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莫言《丑兵》閱讀答案

時(shí)間:2024-10-23 09:23:55 偲穎 莫言 我要投稿
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莫言《丑兵》閱讀答案

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莫言《丑兵》閱讀答案

  閱讀答案:

  丑兵

  莫言

  七六年冬天,排里分來(lái)幾個(gè)山東籍新戰士,除王三社外,都是小巧玲瓏的身材,白白凈凈的臉兒。王三社,真是丑得扎眼眶子,與其他人在一起,恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹(shù),白花花的雞蛋堆里滾出了一個(gè)干疤土豆。

  我剛提排長(cháng),意氣洋洋,神氣得像只剛扎毛的小公雞。我不但在軍事技術(shù)、內務(wù)衛生方面始終想壓住兄弟排,就是在風(fēng)度上也想讓?xiě)鹗總兌枷裎乙粯?我是全團有名的“美男子”)。可偏偏來(lái)個(gè)丑八怪,大煞風(fēng)景。 丑兵對任何事情都熱心得讓人厭煩,喜歡提建議,口齒又不太清楚,常常將我的姓“郭”字讀成“狗”字。我對他的反感與日俱增。

  小豆子他們幾個(gè)猴兵,天天拿丑兵開(kāi)心,稍有空閑,就拉著(zhù)丑兵問(wèn):“哎,老卡(卡西莫多),艾絲米拉達沒(méi)來(lái)找你嗎?”丑兵既不怒,也不罵,只是用白眼珠子望著(zhù)天。

  有一天中午,全排正在吃飯,小豆子他們對著(zhù)丑兵笑,我瞅了丑兵一眼。真沒(méi)想到,這位老先生竟然戴了個(gè)脖圈!這是什么脖圈喲!黑不溜秋,皺皺巴巴,我撇了撇嘴,轉過(guò)臉來(lái)。小豆子看到我的臉色,端著(zhù)飯碗猴上去。“哎,老卡,”小豆子指指丑兵的脖圈說(shuō),“這是艾絲米拉達小姐給你織的吧?”丑兵的眼睛里仿佛要滲出血來(lái),他把一碗豆腐粉條扣在了小豆子脖子上,小豆子吱吱喲喲叫起來(lái)了。

  我把飯碗一摔,對著(zhù)丑兵就吼道:“把脖圈撕下來(lái)!你也不找個(gè)鏡子照照!馬鈴薯再打扮也是土豆!”他瞪了我一眼,慢慢地解開(kāi)領(lǐng)扣,仔細地拆下脖圈,裝進(jìn)衣袋,嘴里嘟噥著(zhù):“脖圈是俺娘給織的,俺娘五十八了,眼睛不好……”他抽抽搭搭地哭起來(lái),兩個(gè)肩膀一個(gè)勁地哆嗦。大家把責備的目光投向小豆子,小豆子低下了頭。

  丑兵要求到生產(chǎn)組喂豬,連里同意了他的請求。三年過(guò)去了,我提升為副連長(cháng),主管后勤,又和丑兵打起交道來(lái)了。

  七九年初,中越邊境關(guān)系緊張。連里召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),抽調一批老戰士上前線(xiàn)。剛開(kāi)過(guò)動(dòng)員會(huì ),連隊就像開(kāi)水般沸騰起來(lái),決心書(shū)、請戰書(shū)一摞摞地堆在連部桌子上,有的還寫(xiě)了血書(shū)。下午,我到豬圈去,想看看這個(gè)全連唯一沒(méi)寫(xiě)請戰書(shū)的丑兵。丑兵正在給一只老母豬接生,渾身是臟東西,滿(mǎn)臉汗珠子。看著(zhù)他這樣,我原諒了他。

  晚上,支委會(huì )討論去南邊的人員名單,丑兵闖了進(jìn)來(lái)。他渾身濕漉漉的,赤腳穿著(zhù)一雙沾滿(mǎn)糞泥的膠鞋,帽子也沒(méi)戴,一個(gè)領(lǐng)章快要掉下來(lái)。他說(shuō):“請問(wèn)連首長(cháng),這次是選演員還是挑女婿?”大家面面相覷,他又說(shuō):“像我這樣的丑八怪放出的槍彈能不能打死敵人,扔出的手榴彈會(huì )不會(huì )爆炸?”丑兵眼睛潮乎乎地說(shuō),“我長(cháng)得不好看,但我也是解放軍戰士!我也要上前線(xiàn)!”

  丑兵被批準上前線(xiàn)了。開(kāi)完歡送會(huì ),我思緒萬(wàn)千,向丑兵住的房子——豬圈旁邊一間小屋里走去。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),他慌忙站起來(lái)連聲說(shuō):“副連長(cháng),快坐。”他一邊說(shuō)著(zhù),一邊把喂好的小豬抱進(jìn)一個(gè)筐子里:“這頭小豬生下來(lái)不會(huì )吃奶,放在圈里會(huì )餓死的,我把它抱回來(lái)單養。”

  他沉吟了半晌說(shuō):“副連長(cháng),不打出個(gè)樣來(lái),我不活著(zhù)回來(lái)。我要求來(lái)喂豬是看好了這間小屋,它能提供一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。兩年來(lái),我讀了不少書(shū),并開(kāi)始寫(xiě)一部小說(shuō)。”他拿出一疊手稿:“這是我根據我們家鄉的一位抗日英雄的事跡寫(xiě)成的。他長(cháng)得丑,小時(shí)天花落了一臉麻子,后來(lái)他犧牲了……”他把手稿遞給我,我翻看著(zhù),從那工工整整的字里行間,仿佛一個(gè)憨拙的孩子沿著(zhù)紅高梁爛漫的田間小徑走過(guò)來(lái)。“副連長(cháng),我要上前線(xiàn)了,這部稿子就拜托您處理吧。”我緊緊地拉著(zhù)他的手,久久地不放開(kāi)。

  幾個(gè)月后,電臺上、報紙上不斷傳來(lái)激動(dòng)人心的消息,我希望能聽(tīng)到或看到我的丑兄弟的名字,他的名字始終未出現。丑兵的小說(shuō)投到一家出版社,編輯部來(lái)信邀作者前去談?wù)劊蟊鴧s杳無(wú)音訊。

  終于,小豆子來(lái)信了。他左目已瞎,右目只有零點(diǎn)幾的視力,他向我報告了丑兵的死訊。

  我和三社并肩前進(jìn),不幸觸發(fā)地雷,我眼前一黑,倒了下去。不知過(guò)了多久,我感覺(jué)被人背著(zhù)慢慢爬行。我問(wèn):“你是誰(shuí)?”他甕聲甕氣地說(shuō):“老卡。”我掙扎著(zhù)要下來(lái),他不答應。后來(lái),他越爬越慢,我意識到不好,趕忙喊他,摸他。我摸到了他流出來(lái)的腸子。我拼命地呼叫:“老卡!老卡!”他終于說(shuō)話(huà)了,伸出一只手讓我握著(zhù):“小豆子……不要記恨我……那碗豆腐……燉粉條……”他的手無(wú)力地滑了下去……

  (選自《莫言中短篇小說(shuō)散文選》,有刪改 )

  (1)下列對小說(shuō)有關(guān)內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)

  A.郭排長(cháng)看不起丑兵,小豆子他們嘲笑丑兵,丑兵王三社就自暴自棄,迫不得已向連里要求到生產(chǎn)組喂豬,最后連里批準了他的這一要求。

  B.丑兵原諒了曾嘲笑過(guò)他的小豆子、郭副連長(cháng)等人,主動(dòng)請纓,獲準參戰,為救戰友,光榮犧牲,使讀者對丑兵不覺(jué)產(chǎn)生無(wú)限深沉的感懷和崇敬之情。

  C.小說(shuō)中的“我”對丑兵的態(tài)度經(jīng)歷了厭惡、愧疚、惦念、感動(dòng)幾個(gè)心理過(guò)程,“我”渺小的形象與丑兵的高大形象形成強烈、鮮明的對比。

  D.小說(shuō)運用生動(dòng)形象的細節描寫(xiě)和富有特色的語(yǔ)言描寫(xiě)表現人物豐富的內心情感,主動(dòng)請戰的情節就是通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現丑兵參戰的決心。

  E.這篇小說(shuō)是采用了欲揚先抑的手法,歌頌了以丑兵為代表的當代最可愛(ài)的人,語(yǔ)言活潑,運用比喻修辭,帶有濃郁的鄉土色彩,富有表現力。

  (2)結合文本簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的“丑兵”這一人物的形象特點(diǎn)。(6分)

  (3)根據雨果的“美丑對照”原則,結合全文分析從哪些方面體現了這一原則。(6分)

  (4)有人認為小說(shuō)最后一段有畫(huà)蛇添足之嫌,你的看法呢?請結合文本說(shuō)明理由。(8分)

  【參考答案】

  11.(1)EB(選E給3分,B給2分,D給1分,選A.C不給分)A項“自暴自棄”不正確,他這樣做是為了有一個(gè)讀書(shū)寫(xiě)作的環(huán)境;C項不是“鮮明的對比”應是襯托,而且我也不是“渺小”的形象;D項不全面,還有動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

  (2)丑兵是一位外表丑心靈美的英雄。

  ①樸實(shí)憨厚,胸懷博大。面對新排長(cháng)的歧視、戰友的奚落,他不怒也不罵,甚至被叫為卡西莫多也不介意,還自稱(chēng)“老卡”;他以博大的胸懷,原諒了曾嘲笑過(guò)他的小豆子,郭副連長(cháng)等人。

  ②為人熱情,做事認真。對任何事情都熱心得讓人厭煩,喜歡提建議。要求調到生產(chǎn)組喂豬,工作上盡職敬業(yè),不怕辛苦。

  ③富有理想,愛(ài)國勇敢。當連里討論參加對越自己反擊戰的人選時(shí),他主動(dòng)請纓,上前線(xiàn)打擊入侵者。受到戰友們的歧視,但是不放棄自己的理想,在養豬場(chǎng)讀書(shū)寫(xiě)作;在戰場(chǎng)上為救小豆子而犧牲。(6分,每一點(diǎn)2分)

  (3)①丑兵自身:丑兵外形的丑與自身美好的心靈構成對照。

  ②“我”自身:“我”外形的美與內心的虛榮和好勝人格構成對照。

  ③丑兵與“我”:通過(guò)團里有名美男子——“我”外形的美與丑兵外形的丑形成對照,突出了丑兵的內在美;用“我”的虛榮和好勝,與丑兵的淳樸善良形成對照。

  ④其他人看法:丑兵周?chē)鷳鹩言凇岸垢蹢l”事件和戰爭爆發(fā)前后對他的看法轉變形成對照,突出丑兵大度、無(wú)私、友愛(ài)和人格感召力。

  (4)示例1:我不認為最后一段多余。

  理由:①表現人物:通過(guò)小豆子的敘述,得知丑兵是為了救小豆子而犧牲的,更加突出了丑兵的形象,使讀者全面了解這個(gè)人物。②照應情節:丑兵臨終前請求小豆子原諒,交代兩人矛盾的最終解決,使情節的內在邏輯更合理。③結構完整:最后一段交代人物最終結局,細節詳細真實(shí),使小說(shuō)結構更加完整。④凸現主旨:丑兵不丑,他擁有美好的品德。真正的丑,并不在人們的臉上或身上,真正的丑只存在于人們的心中。

  示例2:我認為最后一段是多余的。

  理由:①從表達效果上看,小說(shuō)應該給讀者留下思考和想象的空間,不宜太多太實(shí)。②從情節結構看,上一段已交代了情節發(fā)展的結果,丑兵犧牲了,最后一段沒(méi)有特別情節需要,可去掉。③從主題表現看,去掉之后,不影響主題的闡述,戛然而止會(huì )留有余韻,耐人尋味。④從人物形象看,前文對丑兵性格已有充分表現,結尾補充戰場(chǎng)救助細節,再提之前兩人矛盾,顯得做作多余。

  作者故事:

  莫言,中國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的農民作家。他喜歡聽(tīng)故事,并從聽(tīng)故事中漸漸喜歡上了講故事。昨天在瑞典斯德哥爾摩頒獎大會(huì )上,他用樸實(shí)的語(yǔ)言,講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,有他親身經(jīng)歷的,也有從他前輩口中聽(tīng)到的。他的這些故事,彰顯在他的作品中,從而也成就了他的一部部?jì)?yōu)秀作品。

  在莫言人生記憶里,母親對他的影響極為深刻。一次,他到街上賣(mài)白菜,多算了賣(mài)菜人一毛錢(qián),回家后告訴母親,母親聽(tīng)后淚流滿(mǎn)面:賣(mài)菜人半天能賺幾毛錢(qián)?你怎么能這樣?還有一次,中秋節他家包了一頓餃子,每個(gè)人也只夠一碗的餃子,正好門(mén)口走過(guò)來(lái)一個(gè)要飯的,為了打發(fā)那個(gè)要飯的,莫言隨手給了要飯的一碗紅薯干,要飯的說(shuō):我是一個(gè)老人,你們都吃餃子,怎么能給我紅薯干?母親知道后,訓斥了莫言,隨手把她自己的半碗餃子倒進(jìn)了那個(gè)老人碗里。

  莫言說(shuō),他生來(lái)相貌丑陋,村子里的人們當面都嘲笑他,同學(xué)也都笑話(huà)他,回家后,告訴了她的母親。母親說(shuō):兒子,你不丑!你有胳膊、有腿、有鼻子有眼睛,四肢健全,丑在哪里?而且,只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能變美。

  莫言的故事很多,其中有一個(gè)故事是他爺爺講給他聽(tīng)的:從前,有六個(gè)瓦匠在回家的路上遇到了惡劣天氣,狂風(fēng)呼叫,電閃雷鳴。他們慌忙躲進(jìn)了一個(gè)破廟里,其中一個(gè)人就說(shuō):我們幾個(gè)一定有一個(gè)做了傷天害理的事情,老天才這樣懲罰我們。是誰(shuí),誰(shuí)出去接受上天的懲罰,免得我們大伙跟著(zhù)受罪。幾個(gè)人,你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)愿意出去的。一個(gè)人又提議說(shuō):我們都把草帽放在廟門(mén)旁,誰(shuí)的草帽刮到外面去了,就說(shuō)明這個(gè)人做了傷天害理的事情,這個(gè)人就自覺(jué)出去。于是,他們紛紛把自己的草帽放在廟門(mén)旁。忽然,一個(gè)草帽被狂風(fēng)刮到了門(mén)外,結果,一個(gè)人毫不猶豫地走了出來(lái)。沒(méi)想到的是,這個(gè)人剛一出來(lái),那個(gè)破廟就被狂風(fēng)刮到了。故事講到這里,莫言說(shuō):我相信正義和公理是一定存在的。

  莫言的作品我還沒(méi)有閱讀,但從他的獲獎感言中,從他一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事中,我看到了一個(gè)作家的真情實(shí)感、樸實(shí)善良、正直與博愛(ài)。他的發(fā)言,沒(méi)有一句高談闊論,沒(méi)有一句華麗的辭藻。一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事中,真善美盡在其中!

  一個(gè)作家,首要的就是要弘揚主旋律,傳播真善美。一個(gè)善于講故事的人,莫言,他做到了!

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