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《自由與生命》的閱讀題目及閱讀答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編精心整理的《自由與生命》的閱讀題目及閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《自由與生命》的閱讀題目及閱讀答案 1
閱讀下面的短文，完成練習。
__________________
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣(mài)力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè )器能奏出那么優(yōu)美的曲調來(lái)。
我當機立斷，決心捕獲一只小畫(huà)眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著(zhù)翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙ィ挚謶帧５髞?lái)它安靜下來(lái)，承認了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè )家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的'媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞咽下去。當然，畫(huà)眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂她的孩子要好得多。看來(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。
接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？
那時(shí)，正逢著(zhù)名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟·威利來(lái)看望家父，在我家小住，我把小可，隆兒那可怕的厄運告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋?zhuān)骸爱斠恢荒该乐蕻?huà)眉發(fā)現它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些。”
從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因為我知道，任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1．根據意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。
（1）非常美好、奇妙，沒(méi)有什么可以與它相比。（ ）
（2）面臨緊要關(guān)頭，果斷地作出決定。（ ）
（3）喜事從天f．掉下來(lái)；形容意外的喜事突然出現。（ ）
2．第一自然段中有一句話(huà)“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了”。
問(wèn)句中的“那件事”是指____________________。句中的“這種興致”是指____________________。
3．第六自然段中，小畫(huà)眉鳥(niǎo)“無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子的底層，已經(jīng)死了”，是什么原因造成的？
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4．“我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。”這句話(huà)表明作者懂得了什么道理？
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5．為本文擬一個(gè)題曰，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
參考答案：
1．（1）美妙絕倫（2）當機立斷（3）喜從天降
2．畫(huà)眉媽媽毒死了失去自由的小畫(huà)眉 把一些野生的活物捉來(lái)放在籠子里
3．畫(huà)眉媽媽喂小畫(huà)眉的食物是讓小畫(huà)眉足以致死的毒莓。
4．任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
5．自由與生命
（意思對即可）
《自由與生命》的閱讀題目及閱讀答案 2
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣(mài)力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè )器能奏出那么優(yōu)美的曲調來(lái)。
果然，我成功了。它先是拍打著(zhù)翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙ィ挚謶帧５髞?lái)它安靜下來(lái)，承認了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè )家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多。看來(lái)，這是件皆大歡喜的'好事情。
接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發(fā)現它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？
那時(shí)，正逢著(zhù)名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟·威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋?zhuān)寒斠恢幻乐蕻?huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些。我聽(tīng)了，大吃一驚。
從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
17、給加點(diǎn)的字注音：（2分）
厄運（ ） 精辟（ ）
18、第一段中，有一句話(huà)：那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。請問(wèn)：
那件事是指 。（2分）
這種興致是指 。（2分）
19、閱讀二、三自然段，我為什么要捕獲一只小畫(huà)眉放到籠子里？（2分）請你評價(jià)一下我的這種做法。（2分）
答：
20、作者為什么再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里？（4分）
答：
21、讀過(guò)這篇文章你有什么想法？現在依然有人捕鳥(niǎo)，請你對他們說(shuō)幾句話(huà)。（4分）
答：
參考答案：
17、è、pì
18、被我捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)死去了，根本原因是我使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里。
19、讓它為我一人歌唱。（1`）這種做法是自私的，既是對鳥(niǎo)兒的摧殘，也是對自然平衡的破壞。（2`）
20、因為他明白了：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。
21、（言之有理即可給分）
《自由與生命》的閱讀題目及閱讀答案 3
閱讀文段，回答問(wèn)題。
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣(mài)力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè )器能奏出那么優(yōu)美的曲調來(lái)。
果然，我成功了。它先是拍打著(zhù)翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙ィ挚謶帧５髞?lái)它安靜下來(lái)，承認了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè )家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多。看來(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。
接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發(fā)現它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？
那時(shí)，正逢著(zhù)名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋?zhuān)骸爱斠恢幻乐蕻?huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的.孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些。”我聽(tīng)了，大吃一驚。
從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1、第一段中，有一句話(huà)：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。”請問(wèn)：
“那件事”是指___________________。
“這種興致”是指_________________。
2、閱讀二、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫(huà)眉放到籠子里？請你評價(jià)一下“我”的這種做法。
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3、作者為什么“再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里”？
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4、讀過(guò)這篇文章你有什么想法？現在依然有人捕鳥(niǎo)，請你對他們說(shuō)幾句話(huà)。
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參考答案：
1、被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里。
2、讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對鳥(niǎo)兒的摧殘，也是對自然平衡的破壞。
3、因為他明白了：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。
4、“略”。
（意對即可）
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