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羊吃草的啟示閱讀答案
在日常學(xué)習和工作生活中,我們或多或少都會(huì )接觸到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?下面是小編整理的羊吃草的啟示閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
羊吃草的啟示閱讀答案 篇1
我家后面有一片綠茵茵的坡地,那就是我小時(shí)候放羊的地方。
太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草,要數這時(shí)最歡快。瞧,它們那副聚精會(huì )神的樣子,真好像世界上再沒(méi)有事可使它們分心了。它們把小嘴巴貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著(zhù),有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(cháng)長(cháng)的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著(zhù)……幾只羊吃過(guò)了草,在習習的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖,這時(shí)又被送進(jìn)口中,進(jìn)行著(zhù)第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,實(shí)在有趣,如果每個(gè)孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校,不正是這一片綠草如茵的`坡地嗎?同學(xué)們在校學(xué)習是否專(zhuān)心致志、珍惜大好時(shí)光呢?對于我們周?chē)氖澜绶值们迥垩亢汀巴料悴荨眴?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神,同學(xué)們有沒(méi)有做到呢?新的知識學(xué)完了,對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)常“翻草”,反復咀嚼,直到完全消化為止呢?
我不止一次觀(guān)察過(guò)羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問(wèn)題。要是我們在學(xué)習中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識學(xué)不好?
1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
一絲不茍:_________________________
2.寫(xiě)出“聚精會(huì )神”的兩個(gè)近義詞。
_____________ _____________
3.用____在短文中標出一個(gè)過(guò)渡句。
4.《羊吃草的啟示》記敘了羊聚精會(huì )神吃草的樣子,告訴我們:一個(gè)人如果具備了___________的精神,就什么事情都能做好。
參考答案:
1.形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。
2.專(zhuān)心致志、目不轉睛
3.羊吃草,實(shí)在有趣,如果每個(gè)孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!
4.一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠
羊吃草的啟示閱讀答案 篇2
閱讀短文,回答問(wèn)題。羊吃草的啟示
我家后面有一片綠茵茵的坡地,那是我小時(shí)候放羊的地方。
太陽(yáng)隱去了羞得紅通通的大圓臉,偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草,要數這時(shí)最歡了。瞧,它們那副聚精會(huì )神的樣子,真好像世界上再沒(méi)有什么事可以使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著(zhù),有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根一根被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(cháng)長(cháng)的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地嚼著(zhù)……幾只羊吃過(guò)了草,在習習的晚風(fēng)中趴下來(lái)“反芻”,胃里尚未消化的草根、草莖,這時(shí),又被送到口中進(jìn)行著(zhù)第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,實(shí)在有趣。要是每個(gè)孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校,不正是這一片綠草如茵的坡地嗎?同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習是否專(zhuān)心致志,珍惜大好時(shí)光呢?對于我們周?chē)氖澜绶值们濉澳垩俊焙汀巴料悴荨眴幔刻貏e是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的.精神,同學(xué)們有沒(méi)有做到呢?新的知識學(xué)完了,對于那些不理解或消化不透的“草根”“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)常“反芻”,反復咀嚼,直到完全消化為止呢?
1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
綠茵茵 __________ __________ __________ __________
2.把詞語(yǔ)補充完整。
五( )繽紛 專(zhuān)心( )志 聚精( )神 一( )不茍
3.根據意思寫(xiě)出短文中的詞語(yǔ)。
(1)永遠不感到疲乏困倦。( )
(2)集中精力,專(zhuān)心做一件事。( )
4.將畫(huà)線(xiàn)句子改為陳述句。
_________________________________________________________
5.用“______”畫(huà)出文中具體描寫(xiě)羊怎樣吃草的句子。
6.讀完這篇短文后,你受到了什么啟示?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
參考答案:
1.毛茸茸 亮晶晶 金燦燦
2.彩 致 會(huì ) 絲
3.(1)永不倦怠(2)專(zhuān)心致志
4.我們的學(xué)校,正是這一片綠草如茵的坡地。
5.它們把小嘴兒貼在草上……是那樣永不倦怠地嚼著(zhù)……
6.要珍惜大好時(shí)光,要分清是非。在學(xué)習上要有一絲不茍、永不倦怠的精神,對學(xué)習中不理解的問(wèn)題要反復琢磨,力求弄懂、弄透。
(答案不唯一,意思對即可)
羊吃草的啟示閱讀答案 篇3
我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時(shí)候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時(shí)候,瞧,那聚精會(huì )神的樣子,真好像世界上沒(méi)有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著(zhù),有毒的.“土香草”被留下了,鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(cháng)長(cháng)的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼著(zhù)。幾只羊吃過(guò)了草,在習習的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里沒(méi)有消化的草莖、草根,這時(shí)又被送入口中,進(jìn)行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草實(shí)在有趣,可是要每個(gè)小孩子都能從中吸取教益,那該多好呀!我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習是否像羊吃草一樣專(zhuān)心致志呢?對于我們周?chē)氖澜纾值们濉巴料悴荨焙颓嗖輪?特別是羊吃草那種不厭其煩,永不怠慢的精神,同學(xué)們做到?jīng)]有呢?新的知識學(xué)完了,對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”是否經(jīng)常“翻草”,反復咀嚼呢?
我不止一次地觀(guān)察過(guò)羊吃草,也不止一次琢磨上面這些問(wèn)題。要是我們在學(xué)習中能像羊吃草一樣,那還有什么知識學(xué)不好呢?
1、 根據意思在文中找出相應的詞語(yǔ)填在空格里。(3分)
(1) 形容注意力非常集中。( )
(2) 不嫌麻煩。( )
(3) 永遠不知疲倦地努力工作。( )
2、 用文中的句子解釋羊吃草過(guò)后的“翻草”現象。(2分)
答: 。
3、 文章最后一句話(huà)屬 句式。如果換一種說(shuō)法使意思不變,該怎么說(shuō)?(3分)
答: 。
4、 (4分)作者把“我們的學(xué)校”比作 。
把同學(xué)們在學(xué)校的學(xué)習比作 。
把“草莖”“草根”比作 。
把“翻草”比作 。
5、 作者講要分得清“土香草”和青草,其實(shí)要我們分清的是什么?(2分)
答: 。
6、 你從“羊吃草”中得到的啟示是:(4分)
答: 。
1、(1)聚精會(huì )神(2)不厭其煩(3)永不怠倦或永不怠慢
2、胃里沒(méi)有消化的草莖、草根,這時(shí)又被送入口中,進(jìn)行第二次、第三次咀嚼。
3、反問(wèn)
要是我們在學(xué)習中能像吃草一樣,沒(méi)有什么知識學(xué)不好的。
4、作者把“我們的學(xué)校”比作 草地
把同學(xué)們在學(xué)校的學(xué)習比作 羊吃草
把“草莖”“草根”比作 不理解或消化不透的內容
把“翻草”比作 溫習鞏固
5、對我們學(xué)習有利和不利的因素。
6、無(wú)論我們做什么事都要認認真真的,分得清是非好壞。
羊吃草的啟示閱讀答案 篇4
我家后面有一片綠茵茵的坡地,那就是我小時(shí)候放羊的地方。
太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最宜人的時(shí)刻。羊吃草,要算這時(shí)候最歡了。瞧它們那副聚精會(huì )神的樣子,真好象世界上再沒(méi)有什么事可使它們分心了。它們把小嘴貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著(zhù),有毒的'“土香草”被留了下來(lái);嫩芽一根接著(zhù)一根被扯斷了送到了嘴里。長(cháng)長(cháng)的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著(zhù)……幾只羊吃過(guò)了草,在習習的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖,這時(shí)又被送進(jìn)口中,進(jìn)行著(zhù)第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,實(shí)在有趣,要是每個(gè)孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校不正是這片綠草如茵的地方嗎?同學(xué)們在校學(xué)習是否專(zhuān)心致志,珍惜大好時(shí)光呢?對于我們周?chē)氖澜绶值们迥垩亢汀巴料悴荨眴幔刻貏e是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩和永不倦怠的精神,同學(xué)們有沒(méi)有做到呢?新的知識學(xué)完了,對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)常“翻草”、反復咀嚼,直到完全消化為止呢?
我不止一次地觀(guān)察過(guò)羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問(wèn)題。要是我們在學(xué)習中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識學(xué)不好呢?
1、用“√”給加粗字選擇正確的音節:(8分)
繽紛(bīn bīng) 倦怠(juàn juǎn)
草根(gēn gēng) 咀嚼(jiáo jué)
2、此篇文章主要講了什么內容?(12分)
____________________________________________________________________
3、用“ ”畫(huà)出文中的反問(wèn)句。(10分)
4、回答問(wèn)題:(18分)
⑴ 羊吃草有趣在什么地方?
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⑵ 我們周?chē)澜绲摹澳垩俊薄巴料悴荨备髦甘裁矗课覀兊睦斫饣蛳煌傅摹安莞薄安萸o”又是什么?
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