么可笑,但當我真的坐船經(jīng)過(guò)白帝城的時(shí)候,依然虔誠地抬著(zhù)頭,尋找著(zhù)銀袍與彩。船上的廣播員正在吟誦著(zhù)這首詩(shī),口氣激動(dòng)地介紹幾句,又放出了《白帝托孤》的樂(lè )曲。猛地,山水、歷史、童年的幻想、生命的潛藏,全都涌成一團,把人震傻。

  《白帝托孤》是京劇,說(shuō)的是戰敗的劉備退到白帝城郁悶而死,把兒子和政事全都托付給諸葛亮。抑揚有致的聲腔飄浮在回旋的江面上,撞在濕的山巖間,悲忿而蒼涼。純銀般的聲音找不到了,一時(shí)也忘卻了李白的輕捷與瀟灑。

  我想,白帝城本來(lái)就熔鑄著(zhù)兩種聲音、兩番神貌:李白與劉備,詩(shī)情與戰火,豪邁與沉郁,對自然美的朝覲與對山河主宰權的爭逐。它高高地立在群山之上,它腳下,是為這兩個(gè)主題日夜爭辯著(zhù)的滔滔江流。

  華夏河山,可以是尸橫遍野的疆場(chǎng),也可以是車(chē)來(lái)船往的樂(lè )土;可以一任封建權勢者們把生命之火燃亮和熄滅,也可以庇佑詩(shī)人們的生命偉力縱橫馳騁。可憐的白帝城多么勞累,清晨,剛剛送走了李白們的輕舟,夜晚,還得迎接劉備們的馬蹄。只是,時(shí)間一長(cháng),這片山河對詩(shī)人們的庇佑力日漸減弱,他們的船楫時(shí)時(shí)擱淺,他們的衣帶經(jīng)常熏焦,他們由高邁走向苦吟,由苦吟走向無(wú)聲。中國,還留下幾個(gè)詩(shī)人?

  幸好還留存了一些詩(shī)句,留存了一些記憶。幸好有那么多中國人還記得,有那么一個(gè)早晨,有那么一位詩(shī)人,在白帝城下悄然登舟。也說(shuō)不清有多大的事由,也沒(méi)有舉行過(guò)歡送儀式,卻終于被記住千年,而且還要被記下去,直至地老天荒。這里透露了一個(gè)民族的饑渴:他們本來(lái)應該擁有更多這樣平靜的早晨。

  (節選自《文化苦旅》)

  1.“順長(cháng)江而下,三峽的起點(diǎn)是白帝城”,作者為什么說(shuō)“這個(gè)頭開(kāi)得真漂亮”?(4分)

  2.作者用一段文字寫(xiě)童年時(shí)對“朝辭白帝彩云間”詩(shī)句的誤解,這樣寫(xiě)有何作用?(4分)

  (1)

  (2)

  3.李白“在白帝城下悄然登舟”的那個(gè)早晨很平凡,“說(shuō)不清有多大的事由,也沒(méi)有舉行過(guò)歡送儀式”,但為什么會(huì )“被記住千年,而且還要被記下去”?根據文意,簡(jiǎn)要回答。(4分)

  4.余秋雨先生善于將自然景物、歷史人物和歷史感嘆融入他的游記散文中,試簡(jiǎn)要分出這篇散文的主題。(6分)

  參考答案:

  1.(4分)因為白帝城有自然山水,有人文歷史,有童年的幻想(或童年的誤解),有生命的潛藏。(答到兩點(diǎn)即得全部分)要點(diǎn)“山水”、“歷史”、“童年的幻想”、“生命的潛藏” 各1分。意思答對即可。只答“有李白詩(shī)句”的,給1分。語(yǔ)句不通順,扣1分。

  2.(4分)

  (1)童年對詩(shī)的誤解美好神奇,映襯了李白的“輕捷與瀟灑”,反襯了歷史的沉郁蒼涼。

  (2)同下文的“民族的饑渴”遙相呼應。

  意思答對即可。語(yǔ)句不通順,扣1分。

  3.(4分) 這是因為李白詩(shī)歌描繪的那個(gè)早晨和平而安寧,飽經(jīng)戰亂的民族渴望擁有更多這樣和平安寧的日子。意思答對即可。語(yǔ)句不通順,扣1分。

  4.(6分)(意思對即可)

  (1)這篇散文自然地表達了作者發(fā)自肺腑的對三峽的熱愛(ài)之情。

  (2)也表達了對安寧和平生活的渴望。

  (3)在漫漫歷史長(cháng)河中,白帝城的主題是劉備、戰火、沉郁和對山河主宰權的爭逐,還揭示了“封建權勢者們”爭權奪利給人民帶來(lái)的災難。

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