手抄報熱愛(ài)勞動(dòng)內容

　　在日常學(xué)習、工作生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以培養我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習慣。那什么樣的手抄報才是好的呢？以下是小編為大家整理的手抄報熱愛(ài)勞動(dòng)內容，希望對大家有所幫助。

　　手抄報熱愛(ài)勞動(dòng)資料1

　　著(zhù)名科學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng )造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但勞動(dòng)的美德會(huì )一直傳承下去。勤勞是座不會(huì )倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場(chǎng)”建筑，踏入堂瑯廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是六根龍紋盤(pán)著(zhù)的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周?chē)�全都是人們用勤勞的雙手修建出來(lái)的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場(chǎng)馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的休閑著(zhù)，這就是勞動(dòng)的實(shí)果。

　　如今，地球上已有著(zhù)非常多由人們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的名勝古跡，例如世界聞名的萬(wàn)里長(cháng)城，北京的天安門(mén)廣場(chǎng)，京杭大運河，西湖……無(wú)不顯示著(zhù)勞動(dòng)人民的結晶，人民因勞動(dòng)而過(guò)得快樂(lè )，人類(lèi)社會(huì )的科技越來(lái)越發(fā)達，但依然少不了勞動(dòng)，人人一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著(zhù)古老建筑物的風(fēng)格，代表了我們中國的古代文明，引來(lái)了非常多人的參觀(guān)，證明了勞動(dòng)和智慧結合在一起，能創(chuàng )造出反古的記憶。古今中外非常多人的勞動(dòng)讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )建的，如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來(lái)，我們難道不能有所作為嗎?

　　勤勞會(huì )使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著(zhù)，而那“勞動(dòng)節”載滿(mǎn)了人們對勞動(dòng)的熱愛(ài)，跨世紀的小朋友，你要是覺(jué)得自己不愛(ài)勞動(dòng)那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來(lái)的，勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身，勞動(dòng)又使社會(huì )飛速發(fā)展。

　　一個(gè)個(gè)美好的開(kāi)始，都離不開(kāi)勞動(dòng)，勞動(dòng)記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，并讓我們的成長(cháng)更加快樂(lè )。勞動(dòng)的故事總會(huì )給我們留下美好的回憶，勞動(dòng)創(chuàng )造的奇跡永遠銘刻在人人的記憶里，讓我們攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，共同創(chuàng )造吧!

　　手抄報熱愛(ài)勞動(dòng)資料2

　　隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，人人背上了書(shū)包，陸陸續續地走出了教室。而我卻紋絲不動(dòng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)也是。等到同學(xué)們走得差不多了，我站了起來(lái)，來(lái)到擺放清掃工具的地方，拿起了一把笤帚，開(kāi)始了清掃地面。

　　今天該我和其他幾名同學(xué)負責今天教室的衛生，看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始清掃了，那幾名同學(xué)也站了起來(lái)，有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面，有的拿起抹布和水桶去打水，然后擦洗教室桌子椅子，墻面玻璃等。人人似乎心有靈犀一般自動(dòng)就分配好了各自的任務(wù)，有條不紊地開(kāi)始了各自的清理工作。

　　我拿著(zhù)笤帚來(lái)到了教室的最后面，首先從最后的座位開(kāi)始，將桌下椅子下的雜物掃了出來(lái)，又將下面的灰土也掃出，將它們掃在一起，聚集成了一個(gè)小土堆。我背對著(zhù)教室前面，彎著(zhù)腰，邊往教室前面的方向掃，邊將兩邊桌椅下的雜物掃出，聚集成越來(lái)越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾，將它們聚集在教室前面，又到其它的通道繼續以上的過(guò)程。三條通道的垃圾全部掃了出來(lái)，我又清掃教室前面，然后將各個(gè)土堆全部聚集到一起，這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室，這才拍了拍手，完成了我的清理任務(wù)。

　　我看了看其他同學(xué)，也大都進(jìn)入了清理收尾階段，等到人人全部完成清理后，各自背上了書(shū)包，有說(shuō)有笑地一起回家了。雖然勞動(dòng)看起來(lái)是枯燥無(wú)味的，但我們每個(gè)人都感覺(jué)很開(kāi)心，勞動(dòng)也是一件有趣的事情。

　　手抄報熱愛(ài)勞動(dòng)資料3

　　五·一”勞動(dòng)節到了，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現表現。

　　我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌，我把抽屜里的東西拿出來(lái)，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里，接著(zhù)把里面的東西按類(lèi)整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書(shū)房里的窗戶(hù)玻璃抹干凈了。書(shū)桌整理好之后，我接著(zhù)整理書(shū)柜，里面的書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái)，然后一本一本按從大到小有規律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子，對它們進(jìn)行了分類(lèi)，編排了目錄和序號，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書(shū)時(shí)，也不會(huì )沒(méi)有目地的亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面，我拿來(lái)掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛生間拿來(lái)拖把，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà)，用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢！

　　做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當我看到被我整理一新的書(shū)房，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)的好處

　　勞動(dòng)能促進(jìn)身體健康、增強體質(zhì)

　　勞動(dòng)，可以培養孩子動(dòng)手習慣和吃苦耐勞的精神，在營(yíng)養良好的情況下，勞動(dòng)能促進(jìn)大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動(dòng)在培養完美體魄上所起的作用，同運動(dòng)一樣重要。許多勞動(dòng)能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。蘇霍姆林斯基認為：勞動(dòng)不僅使人“心地正直，而且能使人“身強力壯。

　　勞動(dòng)能促進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)的形成

　　對孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)教育能培養孩子珍惜勞動(dòng)成果，培養對勞動(dòng)人民的思想感情，體會(huì )勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真實(shí)含義，從而促進(jìn)良好個(gè)性、道德品質(zhì)的發(fā)展。年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個(gè)聰明好學(xué)的頭腦，有自強不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動(dòng)訓練的機會(huì )。

　　勞動(dòng)可以培養孩子的獨立性

　　事實(shí)上，孩子出生一歲后，就會(huì )表現出一種獨立的意向，走路會(huì )推開(kāi)你的手，有“我自己來(lái)的要求。這種可貴的自發(fā)獨立意識如果得到健康發(fā)展，長(cháng)大后能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，使孩子學(xué)會(huì )做點(diǎn)事，減少對成人依賴(lài)的心理，將會(huì )促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做，不依賴(lài)別人幫助的獨立意識形成，這對培養孩子的獨立性，創(chuàng )造性將起著(zhù)巨大的作用。

　　勞動(dòng)能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育

　　動(dòng)手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話(huà)說(shuō)：“心靈手巧，而對兒童來(lái)說(shuō)，則是手巧心靈。 體力勞動(dòng)，是通過(guò)手腳的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，而孩子勞動(dòng)和成人勞動(dòng)在意義和內涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過(guò)這些基本勞動(dòng)訓練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調發(fā)展。 對孩子進(jìn)行早期勞動(dòng)訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發(fā)育成長(cháng)，更有利于開(kāi)發(fā)腦細胞的作用。

　　勞動(dòng)的名言

　　1、勞動(dòng)使人建立對自己理智力量的信心。——高爾基

　　2、從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著(zhù)我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印！——朱自清

　　3、平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節日過(guò)。——涅克拉索夫

　　4、任何一項勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。——卡萊爾

　　5、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

　　6、人生的最大快樂(lè )，是自己的勞動(dòng)得到了成果。——謝黨哉

　　7、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(cháng)眠。——達·芬奇

　　8、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。——高爾基

　　9、道德能幫助人類(lèi)社會(huì )升到更高的水平，使人類(lèi)社會(huì )擺脫勞動(dòng)剝削制。——列寧

　　10、完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的。——歐文

　　11、勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈。——史密斯

　　12、培養青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情。——加里寧

　　13、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常人的生活。——盧梭

　　14、請熱愛(ài)勞動(dòng)吧，即使不是靠它吃飯，也可為了身體的緣故而愛(ài)它，它能夠增進(jìn)身心健康，免除怠惰之果。——佩恩

　　15、有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jì)芍皇趾鸵粋�(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。——松蘇內吉

　　16、人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng )造奇跡般的奇跡。——涅克拉索夫

　　17、我知道什么叫勞動(dòng)：它是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉。——高爾基

　　18、勤為無(wú)價(jià)寶，慎為護身術(shù)。——莎士比亞

　　19、知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。——宋慶齡

　　20、勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)。——莫里斯

　　勞動(dòng)的諺語(yǔ)

　　1、世上唯有貧窮可以不勞而獲。

　　2、沒(méi)有艱苦勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng )造。

　　3、脫離勞動(dòng)等于犯罪。

　　4、勞動(dòng)使人變得高尚。

　　5、靠天吃飯魚(yú)上灘，靠手吃飯鳥(niǎo)投林。

　　6、光憑禱告，葡萄是長(cháng)不起來(lái)的，必須用鋤頭和鐵鍬來(lái)勞動(dòng)。

　　7、樹(shù)以果子出名，人以勞動(dòng)出名。

　　8、艱苦的勞動(dòng)會(huì )迎來(lái)戰斗的喜悅，辛勤的汗珠換來(lái)連年的豐收。

　　9、誰(shuí)有亞麻種子，誰(shuí)就有自己的襯衣。

　　10、不要在工作面前退縮，說(shuō)這不可能，勞動(dòng)會(huì )使你創(chuàng )造一切。

　　11、不是靠天吃飯，全靠?jì)墒謩?dòng)彈。

　　12、工作著(zhù)的傻子，比躺在床上的聰明人強得多。

　　13、勤勞常為快樂(lè )之源。

　　14、春天種下秋天收，眼前存下將來(lái)用。

　　15、沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

　　16、誠實(shí)和勤勉，應該成為自己永久的伴侶。

　　17、早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃。

　　18、要使車(chē)子走得快，就得給車(chē)子勤上油。

　　19、勞動(dòng)是最可靠的財富。

　　20、不想出汗，休想吃飯。

　　21、在吃上逞能不如在勞動(dòng)上加勁。

　　22、紅糖甜，白糖甜，不如勞動(dòng)果實(shí)甜。

　　23、不勞動(dòng)者不得食。

　　24、土地無(wú)偏心，專(zhuān)愛(ài)勤快人。

　　25、花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)紅，勞動(dòng)最光榮。

　　26、值得自豪的是勞動(dòng)，而不是漂亮的臉蛋兒。

　　27、冷天不凍下力漢，黃土不虧勤勞人。

　　28、自己不動(dòng)，叫天何用。

　　29、三日早起抵一工。

　　30、什么工人出什么活。

　　31、紡車(chē)就是搖錢(qián)樹(shù)，天天搖著(zhù)自然富。

　　32、一日之計在于晨。

　　33、浩瀚海洋，源于細小溪流；偉大成就，來(lái)自艱苦勞動(dòng)。

　　34、勤拿斧頭的人不缺柴。

　　35、一滴汗珠萬(wàn)粒糧，萬(wàn)粒汗珠谷滿(mǎn)倉。

　　36、肥料是土地的寶貝，汗水是豐收的蜜汁。

　　37、不下功夫是得不一果實(shí)的。

　　38、清潔是健康的基礎，勞動(dòng)是財富的基礎。

　　39、吃魚(yú)的不如打魚(yú)的樂(lè )。

　　40、當廢墟上的國王，不如當果園的園丁。

　　41、勞動(dòng)可以使人擺脫寂寞、惡心和貧困。

　　42、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜。

　　43、勞動(dòng)果實(shí)是所有果實(shí)中最甜蜜的。

　　44、人們真正的財富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。

　　45、早起的鳥(niǎo)兒捉的蟲(chóng)子多。

　　46、不勞而獲的珍寶，不如勞動(dòng)得來(lái)的羊羔。

　　47、拿斧的得柴禾，張網(wǎng)的得魚(yú)蝦。

　　48、勤有功，嬉無(wú)益。

　　49、種瓜得瓜，種豆得豆。

　　50、最先起身的牛得到第一滴朝露。

　　51、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。

　　52、自己的雙手尋來(lái)的果實(shí)，那怕是酸的，吃起來(lái)也象葡萄。

　　53、未做好的活，需要重新做。

　　54、不勞動(dòng)，即使是池塘里的魚(yú)也撈不起來(lái)。

　　55、常用的鑰匙一定是發(fā)亮的。

　　56、春天出現在盛天的花卉里；秋天出現在豐碩的果實(shí)里。

　　57、要想青山綠水，就得時(shí)常種樹(shù)。

　　58、改天換地英雄漢，雙手就是萬(wàn)寶山。

　　59、在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)過(guò)的人，在樹(shù)蔭下吃飯才會(huì )心安理得。

　　60、勞動(dòng)是活的金銀。

　　61、有一份耕耘才有一份收獲。

　　62、成功是辛勤勞動(dòng)的報酬。

　　63、春季多流汗，秋季歌兒唱不完。

　　64、狩獵才能得禽獸，勤勞才能有收入。

　　65、不織網(wǎng)的蜘蛛捉不到蟲(chóng)子。

　　66、勞動(dòng)的后面跟著(zhù)幸福。

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