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《母親石》閱讀及答案參考
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原文:
母親石
梁衡
①那一年我到青海塔爾寺去,被一塊普通的石頭深深打動(dòng)。
②這石其身不高,約半米;其形不奇,略瘦長(cháng),平整光滑。但它卻是一塊真正的文化石。當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發(fā),進(jìn)藏學(xué)佛。他的母親每天到山下背水時(shí)就在這塊石旁休息,西望拉薩,盼兒想兒。淚水滴于石,汗水抹于石,背靠石頭小憩時(shí),體溫亦傳于石。后來(lái),宗喀巴創(chuàng )立新教派成功,塔爾寺成了佛教圣地,這塊望兒石就被請到廟門(mén)口。這實(shí)在是一塊圣母石。現在每當虔誠的信徒們來(lái)朝拜時(shí),都要以他們特有的習慣來(lái)表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油,有的撒一把糌粑,有的放幾絲紅線(xiàn),有的放一枚銀鐘。時(shí)間一長(cháng),這石的原形早已難認,完全被人重新塑出了一個(gè)新貌,真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開(kāi)朗琪羅再世,也創(chuàng )作不出這樣的杰作啊。
③我在石旁駐足良久,細讀著(zhù)那一層層的,在半透明的酥油間游走著(zhù)的紅線(xiàn)和閃亮的銀針。紅線(xiàn)蜿蜒曲折如山間細流,飄忽來(lái)去又如晚照中的彩云。而散落著(zhù)的細針,發(fā)出淡淡的輕光,刺著(zhù)游子們的心微微發(fā)痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調進(jìn)京,走前正在家里收拾文件書(shū)籍,忽然聽(tīng)到樓下有篤篤的竹杖聲。我急忙推開(kāi)門(mén),老母親出現在樓梯口,背后窗戶(hù)的逆光勾映出她滿(mǎn)頭的白發(fā)和微胖的身影。母親的家離我住地有幾里地,街上車(chē)水馬龍,我真不知道她是怎樣拄著(zhù)杖走過(guò)來(lái)的。我趕緊去扶她。她看著(zhù)我,大約有幾秒鐘,然后說(shuō):你能不能不走?聲音有點(diǎn)顫抖。我的鼻子一下酸了。父親文化程度不低,母親卻基本上是文盲,她這一輩子是典型的賢妻良母。小時(shí)每天放學(xué),一進(jìn)門(mén)母親問(wèn)的第一句話(huà)就是:肚子餓了吧?菜已炒好,爐子上的水已開(kāi)過(guò)兩遍。大學(xué)畢業(yè)后先在外地工作,后調回來(lái)沒(méi)有房子,就住在父母家里。一下班,還是那一句話(huà):餓了吧。我馬上去下面。
④我又想起我第一次離開(kāi)母親的時(shí)候。那年我已是17歲的小伙子,高中畢業(yè),考上北京的學(xué)校。晚上父親和哥哥送我去欠車(chē)站。我們出門(mén)后,母親一人對著(zhù)空落落的房間,不知道該做什么,就打來(lái)一盆水準備洗腳。但是直到幾個(gè)小時(shí)后父親送完我回來(lái),她兩眼看著(zhù)窗戶(hù),兩只腳擱在盆邊上沒(méi)有沾一點(diǎn)水。這是寒假回家時(shí)父親給我講的。現在,她年近80,卻要離別自己最小的兒子。我上前扶著(zhù)母親,一瞬間我覺(jué)得我是這世上一個(gè)最不孝順的兒子。我還想起一個(gè)朋友講起他的故事。他回老家出差,在城里辦完事就回村里看老母親,說(shuō)好明天走前就不見(jiàn)了。然而,當他第二天到機場(chǎng)時(shí),遠遠地就看見(jiàn)老母親扶著(zhù)拐杖坐在候機廳大門(mén)口。可憐天下父母心,兒女對他們的報答,哪及他們對兒女關(guān)懷的萬(wàn)分之一。
⑤我知道在東南沿海有很多望夫石,而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石,一塊偉大的圣母石。它是一面鏡子,照見(jiàn)了所有慈母的愛(ài),也照出了所有兒女們的慚愧。
閱讀題:
1.文章第③段句子在描寫(xiě)上很有特點(diǎn),試作賞析。
答:___________________________________________________________
2.請說(shuō)出第④段中句子所表達的母親復雜的內心情感。
答:___________________________________________________________
3.文章中,作者為什么要說(shuō)一瞬間我覺(jué)得我是這世上一個(gè)最不孝順的兒子?
答:___________________________________________________________
4.試分析第⑤段在全文中的作用。
答:___________________________________________________________
5.文章第①段中說(shuō)母親石是一塊普通的石頭,第②段中又說(shuō)但它卻是一塊真正的文化石,讀完全文,說(shuō)說(shuō)你對這兩種說(shuō)法的理解。
答:___________________________________________________________
參考答案:
1.用比喻和擬人的手法,突出了紅線(xiàn)和銀針的形狀和色彩,表達了母親石帶給作者的震撼。
2.母親現在內心充滿(mǎn)了對離家求學(xué)的兒子情感上的不舍,對離開(kāi)母親呵護的兒子獨立生活的牽掛與擔憂(yōu)。
3.母親年近80,我卻要離開(kāi)母親去外地工作,表達了我不能在母親身邊盡孝的內疚和自責。
4.①首尾呼應,總結全文,點(diǎn)明文章中心;②深化文章的主旨,在贊頌母愛(ài)偉大的同時(shí),警醒天下兒女更多關(guān)愛(ài)母親。
5.母親石身不高形不奇,外表平凡,所以普通;但它又是寄寓了新教派創(chuàng )始人宗喀巴母親盼兒、望兒深情的望兒石,被請到廟門(mén)口接受信徒崇拜,成為圣母石,普通的石頭被賦予了濃厚的文化內涵,當然是一塊真正的文化石。
作者介紹:
梁衡,1946年出生于山西霍州,1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。著(zhù)名散文家、學(xué)者、記者、新聞理論家、政論家和科普作家。
代表作和入選教材作品有:《大無(wú)大有周恩來(lái)》、《晉祠》、《覓渡,覓渡,渡何處》、《跨越百年的美麗》、《壺口瀑布》、《夏感》、《青山不老》、《把欄桿拍遍》、《沒(méi)有新聞的角落》等。
曾榮獲全國青年文學(xué)獎、趙樹(shù)理文學(xué)獎、全國優(yōu)秀科普作品獎和中宣部“五個(gè)一”工程獎等多種榮譽(yù)稱(chēng)號。2018年12月,榮獲第六屆范敬宜新聞教育獎。
現任全國人大代表、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導師、中國作家協(xié)會(huì )全委會(huì )委員、中國記者協(xié)會(huì )全委會(huì )常務(wù)理事、人教版中小學(xué)教材總顧問(wèn)。
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