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《逃跑的火焰》閱讀答案
做閱讀題要字不離詞。漢語(yǔ)中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語(yǔ)中某個(gè)字的意思的時(shí)候,必須把它放到這個(gè)詞語(yǔ)中去考察,即字不離詞,這樣才能準確的理解這個(gè)字的意思。
逃跑的火焰
周濤
①進(jìn)入冬季以后,則克臺就成了最單調的世界,大地上失去了連綿的、起伏無(wú)盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再沒(méi)有一點(diǎn)變化,只剩下茫茫雪野。這個(gè)位于伊犁河谷深處的大草原,它的冬天是那樣單調,那樣沉靜。
②那天早晨我備好了馬,去場(chǎng)部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來(lái),拉過(guò)軍大衣下擺蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這晴朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。人在馬背上,視野一下子變得開(kāi)闊了。
③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著(zhù)似乎不太樂(lè )意。過(guò)了一會(huì )兒,它自己漸漸減慢了速度。這時(shí),忽然從遠處傳來(lái)雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉過(guò)身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。
④在白皚皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動(dòng)得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進(jìn)雪里,有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過(guò)來(lái),殺氣騰騰勢如疾風(fēng)。
⑤三只狐貍拼命地奪路而逃,還不時(shí)地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了,雪原那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無(wú)遮無(wú)礙。十幾條猛犬看來(lái)是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開(kāi)槍射擊。
⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來(lái),我心下一喜,縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭,肯定得打昏過(guò)去。正在這樣想著(zhù),我的馬忽然站住不動(dòng)了,它聳起兩耳,看著(zhù)前方,我正感到莫名其妙,那只狐貍從坡下突然跳上來(lái),恰恰落在我的馬前。可以看出,那狐貍剎那間驚呆了,它可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這里埋伏著(zhù)一支人馬。驚恐之下,它也許料定自己必死無(wú)疑,竟伏在馬前驚惶的望著(zhù)我。
⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。……
⑧它這樣絕望,這個(gè)生靈,這團火焰。“讓我活下去吧—”我感到它這樣對我懇告。
⑨我提著(zhù)馬鞭的右臂垂落了,不由自主地撥轉了馬頭,讓開(kāi)一條路。
⑩它很有禮貌地看我讓開(kāi),然后才低下頭,迅速從我的旁邊奔跑過(guò)去。
○11我佇馬立在高地上,目送這只紅狐貍繼續奔逃。在一片閃爍著(zhù)陽(yáng)光的雪野上,它躍動(dòng)著(zhù),竄跳著(zhù),一起一伏,特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖,宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰,燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上。
○12“快跑吧!快點(diǎn),再快點(diǎn)!”我望著(zhù)這只狐貍,突然滿(mǎn)心都生出憐愛(ài)和擔憂(yōu),仿佛它已經(jīng)不是一只野獸,而是一團,里的火焰,是雪原的精靈,太陽(yáng)城的兒女。
○13這時(shí),暴怒狂吠的牧犬追過(guò)去了,它們擁擠著(zhù),表情極其憤怒,情緒處在高度亢奮之中,它們爭先恐后,有時(shí)不惜將同伙撞倒,好像對狐貍有不共戴天的仇恨。
○14它們會(huì )撕碎那只可憐的紅狐貍的!它們追過(guò)去的時(shí)候,遠處,那團逃跑的火焰還在一竄一竄地跳動(dòng)著(zhù)。
○15我呆呆地坐在馬鞍上,滿(mǎn)心里只裝著(zhù)兩個(gè)字:快點(diǎn),快點(diǎn)!……
○16許多年以后,我在拉卜楞寺外的小街上買(mǎi)了一張完整的、火紅的狐貍皮。我不很清楚自己為什么要花幾百元錢(qián)買(mǎi)這張狐皮,但是我買(mǎi)了。
○17這張狐皮和我在則克臺遇到的那團逃跑的或火焰,顏色非常相近。我不知道那只狐貍最后的命運,但我相信它是死了。
○18一團火炭不管跑到哪里,都會(huì )有人把它熄滅。它最后的結局,也是變成一張完整的皮。
○19被懸掛起來(lái),成為裝飾。(本文寫(xiě)于1996年 因原文較長(cháng),有刪改)
《逃跑的火焰》閱讀題目篇一:
1、選文為我們講述了一個(gè)原野冬獵的故事,隨著(zhù)情節的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著(zhù)變化。請你閱讀③~○15段,參考下面的提示填空。(每空4字)(4分)
(1)情節的發(fā)展:________________ →狐落馬前→ _______________→放狐奔逃
(2)感情的變化:非常驚奇→_______________→心生同情→_______________
2.選文第①段以簡(jiǎn)練的筆墨描繪了則克臺草原冬季的景象,對其作用分析不當的是哪一項?選擇答案,將它的字母填寫(xiě)在答題卡的括號內。(3分)
A.交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),為下文的原野冬獵提供了背景。
B.渲染了氣氛的單調、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明的對比。
C.表現了雪野的茫茫空廓、無(wú)邊無(wú)際,暗示了狐貍無(wú)處可逃的命運。
D.表達了作者對則克臺草原的冬天、對茫茫雪原的贊美之情。
3.選文第⑦段寫(xiě)道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。”請根據上下文,發(fā)揮你的想像,補寫(xiě)一段話(huà)描述當時(shí)的情景。(50字左右)(3分)
4. 文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景,描寫(xiě)得非常精彩。請從第④、⑤、○11三段中選擇你最喜歡的一段進(jìn)行賞析。(4分)
5. 選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷,他還曾就此事寫(xiě)過(guò)一首短詩(shī),他寫(xiě)道——
有一年冬天
我遇到一個(gè)童話(huà)
它并且沒(méi)有什么深刻的含義
但我覺(jué)得它很美麗
……
陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想
這時(shí),雪原上跑過(guò)來(lái)一只狐貍
……
讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧
沒(méi)有它,曠野該多么孤寂
……
從這些摘引的詩(shī)句和上面選文1819兩段文字的含義看,你認為《冬天里遇到的童話(huà)》和《逃跑的火焰》分別表現了怎樣的主題?(3分)
(1)《冬天里遇到的童話(huà)》:____________________________________________________
(2)《逃跑的火焰》:__________________________________________________________
《逃跑的火焰》閱讀答案篇一:
1.(1)群犬逐狐 人狐對視 (2)心中暗喜 憐愛(ài)擔憂(yōu)(共4分,每空1分,意思對即可)
2. D(3分)
3.示例:我看見(jiàn)狐……現的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動(dòng),美麗炫目,給孤寂的曠野帶來(lái)了生機和活力。
(2)《逃跑的火焰》表現的主題是美的事物被毀滅,充滿(mǎn)活力的生命被扼殺。
《逃跑的火焰》閱讀題目篇二:
14.從內容和表現形式上說(shuō)說(shuō)文章以《逃跑的火焰》為題有何好處?(3分)
15.閱讀選文的⑶~⒂段,參考下面的提示填空。(每空4字)(1*3=3分)
群犬獵狐,非常驚奇 → 狐落馬前, → ,心生同情 → 放狐奔逃,
16.選文第⑺段寫(xiě)道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。”請根據上下文,發(fā)揮你的想像,補寫(xiě)一段話(huà)描述“對視”時(shí)的情景。(50字左右)(3分)
17. 選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷,他還曾就此事寫(xiě)過(guò)一首短詩(shī),結合這些摘引的詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你對選文⒂、⒃?xún)啥挝淖值睦斫狻?3分)
《逃跑的火焰》閱讀答案篇二:
14.(3分)運用了比喻的修辭手法(1分),既指那只逃跑的狐貍,又指生命的火焰(1分),新穎別致,吸引讀者(1分)。
15.(1*3=3分)心中暗喜;人狐對視;憐愛(ài)擔憂(yōu)
16.(3分。評分說(shuō)明:能扣住“對視”進(jìn)行想象1分;想象合理表現出狐貍 的驚惶、絕望,1分;語(yǔ)言生動(dòng)、與上下文銜接自然1分。亂涂亂畫(huà),或者字數超標可酌情扣分。) 示例1:我看見(jiàn)狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著(zhù)的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著(zhù)我看,眼神里充滿(mǎn)了哀告、祈求。
⑧它的眼里滿(mǎn)是驚慌和絕望,火紅的皮毛在寒風(fēng)中顫抖。“讓我活下去吧!”我感到它這樣對我懇告。
17. (3分)人類(lèi)為了一己私欲,無(wú)情的破壞自然,獵殺動(dòng)物。人應該和自然和諧相處。
(也可從關(guān)愛(ài)生命、如與自然要和諧相處的角度進(jìn)行理解)(共3分,每小題1.5分,意思對、語(yǔ)言通順即可)
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