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詩(shī)歌鑒賞題目附答案解析

時(shí)間:2024-08-06 08:03:35 詩(shī)歌 我要投稿
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詩(shī)歌鑒賞題目附答案解析

  新考綱原創(chuàng )詩(shī)歌鑒賞題6首(附答案解析)

  一、閱讀下面這首詞,請回答1、2兩題(11分)。

詩(shī)歌鑒賞題目附答案解析

  暄風(fēng)遲日春光鬧,葡萄水綠搖輕棹。兩岸草煙低,青山啼子規。 歸來(lái)愁未寢,黛淺眉痕沁。花影轉廊腰,紅添酒面潮。

  1、下列說(shuō)法錯誤的兩項是(5分)( )

  A.“暄風(fēng)”,即春風(fēng)。“遲日”,即春日。與《詩(shī)經(jīng)》中的“春日遲遲”和杜詩(shī)中的“遲日江山麗”一樣,寫(xiě)出了春光融融的情景,能給讀者以春暖日長(cháng)的感受。

  B.“春光鬧”化用宋祁的名句“紅杏枝頭春意鬧的”,運用擬人,雖是概括的描寫(xiě),卻能引起姹紫嫣紅開(kāi)遍的聯(lián)想。

  C.“葡萄水綠”,兩岸葡萄青藤滿(mǎn)架,倒映水中,搖曳生姿,暗示游春者的陶醉之情。

  D.上闋寫(xiě)游春所見(jiàn)所聞,由“暄風(fēng)遲日”到“青山啼子規”,可見(jiàn)時(shí)間由白天到了晚上,開(kāi)啟下闕的“歸來(lái)愁未寢”。

  E.“歸來(lái)愁未寢。黛淺眉痕沁”寫(xiě)出主人公回來(lái)后無(wú)心整妝,寫(xiě)主人公眉間淺淺的黛色,既意味著(zhù)殘妝未整,又暗示著(zhù)無(wú)人掃眉。

  2、閱讀這首詞你可以看到主人公情感發(fā)生了怎樣的變化?結合全詞具體分析。(6分)

  二、閱讀下面這首詩(shī)請回答1、2兩題(11分)。

  笛聲陣陣因風(fēng)送,老天涯,一聲入破偏凄切,落梅花。

  雕盤(pán)處,千山黑雪,馬嘶外,萬(wàn)里黃沙。算春宵歸夢(mèng),好還家。

  1、下列說(shuō)法錯誤的兩項是(5分)( )

  A. “老天涯”之“老”字,可見(jiàn)駐守塞外時(shí)間之久,流露出詩(shī)人的不滿(mǎn)之情。

  B.“笛聲”意象包含愁苦,上闋既寫(xiě)笛聲高亢凄厲,也寫(xiě)詩(shī)人心中愁苦凄涼。

  C.落梅花,一是詩(shī)人由笛聲想到梅花飛飛落落,飄飄灑灑落下的情景,一是梅花落的曲子。

  D.“黑雪”,雪是白色,而詩(shī)人著(zhù)一“黑”字,正寫(xiě)出夜晚所見(jiàn)之景。 E.“雕盤(pán)處”,“ 馬嘶外”,地域遼闊,突出了邊塞的特點(diǎn)。這一句再現了邊塞的壯闊景致。

  2.這首詩(shī)感情感情豐富,說(shuō)出詩(shī)歌表達了哪些感情?請結合全詞簡(jiǎn)析.(6分)

  三、閱讀下面這首詞,請回答1、2兩題(11分)。

  采桑子雜憶

  史惟圓

  當時(shí)已慣何曾惜,滾遍香弦,字字清妍。能得當場(chǎng)幾度憐?

  今知此曲人間少,絕藝誰(shuí)傳?往事如煙,滿(mǎn)耳箏琶值幾錢(qián)?

  注:史惟圓,明末清初人,經(jīng)歷甲申之變,明亡之痛。

  1.下列對本詞的理解,不正確的兩項是( )( )(5分)

  A. “滾遍香弦”中“香弦”代表美好的音樂(lè ),意思是說(shuō)過(guò)去天天聽(tīng)慣美好的音樂(lè )。

  B. “字字清妍”是描寫(xiě)音樂(lè )所達到的妙境,每個(gè)唱詞都能讓人感覺(jué)美好絕倫。

  C. “何曾”“幾度憐”,則表現了作者對錯過(guò)美妙音樂(lè )的后悔之情,過(guò)去沒(méi)有好好品味。

  D. “絕藝誰(shuí)傳”表達出詩(shī)人對藝人們不思進(jìn)取,不再鉆研音樂(lè )的痛惜之情。

  E.“往事如煙”中“往事”既包括過(guò)去盡情欣賞美妙的音樂(lè )的生活,也包括身經(jīng)戰亂的生活。

  2.“滿(mǎn)耳箏琶值幾錢(qián)”的意思作者認為現在的音樂(lè )不值得一聽(tīng),造成“箏琶不值錢(qián)”的原因有兩個(gè)?試簡(jiǎn)述。(6分)

  四、閱讀下面這首詞,請回答1、2兩題(11分)

  浣溪沙新年夜坐

  萬(wàn)樹(shù)清

  猿和風(fēng)聲落檻邊。鼠窺人影過(guò)燈前。亂書(shū)翻盡不成眠。

  夜夜夜深愁永夜,年年年節惜華年。可堪身滯海南天。

  1.下列對本詞的理解,不正確的兩項是( )( )(5分)

  A. “落”把看不見(jiàn)的聲音化成具體可感的東西,風(fēng)和猿聲兩意象疊加在一起,倍增新年獨坐的凄涼。

  B. “窺”“過(guò)”燈前,寫(xiě)出了鼠的無(wú)懼詩(shī)人,頗有它乃此間主人的感覺(jué),益發(fā)表現出詩(shī)人客居外鄉之感。

  C. “亂書(shū)翻盡”是細節描寫(xiě),表現的是詩(shī)人對不能回家的憤怒之情,是一種發(fā)泄行為。

  D. 本詞表現出一種“客的意識”,即孤單、寂寞的異鄉飄零之感。 E.“堪”,忍受之意,可堪,就是可以忍受;“海南天”,寫(xiě)出了身處極遠之地,作者身處外鄉,但仍能忍受。

  2.“夜夜夜深愁永夜,年年年節惜華年”如何斷句?三“夜”與三“年”重疊有何妙處?(6分)

  五、古代詩(shī)歌閱讀(11分)

  減字木蘭花暮冬雜詠

  史惟圓

  清寄愁天上,碧落青霄平似掌。石破多時(shí),散作春檐夜雨絲①。

  埋憂(yōu)地下,移卻南山成曠野。根蔓牽章,又逐郊原春草生。

  注:①化用“女蝸煉石補天處,石破天驚逗秋雨”(《李憑箜篌引》)

  1、下列對本詞的理解,不正確的兩項是( )( )(5分)

  A. “寄愁天上,埋憂(yōu)地下”,作者借用來(lái)作詞的起拍與過(guò)片,成為詞的主旨。也為這首詞定下了基調。

  B. “石破多時(shí)”化用了李賀詩(shī)“女蝸煉石補天處,石破天驚逗秋雨”(《李憑箜篌引》)以愁思比雨絲,思與絲諧音。。

  C. 愁,本無(wú)形體,卻可以“寄”,這是化抽象為具體,他的愁多得無(wú)法消除,想寄之于天,天下也容納不下那么多愁。

  D. “碧落”是指天上仙女,在《長(cháng)恨歌》中有“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的詩(shī)句。

  E.最后一句是說(shuō),作者身處在曠野之中,看著(zhù)眼前的蔓草,悲從衷來(lái),驅車(chē)任意行走,直盡頭。

  2.本詞是圍繞哪個(gè)字來(lái)寫(xiě)的?全詞又是如何表現這個(gè)字的?請簡(jiǎn)述。(6分)

  六、閱讀下面這首詞,請回答1、2兩題(11分)

  九曲棹歌(其二)

  朱熹 宋

  一曲溪邊上釣船,幔亭峰影蘸晴川①。虹橋一斷無(wú)消息,萬(wàn)壑千巖鎖翠煙。

  [注]①一曲溪之北見(jiàn)第一峰――大王峰,也叫天柱峰。大王峰的左側有幔亭峰,在峭壁上刻有“幔亭”二字,而幔亭峰就是神話(huà)故事中武夷君宴請鄉人的所在。宴會(huì )之前虹橋架空,宴會(huì )之后,虹橋飛斷。

  1、下列對本詞的.理解,不正確的兩項是( )( )(5分)

  A. 題為“九曲棹歌”,詩(shī)歌首句為“一曲”,故中推知此溪共九處曲折,本詩(shī)為第一曲,作者從此處上船。

  B. “晴川”,陽(yáng)光照耀下的溪流,“蘸”是浸的意思。不說(shuō)倒映水中,而說(shuō)幔亭峰浸水中,正表現山水融合之美。

  C. “虹橋一斷無(wú)消息”作者游覽九曲溪,抬頭見(jiàn)彩橋,從而引發(fā)了詩(shī)人對家鄉親人的思念之情,。

  D. “鎖翠煙”寫(xiě)出了詩(shī)人眼中見(jiàn)皆是山巖,看不見(jiàn)綠色,因為濃郁的翠綠之色被封鎖在群山之中,這是九曲溪之奇特之處。

  E.本詩(shī)在藝術(shù)手法上運用了典故的手法,如“虹橋”就是用典;而“鎖翠煙”則用了拈連的藝術(shù)手法。

  2.全詩(shī)抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?請結合詩(shī)歌內容簡(jiǎn)述。(6分)

  **參考答案**

  一、1、CD(C.將春水比成葡萄美酒,寫(xiě)出水色可愛(ài),D青山子規啼應是白天游玩時(shí)所聞。)2、喜悅―憂(yōu)愁。上闋描繪春日游玩圖景,女主人陶醉于熱鬧的春光,寫(xiě)出了她的內心喜悅;下闋女主人,因聽(tīng)到子規的啼叫,聯(lián)想到自身,于是難以入眠、借酒澆愁,寫(xiě)出了她內心的憂(yōu)愁。(6分)

  二、1、AD(A老天涯是寫(xiě)笛聲陣陣溢滿(mǎn)天涯,D黑表現邊塞風(fēng)雪狂沙的肆虐的情景)2、戍守之苦,邊塞之景的豪邁,思鄉之情。寫(xiě)笛聲“凄切”就可見(jiàn)詩(shī)人戍守塞外心中的愁苦凄涼,一聲“落梅花”,寫(xiě)聲成象,撩撥起人內心深處的凄涼。“雕”與“馬”都是邊塞特有的威風(fēng)凜凜的物象,它們是雄壯的、威武的;“千山”“萬(wàn)里”寫(xiě)出了地域的遼闊無(wú)垠;“黑雪”“黃沙”讓人感到了風(fēng)雪狂沙的肆虐。下片開(kāi)首兩句,不僅再現著(zhù)邊塞的壯闊景致,流露詩(shī)人的豪邁之情。結句“算春宵歸夢(mèng),好還家”,點(diǎn)破了鄉思離愁的主旨。

  三、1、CD(C作者是認真品味了的,要不如何能知“字字清妍”呢?所以“沒(méi)有好好品味”不對。D身逢亂世,如何能專(zhuān)心學(xué)藝?詩(shī)歌并非責怪藝人,而是借音樂(lè )說(shuō)時(shí)事說(shuō)興亡之感而已) 2.第一個(gè)原因是因為現在的音樂(lè )確實(shí)

  不如往昔(1分),過(guò)去是“字字清妍”,現在是“人間少”,可以知道(2分);第二個(gè)原因是作者的心境不好,無(wú)心鑒賞(1分)。注解中的“明亡之痛”,詩(shī)歌當中的“往事如煙”,可以解說(shuō)亂世心境如何能聽(tīng)得下“滿(mǎn)耳箏琶”?

  四、1.CE(C非憤怒,而是無(wú)奈;D可堪,是不能忍受。魯迅詩(shī)云:敢有歌吟動(dòng)哀。敢,就是不敢之意。同理,可堪,就是不堪之意)2.①斷句:夜夜/夜深/愁永夜,年年/年節/惜華年 (2分);②“夜”與“年”疊詞,既形象地傳達出“哽咽”的味道(夜夜夜、年年年),(2分)又表達出每年(年年)每夜(夜夜)都陷入愁苦中和年華已經(jīng)的悲哀中的意思。 (2分)

  五、1.DE(D不是指仙女,而是指天空;E并非身處曠野,詩(shī)中只是比喻的說(shuō)法,是一種想象) 2.本詞是圍繞“愁”(或“憂(yōu)”)來(lái)寫(xiě)的(1分);上闋用了比喻手法,看不見(jiàn)的愁把天空都撐破了,極寫(xiě)愁思之深;(2分)下闋化抽象為具體,憂(yōu)比喻成春草,由于憂(yōu)多,只好移卻南山,變成平坦遼闊的曠野,把無(wú)邊無(wú)際的憂(yōu)深深地埋下去。(2分)

  六、1.CD(虹橋并不是指抬頭看見(jiàn)了彩虹,而是由幔亭峰產(chǎn)生了對神話(huà)的聯(lián)想,而全詩(shī)也不是寫(xiě)對家鄉親人的思念,而是贊美九曲溪之美景) 2.全詩(shī)抒發(fā)了作者對一曲溪景物的贊美之情。(2分)既有“鎖翠煙”“蘸晴川”的自然景之美,(2分)也有幔亭峰仙人宴請之人文故事之神奇。(2分)

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