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劉長(cháng)卿《送嚴士元》閱讀練習
劉長(cháng)卿的《送嚴士元》通過(guò)描寫(xiě)送別友人嚴士元途中所見(jiàn)景色，來(lái)表達詩(shī)人對當下處境的感嘆。這也是一首傷別詩(shī)，詩(shī)人用詩(shī)歌的形式來(lái)表達詩(shī)人對友人的惜別之情。
閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(7分)
送嚴士元①
劉長(cháng)卿
春風(fēng) 倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。
細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬(wàn)里情。
君去若逢相識問(wèn)，青袍②今已誤儒生。
【注】①劉長(cháng)卿與好友嚴士元在蘇州相逢，短暫相聚后又送嚴去湖南。②“青袍”官服上的色彩。據資料記載，唐貞觀(guān)間，八九品官服為青色。上元間規定，八品官服深青，九品官服淺青。作者當時(shí)是八九品官員，穿青色官袍。
22、本詩(shī)寫(xiě)景極有特色，試結合詩(shī)句加以賞析。(4分)
23、說(shuō)說(shuō) “草綠湖南萬(wàn)里情”一句中“情”包含了哪些內容，請結合全詩(shī)加以分析。(3分)
答案：
22、(1)其中第一句中的“倚”字，不僅表明了春天來(lái)臨，而且把春天擬人化，富有生氣，以此表現朋友相見(jiàn)的喜悅心情。(2)作者寫(xiě)景調動(dòng)了各種感官，使得景物富有層次感。比如首聯(lián)描寫(xiě)“水國春寒”，陰晴不定的感覺(jué);“細雨濕衣”“閑花落地”又從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物，“細”的看不見(jiàn)，“落”得聽(tīng)不到，如此柔美，給人以愜意心情。(3)運用一連串“景語(yǔ)”來(lái)敘述事件的進(jìn)程和人物的行動(dòng)。從“倚棹”二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留;頷聯(lián)不只是單純描寫(xiě)風(fēng)景，仿佛看見(jiàn)景色之中復印著(zhù)人物的動(dòng)作，可以領(lǐng)略到人物在欣賞景色時(shí)的愜意表情;頸聯(lián)一方面寫(xiě)出了落日去帆的景色;另一方面，又暗暗帶出了兩人盤(pán)桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景。情、景、事同時(shí)在讀者眼前出現，寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思。【答對一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)4分】
23、(1)前兩聯(lián)，“春風(fēng)倚棹”“細雨濕衣”“閑花落地”均寫(xiě)出了詩(shī)人與朋友偶然相遇、攜手談笑的喜悅之情(2)頸聯(lián)中“草綠湖南”是想象之景，卻又把朋友之間的情感蘊含其中，依依惜別之情不言而喻。(3)尾聯(lián) “青袍今已誤儒生”，一個(gè)“誤”字，表明了失意的讀書(shū)人的憤激之情。【答對一點(diǎn)給1分，三點(diǎn)3分】
拓展閱讀：《送嚴士元》賞析
這首詩(shī)，運用一連串“景語(yǔ)”來(lái)敘述事件的進(jìn)程和人物的行動(dòng)，即寫(xiě)景是為了敘事抒情，其目的不在描山畫(huà)水。然而，畢竟又是描寫(xiě)了風(fēng)景，所以畫(huà)面是生動(dòng)的，辭藻是美麗的，詩(shī)意也顯得十分濃厚。
從“倚棹”二字，可以知道這兩位朋友是在城江邊偶然相遇，稍作停留。時(shí)值春初，南方水鄉還未脫去寒意，天氣乍陰乍晴，變幻不定。尋味開(kāi)頭兩句，已經(jīng)知道兩位朋友正在岸上攜手徘徊，在談笑中也提到江南一帶的天氣了。
三四兩句是有名的寫(xiě)景句子。有人說(shuō)詩(shī)人觀(guān)察入微，下筆精細。話(huà)是說(shuō)得很對。從另一個(gè)角度去看，卻似乎看見(jiàn)兩人正在席地談天。因為他們同時(shí)都接觸到這些客觀(guān)的景物：笑談之際，飄來(lái)了一陣毛毛細雨，雨細得連看也看不見(jiàn)，衣服卻分明覺(jué)得微微濕潤。樹(shù)上，偶而飄下幾朵殘花，輕輕漾漾，落到地上連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。這不只是單純描寫(xiě)風(fēng)景，仿佛看見(jiàn)景色之中復印著(zhù)人物的動(dòng)作，可以領(lǐng)略到人物在欣賞景色時(shí)的愜意表情。
“日斜江上孤帆影”這句也應該同樣理解。一方面，它寫(xiě)出了落日去帆的景色;另一方面，又暗暗帶出了兩人盤(pán)桓到薄暮時(shí)分而又戀戀不舍的情景。最后，嚴士元還是起身告辭了，詩(shī)人親自送到岸邊，眼看著(zhù)解纜起帆，船兒在夕陽(yáng)之下漸漸遠去。七個(gè)字同樣構成景物、事態(tài)和情感的交錯復迭。
以下，“草綠湖南萬(wàn)里情”，補充點(diǎn)出嚴士元所去之地。景物不在眼前了，是在詩(shī)人想象之中，但也摻雜著(zhù)游子遠行和朋友惜別的特殊感情。
友人的遠去，自然地激起了詩(shī)人心底的無(wú)限愁緒;因而他的臨別贈言，聽(tīng)起來(lái)是那樣令人心酸：嚴士元這次回去湖南，如果有相識的人問(wèn)起詩(shī)人的消息，就這樣回答他“青袍今已誤儒生”。這是一句牢騷話(huà)。他認為自己當這一員小官，是很失意的，簡(jiǎn)直是耽誤自己的前程了。
詩(shī)中的“景語(yǔ)”，既有“春寒陰復晴”的水國氣候特征，又有“細雨濕衣”、“閑花落地”的眼前景象，還有“草綠湖南”的意中之景，幾個(gè)層次中，情、景、事同時(shí)在讀者眼前出現，寄托了與友人相遇而又別離的復雜情思。
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