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《雨荷》 閱讀答案
文學(xué)作品閱讀多為主觀(guān)題,其題干不僅能顯示答題的區域,還能顯示答題的方式。要站在命題人所“問(wèn)”的角度回答問(wèn)題,問(wèn)什么答什么,使所答規范、充分、到位、準確、有條理。整合時(shí)根據答題的方法和語(yǔ)序,一定要確保文通句順。
雨荷
有一次,雨中走過(guò)荷池,一塘的綠云綿延,獨有一朵半開(kāi)的紅蓮挺然其間。
我一時(shí)為之驚愕駐足,那樣似開(kāi)不開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅未紅,待香未香的一株紅蓮!
漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!我立在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足。
生命不也像一場(chǎng)雨嗎?你曾無(wú)知地在其間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟,但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈和寂寥,并且以晴天的幻想度日。
可是,看那株蓮花,在雨中怎樣地惟我而又忘我,當沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光。當沒(méi)有歡樂(lè )的時(shí)候,它自己便是歡樂(lè )!一株蓮花里有那么完美自足的世界!
一池的綠,一池無(wú)聲的歌,在鄉間不惹眼的路邊——豈只有哲學(xué)書(shū)中才有真理?豈只有研究院中才有答案?一筆簡(jiǎn)單的雨荷可繪出多少形象之外的美善,一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨!
倘有荷在池,倘有荷在心,則長(cháng)長(cháng)的雨季何患?
《雨荷》閱讀題
1.“一塘的綠云綿延”在這里比喻________,其作用是________。
2.“獨有一朵半開(kāi)的紅蓮挺然其間”一句中“挺然”一詞的作用是________。
3.“漫天的雨紛然而又漠然”,這句描寫(xiě)在文中的作用是________。
4.文章第5段贊道:“一株蓮花里有那么完美自足的世界!”這里“完美自足”指的是:________________(可用原文回答)
5.第6段中說(shuō):“一筆簡(jiǎn)單的雨荷可繪出多少形象之外的美善”,聯(lián)系全文看,這里的“美善”指的是:________________。
6.“我立在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足”所用典故涉及的人物是________,“一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨”令我們想起宋朝周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“________________”的句子。
7.文章最后說(shuō);“倘有荷在心,則長(cháng)長(cháng)的雨季何患?”請聯(lián)系全文談?wù)勀銓@句話(huà)的理解。
《雨荷》閱讀答案
1.一池的荷葉鋪展
用一池的綠襯托那朵獨立的紅蓮,使其形象更加鮮明突出
2.突出這朵紅蓮在雨中傲然挺立、不畏風(fēng)雨的姿態(tài)
3.①以冷漠、灰暗的背景反襯紅蓮的鮮艷、熱烈及勃勃生機;②為第四段“生命如雨”的比喻作鋪墊,或為了引出第四段“生命不也像一場(chǎng)雨嗎?”
4.當沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光;當沒(méi)有歡樂(lè )的時(shí)候,它自己便是歡樂(lè )!
5.那種在逆境中傲然不屈、樂(lè )觀(guān)向上,追求生命完美的精神
6.李白
子獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉
7.如果擁有雨荷的精神,那么,即使身處冷漠、灰暗的逆境,也能傲然面對,用心中的陽(yáng)光去照亮自己,照亮生活,去努力創(chuàng )造美好的人生。
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