《未選擇的路》閱讀訓練參考答案

時(shí)間：2024-06-27 23:10:59 松濤閱讀答案我要投稿

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《未選擇的路》閱讀訓練參考答案

　　在日常學(xué)習和工作生活中，我們都可能會(huì )接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的《未選擇的路》閱讀訓練參考答案，希望能夠幫助到大家。

《未選擇的路》閱讀訓練參考答案

　　閱讀《未選擇的路》一詩(shī)，回答文后的問(wèn)題。

　　未選擇的路

　　弗羅斯特

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，

　　可惜我不能同時(shí)去涉足，

　　我在那路口久久佇立，

　　我向著(zhù)一條路極目望去，

　　直到它消失在叢林深處。

　　但我卻選了另外一條路，

　　它荒草萋萋，十分幽寂，

　　顯得更誘人，更美麗;

　　雖然在這條小路上，

　　很少留下旅人的足跡。

　　那天清晨落葉滿(mǎn)地，

　　兩條路都未經(jīng)腳印污染。

　　啊，留下一條路等改日再見(jiàn)!

　　但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，

　　恐怕我難以再回返。

　　也許多少年后在某個(gè)地方，

　　我將輕聲嘆息將往事回顧：

　　一片樹(shù)林里分出兩條路——

　　而我選擇了人跡更少的一條，

　　從此決定了我一生的道路。

　　1.本詩(shī)運用了什么表現手法？

　　2.這首詩(shī)的思路非常清晰，請分別用四個(gè)詞語(yǔ)把四節內容概括出來(lái)。

　　3.最后一節表達了作者怎樣的思想感情？

　　4.古今中外有許多作家曾經(jīng)對“路”有過(guò)精彩的描述，試寫(xiě)出兩句讓我們共勉。

　　【參考答案】

　　1.象征

　　2.駐足徘徊——作出選擇——義無(wú)反顧——回顧往事

　　3.人生的道路，結果誰(shuí)也料不到，帶有宿命的意味和一絲惆悵。

　　4.示例：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（屈原）

　　獨上西樓，望盡天涯路（晏殊）

　　地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅）

　　《冒險》閱讀訓練及參考答案

　　春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地里，開(kāi)始了下面的對話(huà)。

　　第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(cháng)！我要向下扎根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)……我要（感受感嘆）春陽(yáng)照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。”

　　于是，它努力向上生長(cháng)。

　　第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根，也許會(huì )碰到硬石；我若用力往上鉆，可能會(huì )傷到我脆弱的莖；我若長(cháng)出幼芽，難保不會(huì )被蝸牛吃掉；我若開(kāi)花結果，只怕小孩兒看了會(huì )將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧。”

　　于是，它繼續（瑟縮收縮）在土里。

　　幾天后，一只母雞到庭院里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。

　　1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　懦弱——（）

　　危險——（）

　　憂(yōu)愁——（）

　　2．“我要向下扎根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)……”這句話(huà)中的省略號表示_________________。

　　3．劃掉文中括號內不恰當的詞語(yǔ)。

　　4．把“我要努力生長(cháng)”改寫(xiě)成反問(wèn)句。

　　__________________________________________________________________________

　　5．分別用“____”和“～～”畫(huà)出第一顆種子和第二顆種子對生長(cháng)的不同態(tài)度。

　　6．這篇文章給了你什么啟示？