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冰心的作品特點(diǎn)

時(shí)間:2024-11-08 17:25:50 惠嘉 冰心 我要投稿

冰心的作品特點(diǎn)

  冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名謝婉瑩,福建省福州市長(cháng)樂(lè )區人,中國民主促進(jìn)會(huì )(民進(jìn))成員。中國詩(shī)人,現代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì )活動(dòng)家、散文家。下面是小編為大家整理的冰心的作品特點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。

冰心的作品特點(diǎn)

  冰心的作品特點(diǎn)

  小說(shuō)

  冰心在刻畫(huà)人物形象時(shí),大多不用濃墨重彩,也較少精雕細刻,只用素描的筆法,淡淡數筆,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鮮靈靈地浮現在水面上。《六一姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個(gè)生活在不同時(shí)代的少女形象。冰心在小說(shuō)中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良,溫柔美麗,活潑大方,穩健端莊。她們青春煥發(fā),充滿(mǎn)活力,以自己的智慧和才能,贏(yíng)得女性的尊嚴;以自身事業(yè)上的輝煌成就,獲得男人的敬重。此外還有一系列熱愛(ài)祖國的青年,慈憐溫柔的偉大母親,通情達理的老奶奶,以及博學(xué)風(fēng)趣的老教授等眾多形象,透出了溫情。 在藝術(shù)表現上,冰心善于借鑒和運用抒情手法。在作品中,時(shí)而以敘述人的口吻直接抒發(fā)情感,時(shí)而通過(guò)人物的語(yǔ)言或人物的心理活動(dòng)來(lái)表露作者的主觀(guān)意態(tài),使小說(shuō)帶著(zhù)濃重的抒情色彩。 冰心往往喜歡用第一人稱(chēng)的敘事手法。以“我”作為展開(kāi)故事的線(xiàn)索,滿(mǎn)蘊著(zhù)深情,傾訴我的所見(jiàn)、所聞、所遭、所感、所觸,使讀者感到小說(shuō)中所發(fā)生的一切,全是人生的真實(shí),沒(méi)有虛構編織的成分,沒(méi)有浪漫的色彩,沒(méi)有人為的戲劇性的沖突,沒(méi)有媚俗的詼諧,具有逼真性和親切感。這給作者提供了更大的自由,可以更靈活地起訖,轉折,變化,作者濃烈的情愫的抒發(fā),可以表達得更加得心應手。 冰心的小說(shuō),較少宏篇巨著(zhù),多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來(lái)情節單純,卻寓意深遠,留給人無(wú)窮的回味。她擷取現實(shí)生活中的一個(gè)片段,人生旅途中的一段機緣,展示出錯綜復雜的社會(huì )生活的一個(gè)側面。沒(méi)有離奇曲折的故事,沒(méi)有金戈鐵馬的壯舉,卻具有一種哲理的追求。她常常用機敏的目光,去觀(guān)察社會(huì ),審視人生;從人際關(guān)系撞擊中,爆發(fā)出火花,捕捉生活中蘊藏的哲理,寄托自己的情思,富有清新的哲理和詩(shī)意。在小說(shuō)的結構上,大多采用雙向型的結構框架,互相映照的格式。她常以?xún)蓚(gè)家庭、兩個(gè)人物、兩個(gè)事件,大洋兩岸為主線(xiàn),平衡展開(kāi),發(fā)展的結局,卻是大相徑庭的。通過(guò)鮮明的對比,給人們以啟迪,發(fā)人深思。在小說(shuō)的描寫(xiě)手法上,她常采用白描的手法,以簡(jiǎn)練的筆墨,不加烘托,勾勒出鮮明的形象,表現她特有的詩(shī)的情性。 冰心的作品,往往把人物活動(dòng)的時(shí)間安排在清晨、黃昏、月夜;活動(dòng)的場(chǎng)景設置在海濱、湖畔、公園、山間、船上;借助自然景物的描摹,將人物的美與環(huán)境的美,融為一體,達到情景交融的境地,造成特定的溫馨的氛圍。

  散文

  冰心的散文,題材廣泛,寓意深邃。冰心通過(guò)自身經(jīng)歷的細膩描寫(xiě),生動(dòng)而形象地反映了一個(gè)世紀來(lái),中國動(dòng)蕩復雜的社會(huì )生活的某些側面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的舊中國,帝國主義、封建主義、官僚買(mǎi)辦階級壓迫蹂躪中國人民的慘景,以及英雄人民、愛(ài)國青年奮起反抗,英勇斗爭的畫(huà)面。同時(shí),冰心的散文題材還擴展到世界上許多國家的歷史、地理、文化、風(fēng)俗,以及人民群眾的苦難和斗爭,讀者可以從中獲得豐富的國際知識,諸如埃及、印度的古老文化;源遠流長(cháng)的中日關(guān)系;意大利的今昔;蘇格蘭的民間藝術(shù)以及中國與世界各國文化交流的發(fā)展,世界各國人民對中國人民的深厚友誼等,給人以新的啟迪。 冰心的散文體現著(zhù)冰心自己所強調的獨特風(fēng)格。冰心善于擷取生活中的片斷,編織在自己的情感波瀾之中,憑借著(zhù)敏銳的眼力和細密的情思,把內在的深情和外物的觸發(fā)溶在一起,寓情于景,情景交融,給讀者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文內涵的美。她的散文立意新穎,構思靈巧。在看似平凡的題材中,創(chuàng )意出奇,構局善變。這是由她的思想造詣和生活環(huán)境凝聚而成的美的情思。 冰心在散文的創(chuàng )作過(guò)程中,特別注意感情的文字表達。冰心往往將自身的審美心理和審美理想,借助自然景物的點(diǎn)染表現出來(lái)。冰心散文不僅清詞麗句隨處可摘,而且全文都寫(xiě)得非常精粹。冰心善于采擷文學(xué)語(yǔ)言中的精華,將那些精練、生動(dòng)、準確、新鮮的語(yǔ)言,編織到作品中,使冰心的散文具有詩(shī)一樣美的語(yǔ)言。而且兼及內在的節奏和韻律,像《往事(其二)》的第三篇和第十篇,從情緒的高低抑揚,到節奏的快慢,句式的長(cháng)短,都很講究。冰心的散文,不只是能看,而且能誦,讀來(lái)音韻自然,讓讀者在吟味中,感受到音樂(lè )美。

  兒童文學(xué)

  冰心的兒童文學(xué)作品充滿(mǎn)著(zhù)對少年兒童的愛(ài)和希望。冰心從兒童的特點(diǎn)出發(fā),寓教育于情趣之中,以情感人。冰心從不以少年兒童的教育者面貌出現,不以空泛的說(shuō)教,生硬的訓誡來(lái)教育兒童,而是采用與少年兒童促膝談心的方式,以親切、委婉的語(yǔ)調,述說(shuō)自己生活中的見(jiàn)聞和內心的感受,并且敘述得那樣有趣,那樣娓娓動(dòng)聽(tīng),就像有一種魔力吸引著(zhù)小讀者。冰心在傾吐自己的感受時(shí)又是那樣情感淳厚,意緒綿綿,幽幽地牽動(dòng)了少年兒童的心,促使他們在激動(dòng)、快樂(lè )、振奮中,不知不覺(jué)地受到作品所表現的主題思想的啟迪,從中得到教益。對少年兒童進(jìn)行愛(ài)國主義教育,啟發(fā)少年兒童的民族自尊心、民族自豪感,是冰心兒童文學(xué)作品中的一個(gè)重要內容。但是,冰心的作品并不是直接論述我們的祖國是如何偉大,怎樣可愛(ài),為什么應該愛(ài)國等等,而是以精巧的構思和生動(dòng)的情景,抒發(fā)對祖國的愛(ài)。 在中華人民共和國成立后的兒童文學(xué)作品中,愛(ài)國主義情感表現得更為濃烈。作者對祖國由衷的贊頌,不是抽象的,凌空的,而是通過(guò)冰心親身的感受,自然而然地抒發(fā)出來(lái)的。這感受是以耳聞目睹,新舊對比為基礎;加上作者細密的觀(guān)察,藝術(shù)的組合,生動(dòng)、形象地反映出來(lái)。 冰心在自己的兒童文學(xué)作品中,也往往根據少年兒童求知欲強的特點(diǎn),藝術(shù)地穿插一些天文、地理、歷史、科學(xué)諸方面的知識,灌輸給小讀者。但冰心不是簡(jiǎn)單地傳授知識,既不像教科書(shū)那樣系統,也不雷同于科普讀物,而是在行云流水般的描述中,蘊藏著(zhù)豐富的知識。可以說(shuō)是寓知識于形象之中,以藝術(shù)的手法,通過(guò)生動(dòng)、活潑的形象的描繪,使少年兒童在趣味橫生的閱讀中,擴大了知識面,增添著(zhù)新的智慧。 冰心以?xún)和膶W(xué)作品對少年兒童進(jìn)行美的教育,但它又不是抽象的概念式的,而是同特定的社會(huì )生活,緊密地聯(lián)系在一起的。比如青翠的樹(shù)木,整齊得像綠毯一樣的麥田,夕陽(yáng)下放著(zhù)金光的人工湖,這偉麗的魚(yú)米花果之鄉,是勤勞、勇敢、聰明的人民,把沙漠泥積的大地,改建起來(lái)的。這里有花木山川的美,城市農村的美。在自然美之中,融進(jìn)了社會(huì )生活的美。這樣的美育,能夠啟迪少年兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生,熱愛(ài)事業(yè),激勵他們去為改造世界而斗爭,努力去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。兒童文學(xué)和其他藝術(shù)一樣,“助成奮斗,向上,美化的諸種行動(dòng)”。

  人物經(jīng)歷

  1900年10月5日,冰心出生于福建福州三坊七巷謝家大宅(今鼓樓區楊橋東路17號),該宅院也是林覺(jué)民故居,是冰心祖父謝鑾恩從林覺(jué)民家屬購得。祖籍地是福州長(cháng)樂(lè )橫嶺鄉,今福州市長(cháng)樂(lè )區橫嶺村。冰心的曾祖父謝以達這一輩進(jìn)城謀生。1901年5月,全家遷至上海。

  1903年,因為父親謝葆璋受命海軍訓練營(yíng)營(yíng)長(cháng),同時(shí)負責籌辦海軍學(xué)校,隨父遷至煙臺,在此居住的8年里度過(guò)了她幸福而多彩的童年生活。在煙臺,她開(kāi)始讀書(shū),家塾啟蒙學(xué)習期間,已接觸中國古典文學(xué)名著(zhù),7歲即讀過(guò)《三國演義》《水滸傳》等。與此同時(shí),還讀了商務(wù)印書(shū)館出版的“說(shuō)部叢書(shū)”,包括英國著(zhù)名作家狄更斯的《塊肉余生述》等十九世紀批判現實(shí)主義的作品。

  1911年(一說(shuō)為1912年),進(jìn)入福州女子師范學(xué)校開(kāi)始了預科學(xué)習。

  1913年,隨父遷居北京,住在鐵獅子胡同中剪子巷,其父謝葆璋前來(lái)北京出任民國政府海軍部軍學(xué)司長(cháng)。

  1914年,就讀于北京教會(huì )學(xué)校貝滿(mǎn)女中。

  1918年,入讀協(xié)和女子大學(xué)理科,開(kāi)始向往成為醫生,后受“五四”運動(dòng)和新文化運動(dòng)的影響,轉文學(xué)系學(xué)習,曾被選為學(xué)生會(huì )文書(shū),投身學(xué)生運動(dòng),并因此參加北京女學(xué)界聯(lián)合會(huì )宣傳股的工作。此期間著(zhù)有小說(shuō)《斯人獨憔悴》、詩(shī)集《繁星·春水》,短篇小說(shuō)《超人》。

  1919年8月,冰心在《晨報》發(fā)表第一篇散文《二十一日聽(tīng)審的感想》和第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》。后者第一次使用了“冰心”這個(gè)筆名。由于作品直接涉及到重大的社會(huì )問(wèn)題,很快發(fā)生影響。之后所寫(xiě)的《斯人獨憔悴》《去國》《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等“問(wèn)題小說(shuō)”,突出反映了封建家庭對人性的摧殘、面對新世界兩代人的激烈沖突以及軍閥混戰給人民帶來(lái)的苦痛。

  1921年,參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì ),努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)宗旨,出版了小說(shuō)集《超人》,詩(shī)集《繁星》等。

  1923年,進(jìn)入燕京大學(xué),燕大期間,冰心在一個(gè)牧師家里受洗歸主。畢業(yè)后,到美國波士頓的威爾斯利學(xué)院攻讀英國文學(xué),專(zhuān)事文學(xué)研究。出國留學(xué)前后,曾把旅途和異邦的見(jiàn)聞寫(xiě)成散文寄回國內發(fā)表,結集為《寄小讀者》,是中國早期的兒童文學(xué)作品。同年,以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得美國威爾斯利女子大學(xué)的獎學(xué)金。

  1926年,獲得文學(xué)碩士學(xué)位回國,先后在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院和清華大學(xué)國文系任教。

  1929年,與吳文藻結婚,婚后隨丈夫到歐美游學(xué),先后在日本、美國、法國、英國、意大利、德國、蘇聯(lián)等地進(jìn)行了廣泛的訪(fǎng)問(wèn)。例如,在英國,冰心就與意識流小說(shuō)創(chuàng )作的先鋒作家伍爾芙就文學(xué)和中國的問(wèn)題進(jìn)行了長(cháng)談。

  1929年至1933年,寫(xiě)有《分》《南歸》《冬兒姑娘》等。還翻譯了黎巴嫩作家凱羅·紀伯倫的《先知》。1933年末寫(xiě)就《我們太太的客廳》,內容被疑影射林徽因,成為文壇公案。

  抗日戰爭期間,在重慶用“男士”筆名寫(xiě)了《關(guān)于女人》。又曾在昆明、重慶等地積極從事創(chuàng )作和文化救亡活動(dòng)。

  抗日戰爭勝利后,1946年赴日本東方學(xué)會(huì )、東京大學(xué)文學(xué)都講學(xué),任該校第一位外籍女教授,并曾在當地的報刊上發(fā)表一些短文。

  中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì )之后,祖國進(jìn)入新的歷史時(shí)期,冰心迎來(lái)了生平第二次創(chuàng )作高潮。1980年6月,冰心先患腦血栓,后骨折,但她仍堅持創(chuàng )作,在此期間發(fā)表的短篇小說(shuō)《空巢》,獲全國優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎。接著(zhù)又創(chuàng )作了《萬(wàn)般皆上品……》《遠來(lái)的和尚》等佳作。散文方面,除《三寄小讀者》外,連續創(chuàng )作了四組系列文章,即《想到就寫(xiě)》《我的自傳》《關(guān)于男人》《伏櫪雜記》。作品數量多、內容之豐富、創(chuàng )作風(fēng)格獨特,使得她的文學(xué)成就達到了一個(gè)新的境界,出現了一個(gè)壯麗的晚年景觀(guān)。年近九旬時(shí)發(fā)表了《我請求》《我感謝》《給一個(gè)讀者的信》等作品。

  1994年9月,冰心因心功能衰弱入住北京醫院;1999年2月13日,病情惡化,于同年2月28日晚上九點(diǎn)于北京醫院逝世,享年99歲。在冰心報病危之后,朱镕基、李瑞環(huán)、胡錦濤等中央領(lǐng)導人及中國作家協(xié)會(huì )領(lǐng)導和作家代表曾親自到醫院看望她。

  后世紀念

  冰心文學(xué)館

  1992年12月24日,全國性的社會(huì )學(xué)術(shù)團體冰心研究會(huì )在福州成立,著(zhù)名作家巴金出任會(huì )長(cháng),此后開(kāi)展了一系列的研究和活動(dòng)。為了宣傳冰心的文學(xué)成就和文學(xué)精神,由冰心研究會(huì )常務(wù)理事會(huì )提議,經(jīng)中共福建省委和省政府批準,在福建省文聯(lián)的直接領(lǐng)導下,在冰心的故鄉長(cháng)樂(lè )建立冰心文學(xué)館。內設大型的《冰心生平與創(chuàng )作展覽》,冰心研究中心,會(huì )議廳,會(huì )客廳等,占地面積13畝,建設面積4500平方米,1997年8月25日正式落成開(kāi)館。

  冰心獎

  冰心獎?dòng)?990年由學(xué)者雷潔瓊、作家韓素音等人共同創(chuàng )立,下設冰心兒童文學(xué)新作獎、冰心兒童圖書(shū)獎、冰心藝術(shù)獎、冰心作文獎5個(gè)獎項。冰心獎每年舉辦一次,在冰心生日前后頒發(fā),創(chuàng )辦初期,冰心每屆都親自審讀獲獎作品。該獎是中國唯一的國際華人兒童文學(xué)藝術(shù)大獎,全球華文文章都可參與評比,歷屆獲獎?wù)卟粌H有港、澳、臺地區的作家,還包括其他國家作家。

  1992年,冰心兒童圖書(shū)獎特增設“冰心兒童圖書(shū)新作獎”,并于當年進(jìn)行了第一屆的評獎。從第九屆開(kāi)始,該獎項更名為“冰心兒童文學(xué)新作獎”。2002年起增設冰心攝影文學(xué)獎。2005年起增設冰心作文獎。

  冰心紀念館

  冰心紀念館位于煙臺山上的東海關(guān)稅務(wù)司檢察長(cháng)官邸舊址內。2006年,該建筑作為煙臺山近代建筑群的一部分,被國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護單位。自2008年1月開(kāi)始,煙臺市文化部門(mén)在舊址內改建冰心紀念館,并于2008年7月底竣工,8月3日正式對外全面開(kāi)放。

  冰心紀念碑

  冰心紀念碑位于北京中華文化名人雕塑紀念園。墓碑雕塑由張得蒂創(chuàng )作,碑上為用漢白玉雕成的冰心夫婦頭像。

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