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《宋史蘇軾傳》閱讀答案及翻譯
在日常學(xué)習和工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的《宋史蘇軾傳》閱讀答案及翻譯，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《宋史蘇軾傳》閱讀答案及翻譯 篇1
熙寧四年，會(huì )上元敕府市浙燈，且令損價(jià)。軾疏言：“陛下豈以燈為悅？此不過(guò)以奉二宮之歡耳。然百姓不可戶(hù)曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則甚大，愿追還前命。”即詔罷之。時(shí)安石創(chuàng )行新法，軾上書(shū)論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過(guò)，軾遂請外，通判杭州。
時(shí)新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴(lài)以安。徙知密州。司農行手實(shí)法，不時(shí)施行者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰(shuí)敢不從？今出于司農，是擅造律也。”提舉官驚曰：“公姑徐之。”未幾，朝廷知法害民，罷之。
徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城。”驅使復入。軾詣武衛營(yíng)，呼卒長(cháng)，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。”卒長(cháng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當效命。”率其徒持畚鍤以出，筑東南長(cháng)堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復請調來(lái)歲夫，增筑故城為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷，庶有補于國。御史李定、舒亶、何正臣摭其表語(yǔ)，并媒蘗所為詩(shī)以為訕謗，逮赴臺獄，欲置之死。鍛煉久之，不決。神宗獨憐之，以黃州團練副使安置。軾與田父野老，相從溪山間，筑室于東坡，自號“東坡居士”。
《宋史蘇軾傳》
【注】二宮：指后宮的太后及皇后
1:下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項是（ ）
A．會(huì )上元敕府市浙燈市：購買(mǎi)
B．軾詣武衛營(yíng)詣：到……去
C．尾屬于城屬：隸屬
D．徙知密州徙：調任
2:下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是（ ）
A．軾廬于其上此非孟德之困于周郎者乎？
B．此不過(guò)以奉二宮之歡耳亦足以暢敘幽情
C．使御史謝景溫論奏其過(guò)其孰能譏之乎？
D．朝廷從之不知東方之既白
3:下列句子編為四組，全都能夠表現蘇軾關(guān)愛(ài)百姓的一組是（ ）
①此不過(guò)以奉二宮之歡耳
②每因法以便民
③吾在是，水決不能敗城
④率其徒持畚鍤以出
⑤以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷
⑥相從溪山間，筑室于東坡
A．①②④
B．①③⑥
C．②④⑥
D．②③⑤
4:下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．蘇軾上書(shū)皇帝說(shuō)，皇宮在元宵節舉辦燈會(huì )，無(wú)法讓老百姓家喻戶(hù)曉，應該撤回詔令。
B．司農擅造律法要處罰沒(méi)能按時(shí)執行新政策的人，蘇軾據理力爭制止了對百姓的處罰。
C．突發(fā)水災，蘇軾誓與城共存亡，穩定民心，始終帶領(lǐng)士卒修堤守城，保全了徐州。
D．蘇軾因關(guān)注百姓的詩(shī)被奸臣誣蔑陷害，出獄后被貶黃州，從此自號“東坡居士”。
5:文言文翻譯（8分）
（1）富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城。
（2）鍛煉久之，不決。神宗獨憐之，以黃州團練副使安置。
參考答案：
1:C 應為“連接”
2:B A 介詞，在/介詞，被；B 連詞，表目的，為了；C代詞，他的/語(yǔ)氣副詞，表反問(wèn)，譯為難道；D代詞，他/結構助詞，主謂之間取獨。
3:D ①表明蘇軾敢于直諫，⑥表明蘇軾心胸豁達，和題干“關(guān)愛(ài)百姓”無(wú)關(guān)，排除這兩項可以得到答案。
4:A “然百姓不可戶(hù)曉”譯為“無(wú)法讓老百姓家喻戶(hù)曉”錯，應為“老百姓卻不可能全都明白您的用心”，事件錯誤。
5:
（1）如果富人都出了城，民心一定會(huì )動(dòng)搖，誰(shuí)和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì )讓決堤的水毀了城墻。
（2）案件審問(wèn)了很久也沒(méi)有判決。神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔任黃州團練副使。
【參考譯文】
熙寧四年，適逢元宵節，皇帝下令壓低價(jià)格為宮中購買(mǎi)花燈。蘇軾上書(shū)說(shuō)：“您哪里是自己喜歡看花燈呢？您這樣做只不過(guò)是為了讓皇太后高興罷了。而老百姓卻不可能全都明白您的用心，都認為您是為了滿(mǎn)足眼睛觀(guān)賞這樣小的需要，奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢(qián)財。這件事很小，但它的影響很大，希望您收回這個(gè)命令。”皇帝于是下詔停辦這件事。當時(shí)王安石正在創(chuàng )行新法，蘇軾上書(shū)談?wù)撔路ǖ谋撞 Ｍ醢彩軕嵟層分x景在皇帝面跟前說(shuō)蘇軾的過(guò)失。蘇軾于是請求出京任職，做了杭州通判。
這時(shí)新的政令一天天下達，蘇軾在杭州任上總是利用新法中對百姓有利的內容造福百姓，百姓們因此生活安定。調任密州。司農下令實(shí)施新法，不按時(shí)施行的人按違反國家制度判罪。軾對提舉官說(shuō)：“違反制度的判罰，如果是出自朝廷，誰(shuí)敢不聽(tīng)從？如今命令出自司農，這是擅自制定律法。”提舉官害怕地說(shuō)：“請您先不要追究這件事。”不久，朝廷知道這個(gè)法令危害百姓利益，于是下令廢除了它。
調任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里，城墻即將被沖毀，城里的'富人爭著(zhù)逃出城去避難。蘇軾說(shuō)：“如果富人都出了城，民心一定會(huì )動(dòng)搖，誰(shuí)和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì )讓決堤的水毀了城墻。”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛營(yíng)，把卒長(cháng)叫出來(lái)說(shuō)：“河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力。”卒長(cháng)曰：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應該為您效力。”于是率領(lǐng)他的士兵拿著(zhù)畚鍤出營(yíng)，修筑東南方向的長(cháng)堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連。雨日夜不停，沒(méi)有受損的城墻只有三版。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過(guò)家門(mén)也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調來(lái)服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來(lái)。朝廷聽(tīng)從了他的建議。
調任湖州，因為有一些不便于民的事情不敢明說(shuō)，就寫(xiě)詩(shī)暗示，希望對國家有所幫助。御史李定、舒亶、何正臣從他的詩(shī)中挑出一些詞語(yǔ)，斷章取義牽強附會(huì )說(shuō)蘇軾的詩(shī)是在朝廷，把他逮捕押赴臺獄，想置他于死地。案件審問(wèn)了很久也沒(méi)有判決。神宗非常喜歡蘇軾的才學(xué)，安排他擔任黃州團練副使。蘇軾與黃州的田父野老，一起生活在溪旁山間，在東坡修筑房舍，自號“東坡居士”。
《宋史蘇軾傳》閱讀答案及翻譯 篇2
閱讀下面的文言文，完成10-12題。
蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。嘉祐二年，試禮部。主司歐陽(yáng)修驚喜，殿試中乙科，后以書(shū)見(jiàn)修，修語(yǔ)梅圣俞曰:“吾當避此人出一頭地。”洵卒，贈光祿丞，既除喪，還朝，以判官告院。安石創(chuàng )行新法。軾上書(shū)論其不便，新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴(lài)以安。徙知密州。司農行手實(shí)法，不時(shí)施行者以違制論。軾謂提舉官日:“違制之坐，若自朝廷，誰(shuí)敢不從?今出于司農，是擅造律也。”提舉官驚日:“公姑徐之。”未幾，朝廷知法害民，罷之。元佑元年，軾以七品服入侍延和，即賜銀緋，遷中書(shū)舍人。三年權知禮部貢舉會(huì )大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內侍每摧辱舉子且持暖昧單詞誣以為罪軾盡秦逐之。四年，積以論事，為當軸者所恨。軾恐不見(jiàn)容，請外，拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。既至杭，大早。饑疫并作。軾請于朝，免本路上供米三之一，復得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價(jià)糶常平米，多作館粥藥劑，遣使挾醫分坊治病，活者甚眾。軾日:“杭，水陸之會(huì )，疫死比他處常多。”乃哀美緡得二千，復發(fā)橐中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢(qián)糧待之。徽宗立，更三大赦，遂提舉玉局觀(guān)，復朝奉郎。軾自元佑以來(lái)，未嘗以歲課乞遷，故官止于此。建中靖國元年，卒于常州。軾師父洵為文，既而得之于天。嘗自謂:“作文如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，但常行于所當行，止于所不可不止。”雖嬉笑怒罵之辭，皆可書(shū)而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。
(節選自《宋史●蘇軾傳》)
10.下列對文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項是(3分)
A.三年/權知禮部貢舉/會(huì )大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技/巡鋪內
侍每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之!
B.三年/權知禮部貢舉/會(huì )大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技/巡鋪內
侍每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
C.三年/權知禮部貢舉/會(huì )大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言軾/寬其禁約/使得盡技巡鋪內侍
/每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
D.三年/權知禮部貢舉/會(huì )大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/軾寬其禁約/使得盡技巡鋪內侍
/每摧辱舉子/且持暖昧單詞/誣以為罪/軾盡奏逐之/
11.下列對文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內容的解說(shuō)，不正確的一-項是(3分)
A.主司既可指主管某項事務(wù)的官員，又可特指科舉的主試官，文中指后者。
B.殿試是中國古代科舉制度中最高一級的`考試，在殿廷舉行，由丞相主持。
C.司農是官名，又稱(chēng)為大司農，主要掌管農桑、倉儲、租稅等相關(guān)事務(wù)。
D.當軸，指做官處在重要的位置;當軸者則指身居顯赫職位的當權官員。
12.下列對原文有關(guān)內容的概括和分析，不正確的一頂是(3分)
A.蘇軾自幼聰穎，深受時(shí)賢賞識。母親親自為他授課，他往往能說(shuō)出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十分看重他，曾對梅圣前表示，應當避開(kāi)此人讓他出人頭地。
B.蘇軾因勢利導，利用新法便民。當時(shí)王安右創(chuàng )行新法，他上書(shū)論其不便:新政下達，他常常設法使這些法令有利于百姓，百姓生活得以安寧。
C.蘇軾直面饑疫，解救受災百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇早災病疫，減免上供米三分之一紓緩災情;同時(shí)又集貯錢(qián)糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。
D.蘇軾天賦異稟，為文得心應手。他從父習文，又極具才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒罵之辭，皆可書(shū)而誦之，最終成為一代文宗。
13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(10分)
(1)又減價(jià)糶常平米，多作鑣粥藥劑，遣使挾醫分坊治病，活者甚眾。
(2)其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。
答案：
10、A
11、B
12、C
13、
(1)又減價(jià)出售常平米，制成許多稠粥、藥劑，派人帶著(zhù)醫生分街道治病，救活的人很多。
(2)他的文章博大深沉光輝燦爛，稱(chēng)雄百代，自有文章以來(lái)，也屬少有。
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