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《無(wú)題》閱讀訓練及答案
《無(wú)題》是席慕容的一篇散文。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)《無(wú)題》閱讀訓練及答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
無(wú)題
在舊的戶(hù)籍法 里，孩子都跟從父親的籍貫，并且視為理所當然。因此，長(cháng)久以來(lái)，我們家里就有三個(gè)山西人，一個(gè)蒙古人。
其實(shí)，在臺北出生，在新竹和龍潭長(cháng)大的這兩個(gè)孩子，從來(lái)也沒(méi)背負過(guò)什么“血脈”的包袱。在家里，他們對我那種不時(shí)會(huì )發(fā)作的“鄉愁”，總是采取一種容忍和觀(guān)望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。慈兒甚至還說(shuō)過(guò)我：
“媽媽?zhuān)阍趺茨敲绰闊?”
想不到，這個(gè)多年來(lái)一直認為事不關(guān)己的旁觀(guān)者，有一天忽然在電話(huà)里激動(dòng)地對我說(shuō)：
“媽媽?zhuān)椰F在明白你為什么會(huì )哭了。”
那是紐約州的午夜，她剛聽(tīng)完一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )回來(lái)，從宿舍里打電話(huà)給我：
“今天晚上，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)圖瓦共和國的合唱團，他們唱的歌，我從前也聽(tīng)過(guò)，你每次去蒙古，帶回來(lái)的錄音帶和CD里面都有。可是那個(gè)時(shí)候什么感覺(jué)也沒(méi)有，為什么今天晚上他們在臺上一開(kāi)始唱，我的眼淚就一直不停地掉下來(lái)?好奇怪啊!我周?chē)耐瑢W(xué)都是西方人，他們也喜歡這個(gè)合唱團，直說(shuō)歌聲真美，可是，為什么我會(huì )覺(jué)得那歌聲除了美以外，還有一種好像只有我才能了解的孤獨和寂寞，覺(jué)得離他們好近、好親。整個(gè)晚上，我都在想，原來(lái)媽媽的眼淚就是這樣流下來(lái)的，原來(lái)這一切根本是由不得自己的!”
然后，她就說(shuō)：
“媽媽?zhuān)瑤胰ッ晒拧?rdquo;
那是1995年的春天，因此，夏天的時(shí)候，我們就動(dòng)身了。先到北京，住在臺灣飯店，準備第二天再坐飛機去烏蘭巴托。那天晚上，我們去對面的王府飯店吃自助餐，慈兒好奇，拿著(zhù)桌上的菜單讀著(zhù)玩，中式的什么“廣州炒飯”、“揚州炒飯”，和臺北的菜式也沒(méi)什么差別，我問(wèn)她要不要試試?她說(shuō)沒(méi)興趣。
因為對她來(lái)說(shuō)是第一次，所以，到了蒙古，我特別安排住在烏蘭巴托飯店，房?jì)r(jià)雖然比較貴，但是飲食可以選擇西式或者蒙古式，慈兒還覺(jué)得我多慮了，她其實(shí)什么都可以吃。
這句話(huà)好像說(shuō)得太滿(mǎn)了一點(diǎn)。等到過(guò)了幾天，我們飛到更北的布里雅特蒙古共和國時(shí)，她胃里的“鄉愁”就慢慢出現了。到了離開(kāi)烏蘭烏德的旅館，開(kāi)車(chē)穿越山林到貝加爾湖，住進(jìn)了畫(huà)家朋友在湖畔的木屋的那幾天，慈兒真可說(shuō)是什么都吃不下去了。眼前的風(fēng)景是美得不能再美的人間仙境，然而每天的食物卻是蒙古得不能再蒙古的傳統滋味;羊肉、馬奶酒還都是小事，有一天竟然在野鳥(niǎo)靜靜回旋、野花怒放的河邊現殺現烤羊肝給她吃，晚餐桌上是畫(huà)家的夫人、女兒和女秘書(shū)忙了一個(gè)下午灌好的血腸，煮了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大盤(pán)，大家都勸我的女兒要多吃幾口。臨睡之時(shí)，慈兒悄悄在枕邊對我說(shuō)，這幾天晚上她都在默念王府飯店的菜單，回北京之后，可不可以去點(diǎn)一客揚州炒飯?
當然，這個(gè)愿望不久就實(shí)現了，在王府飯店的餐廳里，慈兒的快樂(lè )是看得見(jiàn)的。后來(lái)，我去德國時(shí)，就一五一十都轉述給父親聽(tīng)，想不到父親聽(tīng)到羊肝和血腸時(shí)卻忽然輕輕嘆了口氣，無(wú)限向往地說(shuō)：“唉!那可真是好東西啊!”
12.文中寫(xiě)了哪些人的鄉愁?(3分)
13.慈兒在紐約聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )后，為什么會(huì )產(chǎn)生想去蒙古的念頭?(4分)
14.根據提示，品析語(yǔ)言。(9分)
(1)在家里，他們對我那種不時(shí)會(huì )發(fā)作的“鄉愁”，總是采取一種容忍和觀(guān)望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。(從加點(diǎn)詞角度)(4分)
(2)想不到父親聽(tīng)到羊肝和血腸時(shí)卻忽然輕輕嘆了口氣，無(wú)限向往地說(shuō)：“唉!那可真是好東西啊!”(從人物描寫(xiě)角度)(5分)
15.結合文章內容，談?wù)勀銓ο饺荨多l愁》中的“別離后/鄉愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)/永不老去”一句的理解。(6分)
鏈接：
故鄉的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里的揮手別離
別離后
鄉愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)
永不老去
《無(wú)題》閱讀答案
12.(3分)示例一：“我”的鄉愁，女兒的鄉愁，父親的鄉愁示例二：媽媽的鄉愁，慈兒的鄉愁，外公的鄉愁
13.(4分)①媽媽是蒙古人，并在家會(huì )不時(shí)發(fā)作“鄉愁 ”。②音樂(lè )會(huì )上的蒙古歌曲，拉近了慈兒與蒙古的距離(讓她感到“離他們好近、好親”)。③身在異國他鄉的慈兒理解了媽媽的鄉愁,在情感上產(chǎn)生了共鳴。④慈兒想去看媽媽的故鄉，親身感受媽媽的鄉愁。(意思答對即可，答對1點(diǎn)給2分，答對2點(diǎn)給4分)
14.(9分)(1)(4分)準確、形象地寫(xiě)出了“我”的“鄉愁”像病一樣不由自主爆發(fā)的情狀，(2分)表現了“我”濃烈的思鄉之情。(2分)(意思答對即可)
(2)(5分)運用了神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，(2分)形象寫(xiě)出了父親在聽(tīng)完“我”的轉述后發(fā)出的感慨：對慈兒不喜歡吃故鄉的美食而感到惋惜，對自己吃不到故鄉的美食而感到遺憾，(2分)表現了父親的思鄉之情。(1分)(意思答對即可)
15.(6分)①“我”在臺北，慈兒在紐約，父親在德國都會(huì )產(chǎn)生遠離故土的思鄉之情，鄉愁超越了空間的限制。(3分)
②“我”在臺北鄉愁不時(shí)
地“發(fā)作”，年長(cháng)的父親遠在德國、心系故土，思鄉之情愈加濃烈，說(shuō)明了鄉愁會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移像一棵樹(shù)一樣不停地生長(cháng)，永不老去。(3分)
(意思答對即可)
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